振动实验室比对探讨

目的把实验室比对应用到振动实验室。方法参考测量实验室比对的成熟方法,分析振动环境试验的特点及其与普通测量试验比对的区别。结果指出一般的测试实验室被测量是样品的客观属性,但是振动实验室的被测量由各实验室自己产生的振动及其时域频域属性。提出了振动实验室开展比对的初步方案,包括样品设计、试验项目和条件、比对试验组织、比对参数处理等。结论实验室比可以用于振动实验室,对评价振动实验室能力、评价多个振动实验室能力分布有重要作用。     

从工程设计角度改善石化实验室职业卫生环境

结合近年来大型石油化工联合装置实验室的工程设计经验,针对石油化工实验室的特点,从合理规划实验室的功能布置、改善实验室的工作环境、加强实验室的污染防护、改进分析方法、优化分析仪器配置等方面,提出了改善实验室职业卫生环境的措施和建议。     

高校实验室安全管理工作探讨

结合高校实验室安全管理工作的实践,指出高校实验室安全管理工作的重点在于建立健全实验室安全管理规章制度,树立安全意识、加强实验室安全教育与培训,加大实验室安全经费投入、完善实验室安全防护设施三个方面,并分析了高校实验室安全管理中亟待解决的问题,对促进高校实验室安全管理体系的构建具有重要的意义。     

环境监测站实验室管理及认可

主要从实验室认可的概念以及它的意义的介绍入手,讨论了实验室认可的目的和益处,并引入了我国实验室认可体系建设 SWOT分析,较为全面的叙述了环境监测站实验室认可的各个方面,如质量保证、准备工作、内审、认可的基本流程等,以期提高国内环境分析实验室的实验室认可水平。     

化学实验室安全管理综述

针对我国科研实验室安全形势,调研了国内外实验室安全相关的法规标准建设、安全管理组织、安全管理体系、人员培训、危化品全生命周期管理、实验操作安全、实验室设备完整性、中试安全、检查与审核、智能化信息化技术等的实践经验,提出了建立基于风险的实验室管理标准、建立基于实验室风险分级的审核或检查机制、逐步完善实验室通用设施的标准规范、建立实验室安全管理的数据库和工具等建议。     

环境监测实验室的污染及防治对策研究

环境监测实验室在监测环境状况的同时,自身已成为一种典型的环境污染源,其环境污染问题已不容忽视。分析了环境监测实验室的主要污染来源及其危害,找出污染产生的原因,并借鉴了国外同类机构的污染治理经验,提出防治环境监测实验室污染的对策。通过提高实验室监测人员的环保意识,建立严格健全的实验室污染物管理制度,推行清洁生产、建设绿色实验室,加强对实验室有机废液的处理,并提高对实验室污染治理的经费投入来解决环境监测实验室的环境污染问题。     

环境检测实验室的质量核查研究

环境检测实验室质量核查是实验室满足认证／认可准则的检查活动,是体系满足要求的证明性过程,环境实验室进行质量核查,是提高环境实验室检测质量的重要措施。本文主要从人员及设备、实验室外部影响因素核查（包括现场采样,样品保存和运输）、实验室内部影响因素（包括实验用水、实验空白和检出限、平行样及加标回收、标准样品、标准曲线等）核查等方面简述环境检查实验室质量核查的主要内容,为实验室质量核查提供借鉴。     

实验室危险分级管控及安全水平评估研究

近年高校和科研院所实验室安全事故频发,实验室安全管理形势严峻,但缺少实验室安全管理和技术措施是否满足风险管控要求的有效评估方法。通过基于固有危险源的实验室危险分级方法,针对不同危险级别的实验室,策划对应的管理要求、技术措施、人员培训和检查频次要求。为减少人员对于实验室安全水平评估的主观性,综合管理要素评估和安全技术保护措施评估,利用量化评估的方法来定量评估实验室风险管控的有效性。     

论环境监测站的能力验证工作

能力验证是利用实验室比对来确定实验室能力的活动,它是实验室认可、管理机构和实验室的用户评定实验室校准和检测能力的主要依据之一,对于实验室既是一种有效的外部质量保证活动,也是内部质量控制技术的重要补充,本文对环境监测站的能力验证活动作了阐述和分析。     

环境监测实验室废液处理现状及防治对策

环境监测实验室废液具有量小、危害大、种类多等特点,本文在分析了环境监测实验室废液种类及危害的基础上,提出了实验室废液防治对策,对保护好实验室环境具有积极的现实意义。     

如何做好环境监测实验室设备的管理工作?

<正>实验室设备是实验室的重要组成部分,是反映实验室水平及实验室实力的重要标志,也是实验室监测能力和科研发展必备的物质基础。实验室设备管理为环境监测数据的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性提供了有力     

如何提高环境监测实验室能力验证结果的满意度

从实验室质量控制的人员因素、机器因素、原料因素、检验方法因素和环境因素5个方面入手,详细阐述如何提高环境监测实验室能力验证结果的满意度,保证实验室检测数据的准确性,进而提高实验室的检测能力和水平。     

浅谈环境监测实验室管理

环境监测实验室是环保工作数据分析及科学实验的重要场所,通过浅谈实验室安全管理、人员管理、仪器设备管理、化学试剂管理和废液管理,阐述了加强环境监测实验室管理的重要性和管理的一般要求,提出加强实验室管理的几点建议。     

环境监测实验室的管理制度论述

达到科学、规范、及时、全面的环境监测要求,需要环境监测实验室建立完善的管理制度,并给予执行和遵循。建立完善的环境监测实验室管理制度,比无完善环境监测实验室制度获取环境监测数据要更容易、更精确和更快捷一些。因此,建立规范的环境监测实验室的管理制度非常重要。     

河南自主创新体系建设 掀开历史新篇章

长期以来,国家级重点实验室都是我国基础研究、竞争前战略高技术研究和公益性研究的核心力量和骨干研究基地,肩负着推动我国科技创新、提高我国自主创新能力的重大使命。现代世界科学发展表明,诸多辉煌的科学技术成就源自世界著名实验室。我们耳熟能详的英国分子生物学实验室（MRC）、卡文迪什实验室（CL）、美国的贝尔实验室、林肯实验室等已经成为世界发达国家催生重大原始创新的重要源泉。     

大型气候环境实验室上部运输系统的方案设计

目的设计出满足气候环境实验室的上部运输系统。方法根据国内外实验室上部运输系统的设计经验,结合实际使用情况,设计出满足实验室使用条件的上部运输系统方案。结果设计出的上部运输系统直接参与各环境试验的运输、吊装工作,满足气候实验室的环境条件,且具有安全可靠、便于操作维护等特点。结论设计出的上部运输系统满足气候环境实验室的使用要求。     

以评促建 加强国家重点实验室人才队伍建设——从新能源电力系统国家重点实验室评估谈起

国家重点实验室评估是加强国家重点实验室人才队伍建设的有效方式。新能源电力系统国家重点实验室与其他重点实验室相比,还存在缺乏具有较高学术造诣和影响力的青年拔尖人才、实验室技术人员数量较少等问题。新能源电力系统国家重点实验室应围绕主要研究方向,有目的地引进和培养高端人才,进一步带动重大科研项目及高水平研究成果的产出。     

高职院校实验室工作的体会与思考

高等职业院校实验室工作尤为重要。学校必须重视实验室的建设与发展,必须有一支专业知识功底深厚的实验技术管理人员队伍。笔者结合自己多年的实验室工作经验,从立足岗位、无私奉献,扎实教学、创新方法等方面,诠释了一个实验室工作者的体会与思考。     

基于双重预防机制的高校实验室应急管理体系建设与实践

针对当前高校实验室应急管理中的突出问题,讨论了高校实验室应急管理体系改革的必要性,构建了基于双重预防机制的实验室应急管理体系。以盐城工学院为例,从应急管理理念观念的转变、应急管理责任体系的健全、应急预案动态管理的强化、应急管理保障机制的建立等4个方面,介绍了高校实验室应急管理体系建设的做法,进一步强化了实验室安全风险防控,提升了应急管理效能和应急管理能力,可为高校实验室应急管理工作改革提供参考。     

高校微生物教学实验室的安全管理探讨

微生物教学实验室是高等院校微生物实验的主要场所,随着高等教育的不断发展,实验室的开放程度也逐步扩大,微生物实验室的安全问题变得尤为突出。根据高校微生物教学实验室安全的特点,分析了此类实验室存在的安全隐患,并从建立实验室安全管理规章制度、加强危险化学试剂和实验设备的安全管理、加强菌种的安全管理、安全教育等方面提出了高校微生物教学实验室安全管理的具体方法,以为高等学校建立一套切实可行且完善的教学实验室安全管理方法提供参考。