教育惩罚在小学教育中的积极作用

纵观中国的教育史,会很容易发现惩罚的身影,并且它的影响力,极其深远。但随着课改的深入,平等民主思想被越来越多的人接收,赏识教育普及,偶尔出现的恶性体罚学生事件,致使社会对惩罚特别反感,教育界对惩罚也持反对意见,在现代教育中,都在有意或无意地回避惩罚这个词,甚至在教师培训或者校长讲话中一致要求教师不要惩罚学生,导致教师在课堂上缩手缩脚,对犯错学生不敢惩罚,放任自流。课堂纪律一团糟。正确认识惩罚,如何科学有效对学生实施惩罚,在不伤害学生自尊的前提下实现惩罚的目的,通过本文,希望可以给予教师一些帮助。     

音乐给我带来乐趣

<正>人的乐趣是多向多维的,但只要做自己喜欢的事,都会给自己带来莫大的快乐。有人喜欢读书,当他读了一本有趣的书之后,就会感受到精神的快乐;有人喜欢绘画,当他画出一幅满意的作品后,就会感受到艺术带给他的升华;有人喜欢唱歌跳舞,在他唱熟一首美妙的歌曲后,音乐就会带给他美的享受……我很小的时候就喜欢唱歌。至今我也说不清是什么时候开始有了这种嗜好,     

在音乐教学中培养学生的自信心

自信心是一种典型的心理情感特征,具体表现是人类在做一项具体活动时,是否自信能很好地完成。自信心强的人会充分地相信自己,会给自己的心理施加良性的暗示,相信自己能完成,不怕困难,挑战高峰。教师要在音乐教学中培养学生的自信心,认真研究能激发学生对音乐的热爱的有效方法。     

在小学数学教学中让爱提问的学生放飞梦想

<正>在信息技术走进课堂,网络媒体融入生活的今天,小学生接受信息的渠道非常广泛,他们比以前更"聪明"了,知道的东西更多了。他们中大多是独生子女,他们从小就养成一种以自我为中心的心理,从小就在赞扬声中长大,所以表现欲很强。在课堂上常常发言踊跃,无所顾忌。面对这样的孩子,怎样使他们的个性得到充分的发展,对新时代的教师而言是一个挑战。一、描述学生小H是个活泼外向的小男孩,数学成绩很不错,而且十分稳定。一年级刚进来的时候就引起了我们老师的注意,因为他常常滔滔不绝地和老师、同学分享他在书上或长辈那里看到或听到的内容,这个男孩子很聪明,很有灵气,老师和同学都非常喜欢他。开始注意他是因为不管是上课还是课后他总围着我问问题:"老师,你知道地球是什么形状的吗?""恐龙为什么会灭绝呢?"五花八门的问题常常从他嘴里脱口而出。有的时候我会不厌其烦地告诉他答案,有的时候我会假装糊涂故意问他:"这个问题我也不知道,你知道吗?"而他会非常乐意地、滔滔不绝地把他了解的讲给我听。有的时候我不能确定答案我会直接告诉他:"这个问题老师也不是很清楚,需要回家查一查,明天把答案告诉你吧。"他第二天一碰到我总会追着我问正确     

歌剧《蝙蝠》的故事(二)

<正>人高兴的时候,总是会喝一些酒。酒会上的法尔尽情地喝起来,一杯又一杯,直到最后,他自己都数不清喝了多少,迷迷糊糊地瘫在一张软软的沙发上睡着了。睡梦中,法尔感觉自己的身体在移动,慢慢地沙发也变硬了。等他醒来的时候,一道刺眼的阳光照在他的身上。法尔猛然睁开眼睛,哎呀!居然是白天了。"我昨天晚上喝了那么多酒,怎么回家的?"再往四周看了看,天哪!他不是在家里,而是在大街上。在法尔的身上还披着那个古里古怪的蝙蝠服装,大街上熙熙(xi)攘攘(rang)的人群围在一起看着他,街边高楼上的居民都伸出头来看热闹。"看哪,这里有一个穿着蝙蝠装的人!""哈哈,他好像一个小丑啊!"     

隐痛

一声巨大的爆炸声,打破了这家花园式工厂的平静。 爆炸发生后,老赵像变了一个人,他整天眉头紧锁,如果不问他话,他就一声不吭。他一个人独处的时候,总是用双手揪自己的头发。3条人命啊!3个平时和自己朝夕相处的弟兄连尸首都找不全。     

谁是“死亡之约”的幕后推手？

如果一个人在危机阶段得到及时有效的治疗性干预,不仅会防止危机的进一步发展,而且还可以帮助其学会新的应对技巧,使心理平衡得以恢复甚至超过危机前的水平,因此也可以说,危机是一种机遇或转折点。     

试论初中语文教学中如何运用情感教学

<正>语文作为一种语言学科,它的学习和运用都离不开人与人之间的沟通和交流,那么在学习和运用语文知识的过程中就会有人与人之间的情感因素。根据心理研究表明:"情感是学生的一种态度体验,是学生在学习生活中对客观事物产生的心理反应。"积极的情感能够推动学生主动学习和探索语文知识,消极情感则会打击学生学习的积极性。为此在初中语文教学中教师要运用自己积极向上的情感进行教学,让学生也得到感染,从而在学习的过程中保持积极的情感态度,提高语文教学的质量和效果。作为语文教师,我们要认识到,只有积极情感的血液在知识的肌体     

化学离我们有多远

社会的进步不应该以损害环境为代价,否则,人类会为自己的行为遭受大自然的惩罚。     

藏羚羊跪拜

这是听来的一个西藏故事。 那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。 当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖得一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济…     

教育教学,因“惩戒”而更加完美

<正>所谓"惩戒教育",顾名思义就是教师通过一定的惩罚、警戒等手段教育犯错误的学生,使之达到纠正改错的目的,其前提是不伤害学生的心灵和身体。前苏联教育家马卡连柯说:"适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务。"这充分说明教学中教师适当使用惩戒手段是应该的。一、"赏识教育"不是完美的教育"百人百性",一个班级里很多学生,教学中是没有任何一种教育方式适合所有人的胃     

化学品危险性评价的回顾与展望

十九世纪中期,在医生们充分认识细菌以前,他们已确知人们饮用某种井水常常比不饮用这种井水的人更易得霍乱。因此对那种井封闭以防疾病在英国的蔓延。甚至更早些时候,一位伦敦医生在1775年就注意到烟气吹刮会使人得一种阴襄病,这种病的起因“似乎来自于一种煤烟的沉积     

绿色生活有点贵

绿色生活有点贵,有这种感觉的不止我一人.美国《纽约时报》里就有一个跟我一样困惑的人.这位生活在加拿大多伦多的李沃德·奥特是位建筑师,且是一个充满环保意识的建筑师.但今年8月,当他因为家里漏水而需要更换屋顶的时候,现年58岁的他还是不得不违背自己的“环保良心”,像孩子一样耍赖地选择了不够环保的沥青.     

光脚穿鞋影响脚健康

夏天,一些贪图“爽快”的人把光脚穿鞋当成一种时尚,乐此不疲,其实这是一种影响健康的坏习惯。医学专家认为,夏季炎热,人的双脚很容易出汗,光脚穿鞋,尤其是穿上透气性不很好的皮鞋、旅游鞋,就会使皮肤长时间浸泡在汗液里而不利于脚的健康。同时,由于真菌在湿热的环境里极易生长,浸泡在汗液里的脚会引发真菌感染,时间一长,还有可能引起脚底皮肤“角质化”。凉鞋看似透气,但接触脚底的部位同样会被汗液浸湿,光脚穿凉鞋也一样会影响脚的健康。医生建议,不要光脚穿鞋,天气暑热的时候可选择透气及吸汗性较好的棉质薄袜,必要时,还可以在鞋内加垫棉…     

孩子跌倒了,你会怎么做

<正>在日常生活中,孩子跌倒可能是一件司空见惯又微不足道的小事,可就是这样一件小事却很能考验出父母的智慧。父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行都会对孩子的成长产生或大或小的影响。如果孩子跌倒了,你会怎么做呢?最近,我就遇到了一次考验自己的机会。晚上儿子练完球从学校出来,我接他一起回家。我在前,他在后。就在我继续往前走的时候,听到儿子在后面喊:"爸爸,你看!"我     

衣食住行

饮酒是一种美好的人生享受，但过量的饮酒却会损害人的健康。乙醇在化学实验室里被归为有毒物质。科学实验表明：过量饮用乙醇，会使心脑血管疾病、癌症的发病率明显增高。如果胎儿受到酒精毒害，痴呆、畸形发生率就会大大增加。要是不小心喝了劣质酒，那危害就更大了。劣质酒中含有杂醇、氰化物、亚硝酸、黄曲霉素和铅等有害成份。其中最可怕的是甲醇（杂醇的一种），７～８毫升的甲醇就能使人双目失明，３０毫升以上就能致死。因此，喜欢饮酒的朋友在选购酒品的时候，最好到正规商家购买正规厂家生产的酒品，不买劣质酒，更不能喝工业酒精…     

初中化学教学中学生情感的激发与培养

<正>心理研究学家认为:"情感是人们对客观事物的一种愿望和需要,是自身思想观念产生的心理体验。情感反映的并不是客观事物本身的规律,而是人与事物之间的一种关系。"实际生活中如果人们情感需要能够得到满足,便会产生一种十分愉悦和轻松的体验。因此,在课堂教学中教师要注重满足学生的愿望和需要,给他们更多的轻松愉悦的情感体验,这样学生就会喜爱上这个学科,把自己当作课堂学习的主人,从而积极主动地探索知识,寻找解决问     

中班科学活动:认识天气预报

<正>设计意图最近,雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说:"又下雨了,什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。"小杰说:"我回去问问爸爸,他的手机上有天气短信,他知道什么时候太阳会出来。"小莹说:"我也回去问问爷爷,他每天看报纸的时候,都会把天气预报读给我听,只要问问他,就知道什么时候不下雨了。"接着,大家七嘴八舌地议论起来,都说自己要想想办法了解一下明天的天气。从关心天气到想要了解各种形式的天气预报,孩子们探究的兴趣越来越浓。以此为契机,我设计     

无病未必真健康

医学科技的发展,使人类处于种种疫苗保护之下,机体疾病会越来越少,而与此同时,心理方面的疾病将成为影响人类健康的最主要原因。步入千禧之年,专家断言:“21世纪是心理疾病时代,没有任何一种灾难会像心理冲突那样,带给人们持久而深刻的痛苦。”专家忠告——     

狼行成双（二）

天亮的时候，她再度离开井台，消失在森林里。天黑的时候，她疲惫不堪地回到井台边。整整一天时间，她只捉到一只还没有来得及长大的松鼠。她自己当然是饿着的。但是她看到他还在那里忙碌着，忙得大汗淋漓。他在把井壁上的冻土，一爪一爪地抠下来，把它们收集起来，垫在脚下，把它们踩实。他肯定干了很长一段时间了。