比利时：注重培养节能习惯

笔到布鲁塞尔的第二天，就接到一张“黄牌”警告，发“黄牌”的是住宿楼的管理员巴迪亚诺太太起因是我把一些废弃木板扔到了大楼的垃圾堆放间．所谓“黄牌”实际上是巴迪亚诺太太在我扔的木板上贴的一张黄色字条，上面写着：请这些木板的主人立即将木板取回，待规定允许扔木板的时间再扔。原来，布鲁塞尔市政府对丢弃垃圾有一系列的具体规定，玻璃制品要扔到各居民区专设的玻璃回收筒里，     

垃圾分类“小小监督员”

正寒假时我家开展了"家庭垃圾分类"活动。在爸爸妈妈的支持下,我成了家里负责监督大家把垃圾分类回收的"小小监督员"。首先,我让妈妈买了三个不同颜色的垃圾桶,分别是绿色、黄色、红色。然后我在绿色垃圾桶上贴上纸条,写着:可回收垃圾;黄色垃圾桶写着:不可回收垃圾;红色垃圾桶写着:有害垃圾。     

环保,触手可及

其实就在我们身边,有许多环保的例子,只是你没有发现而已。比如:在大街上,你就有可能看到有些人随手捡起垃圾,扔到垃圾桶里去。再比如说:有些人主动把垃圾分成可回收垃圾和不可回收垃圾。这些事情都是环保的例子。     

垃圾分类就是新时尚

<正>"垃圾分类就是新时尚"。我在想,垃圾究竟应该怎么分类呢?暑假我们搬到了新房子,我看到小区内每个楼前有四个垃圾桶,分别标明了可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和其它垃圾。渐渐地,我发现了一个问题:虽然大多小区都把垃圾桶分类放置,但很少有人按照标识的类别去扔垃圾,有的     

争当环保小卫士

正为了让大家明白环保的重要性,我们实验小学开展了一系列别开生面的环保活动:制作垃圾分类箱、回收旧电池、废旧物品制作工艺品等,其中最让我记忆犹新的还是垃圾分类活动。老师先和同学们强调垃圾分类的重要性,之后让我们学会区分可回收物和不可回收物,像我们平时用完的草稿纸、喝完的饮料瓶都属于可回收物,这些物品回收处理后,可以变为有用的原材料;如厨余垃圾、玻璃渣等就属于不可回收物,需要集中处理,避免污染环境。同学们听得津津有味,原来     

把环保搞得具体一点

我们学校又新设了垃圾分类箱．上面还有几个大字“可回收”、“不可回收”。红蓝相间的垃圾箱放在楼角．静静地等待着同学们把垃圾都分门别类．使我们一进校门就有一股自豪感：”瞧．我们学校多环保呀!。     

致知于行尚需强化

正环境教育已经不是新话题了,但其继续发展仍面临着诸多困难。近期听来的两则故事,让我颇为唏嘘。故事一:一朋友赴澳洲看望姐姐,姐姐家颜色各异、不同类型的整洁垃圾桶,让她感慨姐姐的变化,在国内已经习惯混装垃圾的姐姐,竟然在短时间内形成了良好的分类习惯。外出时,姐姐车上随时备着垃圾袋并提醒她:"垃圾不要扔到窗外,这边大家都不扔垃圾,咱们也自觉点。"故事二:小妹就读于日语系,最近被一来华交     

请不要乱丢垃圾

正在这几周里,我发现我们小区有一个现像,有人乱扔垃圾,这很影响我们小区的空气和卫生。就在上个星期我出来散步时,一股臭味飘过来,跑过去一看,原来假山上有一堆垃圾,我不禁奇怪了:这垃圾为什么不扔到垃圾箱,扔到这儿干吗?根据以往的印象,这个假山是干干净净的。因为垃圾箱在小区池塘旁,还要走一段路,所以就有人偷懒图     

杨森：做朋友圈“环保形象大使”

正小时候,每当沙尘暴来临,他就把自己当作"齐天大圣"孙悟空,迎着风沙站在外面,试图用身体阻挡沙尘。他把铺天盖地的沙尘暴当作展示自己"英雄"形象的舞台,其结果可想而知。5月10日深夜,北京牡丹联友环保科技股份有限公司董事长杨森在微信"朋友圈"发了一条与垃圾分类相关的内容:垃圾分类小科普——利乐包是什么垃圾?是可回收垃圾还是其他垃圾?选择什么垃圾桶扔?他在这条微信     

小记者园地

保护环境,我们的责任长白山管委会池北二中绿色小记者站高恒忻小记者正号:HJJL0020我们生活的长白山虽然树木丛生,花草遍地,但仔细观察后你就会发现:随手丢垃圾、污染环境、浪费能源的现象随处可见,其实人们只要多走一步路,就可以把垃圾扔到该扔的地方,只要每人多弯一次腰,就可以把路边的垃     

垃圾分类造就绿色家园

正从去年六月起,我们小区就刮起了垃圾分类的"大风"。我一直懵懵懂懂,垃圾分类那么麻烦,真的有必要吗?直到那一次……"小雨,去帮妈妈把放在门口的垃圾扔到垃圾桶里。"妈妈把垃圾袋递给我,转身又忙去了。我撇撇嘴,极不情愿地拎着袋子下了楼。哎,怎么这么多垃圾!垃圾桶已经堆满了各种垃圾,如一座高山,时不时还     

垃圾分类可持续

正电视上,图片上,大街小巷上,白色的饭盒、红色的袋子、黄色的织物等满天飞舞;垃圾箱里,垃圾厂里,垃圾堆里,长长的铁条、破碎的玻璃、腐臭的果皮、坚硬的塑料等混乱不堪。老师说、家长说、电视说:垃圾注意分类,分类后产生更大的价值,可以循环利用资源。但是,我走在路边,只见得两个垃圾箱,"可回收垃圾""其他垃圾",垃圾箱里面杂乱、混乱,没有类别可分。难道只有两类垃圾吗?难道人们不知道分类吗?难     

创建,我们在路上!

正2015年,我校在筹建国际生态学校过程中,由学生组成的生态委员会向各个班级下发了《高塍中学环境检查问卷》,最终发现几个问题:1、校园内垃圾没有合理分类,有的同学没有垃圾分类的习惯;2、垃圾多为废纸,有的学生随手扔垃圾,早饭塑料袋较多,也有一些零食包装袋;3、有的本子没用完就扔掉了;4、没有利用好可回收垃圾。     

物品回收现状调查及我们的思考

垃圾,在人们的眼中永远是又臭又脏、一文不值的废物。然而,垃圾真的就是废物吗 ?当然不是,有一定环保意识的人都知道垃圾可分为许多种类：无机垃圾、有机垃圾、有毒有害垃圾等等。简单地说有些垃圾确实是废物,当然有更多垃圾是可回收利用的,且利用率十分高,并能带来十分可观的经济效益。如 4个发泡塑料快餐盒,经回收再生可制成一把尺; 500个塑料可乐瓶回收再生可以制成一件西服。这些实例说明垃圾并不是废物,而是资源。但为什么广大的市民对于可回收利用的物品不进行分类,使其经济价值能完全表现出来呢 ?　　上海开展垃圾分类活动…     

绿色环保我能行

<正>什么是绿色环保呢?这个问题可能会困扰着大家,但当你们读了这篇文章后,就会知道答案了。清晨,我和妈妈下楼去倒垃圾。楼下有各种颜色的垃圾桶:可回收垃圾桶(绿色)、不可回收垃圾桶(黄色)、有毒有害垃圾桶(红色)。当时我想都没想就准备把手里的垃圾随便丢进其中一个垃圾箱里,妈妈看到后连忙阻止我说:"孩子,你得     

北京:垃圾分类在行动

<正>张阿姨说:"我以前就在市政部门工作,退休后也热衷公益事业,现在赶上垃圾分类再次被提上日程,太好了!有了在职党员的带动,居民的动力肯定更足了!"根据《北京市生活垃圾分类治理行动计划(2017—2020年)》:今年年底前,全市垃圾分类示范片区覆盖率将达到60%,2020年底达到90%。从提供服务、方便居民入手,通过政府引导、宣传动员、专职分解员、智能化管理等多种手段,培养市民垃圾分类的意识和习惯,北京正稳步推进垃圾分类。目前,北京市实行的垃圾分类标准为厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾、可回收物四类。试点居民把垃圾分好,然后送到投放点。     

做理性的环保者

正我听过这样一则故事。有一个人买了一只龟去放生,每次把龟扔到海里,那龟都会自己游回来。最后,他把龟远远地扔了出去,龟终于消失在了大海里。后来有动物学家告诉他,那是一只陆龟,把它扔到海里,八成会被淹死。这只陆龟就这样死在了这样缺乏理性的爱心之下。可见做一个理性的环保者是多么重要。     

河

正家边的河水总是黑的,上面无时无刻不漂浮着数也数不清的垃圾。河水干涸的时候,河南岸那一层层厚厚的各种垃圾,让人作呕!我也向里面扔过好多,不只是我,这条河承载着我们半个村庄的垃圾,而另一半村庄的垃圾则由另一条河承载着。老爸说:"以前,每当闷热的夏天来到,我便跑出家门,到河边玩耍,与很多小朋友在河里泡澡、     

日本对生活垃圾进行分类

ConsumeGarbageClassifiedinJapan日本对生活垃圾的分类与收集时间有明确规定，垃圾大致分为五类；收取时间也有规定，东京各地收取时间不一样。垃圾分类如下：第一类“资源类”。包括啤酒、饮料等瓶罐；报刊、杂志、纸箱、旧衣服、被褥等。处理此类属资源物资时，要求将罐洗净后装人专用的“资源回收袋”；纸张要码齐后“十字”捆好；衣被类要包好。叠好或卷好。第二类“可燃垃圾”。包括菜帮果皮、纸屑、木块、地毯、食用油、纸尿布等。菜帮果皮要滤净水分，食用油不能连瓶罐处理，必须浸人纸或布内，或用固化剂固化，尿布要除去污物，…     

垃圾分类 学学日本

<正>在日本街头扔垃圾是件很"麻烦"的事:看着几乎是一尘不染的街道,大概谁也不会忍心随手乱扔;可即使站在了垃圾桶前。也不得不花点儿时间仔细思量一下手中垃圾的去处,因为垃圾桶有时竟有七八种细致