请全社会关注与重视中小学生的安全问题

笔者作为一名安全工程师,职业习惯驱使自己在阅读报刊杂志时,特别留意职业安全和生活安全方面的或与之相关的文章.现在我手头有两份报纸,南昌日报社主办的<南昌晚报>和江西日报社主办的<江南都市报>.两份报纸都办得比较活跃,可读性强.我浏览了今年l0月9日到l0月25日约半个月的这两份报纸,不无惊讶地发现有关中小学生安全问题的报道竟有13则之多!这13则涉及中小学生安全问题的报道又可分为7类,现一一摘录于后:     

我国中小学生安全问题的思考

对目前我国中小学生校园安全相关的校园周边环境安全、校园内环境安全和交通安全的分析,从社会、学校、家庭几个方面查找原因,同时借鉴国外的成功经验提出应建立一个社会各界联动,学校、社会、家庭共同参与的安防体系。     

关心中小学生的交通安全

现在的中小学生是国家的未来和希望,都将成长为跨世纪的人才.要想成为建设祖国、保卫祖国的栋梁,除了必须具备各种科学文化知识外,还必须要有一个健康的身体.这样对中小学生来讲,就应该从小养成自觉遵守交通法规的良好习惯,千万不要由于自己的交通违章行为而导致发生致伤、致残、致死的交通事故.     

构筑平安福建 创造安全畅通的交通环境

2003年，全省公安交警坚持“保安全就是最大的维护稳定，防事故就是最好的促进发展，少死伤就是最实的服务群众”的工作理念，与时俱进、求真务实，全力保障全省道路交通的安全、畅通、有序，为服务社会政治稳定和经济建设做出了积极的贡献。     

胡锦涛 温家宝等多次作出重要指示 高度重视安全生产 坚决遏制重特大事故多发势头 有关部门迅速传达贯彻 紧急动员部署

近一个时期以来，吉林、山西、贵州、河北等一些地方相继发生重特大安全生产事故．给人民群众生命财产造成了严重损失，引起党中央、国务院高度关注，中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝等中央领导同志多次作出重要指示．要求有关部门迅速采取有效措施．切实加强安全生产工作，坚决遏制重特大事故多发势头，确保人民群众生命财产安全。     

关于三峡安全问题的思考

高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊. 2003年7月10日,举世瞩目的三峡工程蓄水水位达到 135m,几代人的梦想终于实现了.     

我国中小学生安全问题的应对分析与研究

本文在深入分析当前我国中小学生安全现状基础上,分析我国中小学生安全工作存在的主要问题,研究当前我国中小学生安全教育与安全管理的难点与障碍,进而提出推进我国中小学生安全教育与安全管理的对策建议。     

关于企业安全评价的思考

我国安全评价工作,从无到有、从小到大,期间经历了曲曲折折,安全评价体系为保障我国的安全生产工作发挥了巨大的作用,但也要注意到安全评价后企业的安全状况、职工的安全意识、安全技术水平没有得到根本性的改变及安全评价机构的地位、安全的科学定义不明确等,这就很值得安全监管和安全科技工作人员思考.     

关于科技提升安全保障能力的几点思考

安全科技是经济社会安全发展的重要基石,是企业安全生产和人民生命财产安全的重要保障,是安全监管监察工作的重要支撑,是提高企业本质安全生产水平的根本途径。当前,我国安全科技工作即面临挑战,又面临重大机遇。加快安全科技转化为提升安全保障能力,要以科学发展、安全发展理念为指导,坚持企业为主体、市场为导向的原则,主要从实施安全科技“四个一批”、强化安全科技顶层设计、推广先进适用技术装备等方面进行努力探索。     

关于城市公共安全管理的再思考

社会管理和公共服务是现代政府的主要职能.保障公共安全是政府履行管理与服务职能的重要组成部分.特别是目前我国正处于社会转型、经济转轨、社会矛盾凸显、国际斗争形势复杂时期,处理好公共安全管理与经济社会发展的关系,不仅是树立科学发展观的必然要求,也是贯彻"三个代表"重要思想、落实四中全会精神、提高党的执政能力的具体体现.借鉴2003年处理"非典"的经验教训,市委、市政府2004年以来制定发布了一系列有关公共安全的文件和行政规定,针对我区公共安全管理的现状,旨在建立科学的管理防范机制,努力消除各种安全隐患,保障人民群众生命、健康和财产安全,推动经济和社会持续协调健康发展.今年初我们与北京市科学技术研究院合作对东城区范围内公共安全现状进行了调查研究,并运用先进的公共安全理念和评价技术对调查资料进行系统分析,编写了"北京市东城区公共安全研究报告",被专家和媒体称为本市第一个本地化的公共安全方案.但是我们深知从定方案到抓落实、见实效还有一个艰苦的过程,伴随着全国各地重大安全事故的不断发生,促使我们对党委政府维护公共安全的责任有一个再认识和再思考.     

论学生的安全教育

学生安全是现代社会里一个十分重要的社会问题。随着教育事业的不断发展和社会安全形势的日趋严峻,如何采取切实可行的措施来保护学生的安全和权益,确保学生身心健康和全面发展,已成为学校和政府有关部门亟待解决的问题。     

关于电气安全工程学学科的思考

以“环境系统人”作为电气安全工程学的研究对象 ,通过对环境、系统、人各个要素及相互之间关系的分析 ,详细探讨了电气安全工程学的研究内容 ,并对学科今后的新的研究领域提出建议。     

企业安全管理的思考

针对我厂在重组上市的新形势下对企业的安全管理进行探讨。     

推动安全生产社会化的思考

研究了在新的形势下聚合各方资源,推动安全生产社会化的关键问题。重点分析了安全生产社会化的内涵,初步提出了推动安全生产社会化的整体设计,从组织、政策、约束三个维度研究了社会化组织体系建设,并为社会化工作的具体落实提出了安全培训、安全知识传播、安全文化、企业专项服务、政府执法支撑、事故信息共享、公众监督等七个重点工作方向,为创新开展安全生产社会化工作提供有益借鉴。     

企业安全文化建设之思考

安全文化的创建和发展极大地丰富了安全管理的内涵,中外企业安全文化建设的成功范例,从不同角度和方面,都验证了企业安全文化建设对深化企业安全管理,提高企业安全管理水平,预防人身伤害事故的发生,具有重要意义。     

关于安全教育纳入全日制教育的思考

数据显示,每年因各种安全事故死亡人员达10多万人,究其根本原因还是全民普遍缺乏必要的安全防范意识和自救互救能力。为了从根源上解决这个问题,建议把安全教育经一门独立的学科纳入全日制教育,这样做可以从多方面来实现全民安全素质的提升:一是通过全日制教育,可以实现一整代人从小抓起安全教育;二是通过课堂教学,可以带动家庭和社会的共同参与;三是建议可将教育结果纳入升学考核,尤其是通过高考,可以推动家庭的积极参与和社会共同关注。