初探新媒介环境下大学生入学教育的原则与方法

随着移动互联网信息技术的发展,各类新媒介正逐步渗透到社会生活与工作的方方面面。如今,大学迎来的学生也正受到新媒介环境的广泛影响,作为大学生入学教育的重要背景,新媒介这个大环境已经不容忽视。作为教育者,我们在对大学新生进行入学教育时,已经不得不将新媒介纳入考虑范畴。因此,本文将结合新媒介的主要特性,探究新媒介环境下大学生入学教育的原则与方法,希望能为大学生入学教育提供可借鉴的内容。     

真才实学,以理服人 真情实感,以情动人

情是心灵的密码,爱是教育的基础。教师的情感对学生有直接的感染作用。很难想象,一个没有真情实感、只是把教师这个职业当成谋生工具的教师,能真正引起学生内心深处的共鸣。没有爱就没有教育,这已经成为教育工作者的共识。本文拟就结合班主任工作实践中的真实案例,包括播放教育视频、撰写真情文章、学生感恩回馈等,来探讨紧张充实的高三生活中并不麻木的真情。     

开展语文阅读教学应注意的四个问题

在现行语文课本中,阅读课文所占比例越来越大,培养学生的阅读能力已经成为教育的一个重要的目标,然而在语文阅读教学中普遍存在学生阅读得少、教师讲得多的现象,不能从实质上提高学生的阅读、说话、理解能力,教师应从激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、开拓学生的想象能力和渗透思想教育等四个方面开展语文阅读教学。     

浅谈中职学校班主任应具备的人文素养

班主任作为学生成长的主要引领者,其人文素养的高低对学生今后人格品质的形成具有举足轻重的作用。传统的中职班级管理模式由于缺少人文关怀,忽视学生的自身价值塑造,已经不适应当前中职学校多样化办学模式的需要。这要求班主任必须不断地创新班级管理理念,努力提升人文素养,以更好地完成自身的教育工作。     

关于高职院校学生职业道德教育的探讨

近年来,国内高等职业教育已经取得很大的发展成就,但在职业教育发展过程中,我国高职院校德育中的重要组成部分——职业道德教育,还没有得到足够的重视。为了促使教育工作者对高职院校学生职业道德教育的关注,进一步促进高职院校学生职业道德教育的发展,通过阐述高职院校学生职业道德教育的有关理念,分析目前高职院校对学生的职业道德教育的现实性意义及存在的主要问题,提出促进高职院校学生职业道德教育的相关建议。     

浅谈多媒体在历史教学中的作用及存在的问题

随着课改脚步的加快,传统的教学方式已经不能满足当今教育改革的要求。多媒体使教学内容呈现直观、形象、高效、多样化的特点,既满足了学生学习的个性化需求,也为历史教学提供了一个新的辅助平台。采用多媒体教学手段已经成为中学历史教学发展的必然趋势。     

如何减少县城初中教育歧视现象

我国素质教育已经实行了很长时间,但是一个不容忽视的问题仍然存在,那就是我国的义务教育中存在教育歧视与教育的不公平现象。它严重地挫伤了一些学生的自信心,同时也损害了一些学生的人格与尊严。教育歧视的存在也反映了教师的职业道德需要提高。     

让课堂成为学生知识的生成区——关于中学数学课堂有效教学行为的探讨

在新的教育理念下,课堂教学发生着重大的转变,已经由以往的"教师主导、学生主体"发展为今天的"积极参与、交往互动、共同发展"。     

探讨高中地理教学与环境教育

在经济信息发展迅速的21世纪,人与自然的冲突已经直接威胁到人类的生存,环境问题是摆在21世纪急需解决的新课题。加强对环境的保护,走可持续发展道路,把社会、环境、人类三者拉到统一和谐的发展线上,是遍布于全球的问题,环境教育成为了学校教育的重点。从高中地理教材展开讨论,它是人类与环境关系的着眼点,对环境教育的知识主要是讲述地理环境的基本知识。在高中地理教学中,如何增强学生的环境意识、提高学生的环保素质,已经成为了高中地理学科的重难点。     

初中心理健康教育现状与改进策略分析

随着经济的发展和社会的进步,人们的心理健康问题也逐渐受到社会各界的关注。对于学校来说,学生的心理健康已经成为当前学校教育的重要内容和任务。初中阶段的学生正处于成长的关键时期,在这个阶段的教学中,学校必须要重视对学生的心理健康教育,加强对他们健康心理的引导,以促使学生身心的健康发展。在对我国初中心理健康教育现状分析的基础上,提出了相应的改进措施,以期更好地保障学生的心理健康,促使他们健康地成长。     

绿色大学建设管理的研究

对绿色校园建设的必要性从高校的优势和学校管理要求方面进行了论述。以辽宁大学为例,探讨了其进行绿色校园建设的主要内容,并提出了污染预防、实施生态工程和进行可持续发展管理的对策。     

关于大学生创新理论与实践的探讨

本文着重从心理学和系统论的角度阐述了大学生创新的现状、创新的条件、创新的心理动机及我们的对策,并对大学生创新评价提出了个人观点。同时对创新提出了新的解释,并对创新行为与相关因子的关系进行了深入的研究,推导出有价值的数学公式:M=VC××RP。在研究了大学生创新现状后,指出了当前大学生创新状况不佳的根本原因,并提出了大学生创新具有的十个条件。     

微博对大学生思想政治教育工作的影响及其对策研究

随着科技的快速发展,社会也发生了巨大的变化。新兴媒体大量崛起,快速蔓延到人们的生活中,特别是在大学生的生活中占据了重要的地位。这是一种对传统的教育模式的挑战。但是,这并不是单纯的只有挑战,同时伴随着一定的机遇。微博是一种新出现的网络社交平台,因此,深受大学生的喜爱,对于大学生思想政治教育具有一定的影响,如何利用好微博这一平台,在本文中做出了探讨。     

本科生对大学教学质量现状满意度调查分析——以S大学为例

在高等教育由精英教育转为大众化教育过程中,高等教育质量评价引起社会广泛关注。本文以华南理工大学为例,对全校本科生进行了抽样问卷调查,来了解华南理工大学本科生对大学教学质量现状的满意度,由此根据调研结果提出建议。     

地方高校关于创建教学研究型大学的思考

对建设教学研究型大学应满足的基本条件进行了归纳,以石家庄铁道大学为例,论述了建设教学研究型大学的必要性和可行性,对比分析表明,该校目前在建校历史、学校规模、人才培养、科学研究等方面已达到建设教学研究型大学的基本条件,但在学科建设和研究生培养方面仍有较大差距。在此研究基础上,提出了下一步教学建设中应重点开展的有关工作。     

完善高校内部控制制度的思考

随着国家对高等教育的重视,高校办学规模不断扩大,高校基础设施的投入不断增加,使得高校内部控制管理出现的问题也越来越多。文章分析了高校内部控制的现状,通过对现阶段高等学校发展过程中出现的一些内部控制问题的分析,提出建立和完善高校内部控制制度的建议和对策。     

高校节能减排的潜力与效益实证研究

高校节能减排的潜力和效益非常可观。但是,要想达到预计的节能减排效益,高校必须建立和健全节能减排制度,加大节能技术和设施设备改造力度,引导师生采取有效的节能减排措施,加强对学生资源忧患意识和节约习惯的养成教育。     

高校职业咨询实效性研究

随着社会经济的发展和大学生个体自我发展意识的增强,职业咨询在高校获得了越来越广泛的推广和应用,但其实效性却不尽如人意。文章对思想政治教育背景下高校职业咨询实效性的现实状况进行分析,从学生、高校、社会等三个层面阐述了如何增强高校职业咨询工作的实效性。     

高校德育现状探析

目前高校德育工作中的常见问题是:偏于理论化、过于理想化;缺乏人性的、贴近的教育手段;对德育理论与工作方法的研究不够重视;遭受着社会性道德危机、信仰危机的冲击。对此,笔者认为应该让德育回归现实生活,立足社会实际,拓展高校德育课程;以学生为中心,真正做到教学互动;结合学校实际情况,将德育课程与社团建设相结合。