高校实验室安全管理浅析

近几年,高校实验室伤害、伤亡事故时有发生,引起了人们的广泛关注。本文结合实践,着重对高校实验室安全管理存在的问题进行深入分析探讨,旨在为确保实验教学的安全提供有益的借鉴。实验室是高校的重要组成部分,是学生掌握实验技术、教师完成教学实验的重要平台。因此,加强高校实验室安全管理显得尤为重要。近年来,高等院校的建设飞速发展,规模在不断扩大、招生人数也在急剧增一、影响实验室安全的因素     

中学物理实验室安全管理体系建构的实践研究——评《实验室安全技术与管理研究》

正当代物理学科非常重视实验教学,物理学的发展进步与物理实验有着密切的关系。在中学物理课程学习过程中,通过实验教学方式,能够让学生对物理现象和物理原理有更深层次的认知与理解,并且学会运用物理实验思维去解决所遇到的物理问题。随着中国教育教学改革的发展,越来越重视培养学生的动手操作能力,物理实验教学的内容也在持续增加,大部分中学都配置有物理实验室,为物理     

新时期高校实验室安全管理的分析与思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是理论联系实际,人才培养和科技创新的必备场所。实验室的安全对高校乃至全社会的安全和稳定都至关重要。笔者分析了新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题;对高校实验室的安全、环保管理发表了自己的见解,提出了“以人为本”、“安全第一,预防为主”,“依法整治”的观点,它是建设和管理高校实验室的基本思路,也是实现高校实验室安全的基本原则;同时调强了保护教师和学生的实验室安全与健康,不仅仅是实验室的安全问题,也是校园安全管理工作的重要组成部分。     

中学物理实验教学中安全管理措施与策略——评《实验室安全风险控制与管理》

正中学时期是人生成长与发展的关键时期,当代高中教育高度重视核心素养的培养,强调学生动手操作能力与科学探索能力的发展。物理实验教学作为培养学生动手能力与提高素质的重要方式,对学生核心素养发展有着深刻影响。在物理实验教学中,存在一定的风险因素,如水、电、气以及各种物理实验试剂等使用不当,可能会造成实验室安全事故。中学生虽具备一定的实验安全意识,然而终究缺乏实际体验,在实验过程中可能会疏忽试验安全操作规则与要求,导致实验风险增加,实验安全事故并不鲜见。高中一旦出现物理实验安全事故,不仅会伤害学生,而且还会影响学校正常教学秩序,对整个学校的长远发展产生负面影响。基于此,各级中学一定要在安全的前提下展开物理实验教学,     

基于法律意识的高校实验室安全管理工作探析——评《化学实验室安全管理》

正当代科学技术研究正趋于深度化和精细化发展,实验研究作为科研手段之一,对于当代科技发展有着极为重要的影响价值。为有效推动高校科研活动的开展,大部分高校都会根据本校的教学与科研需要,建立大量的实验室,为师生创造和提供一个良好的开展科学实验的场所。实验室安全管理是一个现实且重要的问题,对实验室安全运行与实验室工作人员人身安全有着直接影响。高校实验室安     

高校化学实验室个体防护装备的选择与管理

高校化学实验室在日常教学科研实验活动中会使用到各种易燃易爆及有毒有害危险化学品,也可能会接触到某些压力容器及机械等设备,在化学实验过程中存在着多种安全风险,化学实验室的安全性直接关系到师生员工的人身安全及学校实验教学和科研的开展。为实验室师生选择恰当的个体防护装备后,可直接对人体起到保护作用,免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害。本文对高校化学实验室的事故风险进行分析后,介绍高校化学实验室个体防护装备的选择与管理,包含其选择要点、装备管理。     

污水处理厂实验室的安全

实验室是污水处理厂进行水质分析和监测的必备场所.由于实验室使用大量易燃、易爆和剧毒性化学物品,并排放有毒气体和物质,极易发生各类安全事故;同时实验室存放着许多贵重仪器、设备和技术资料,因此搞好实验室的安全管理,认真分析诱发各类安全事故的因素,研究预防和制止各类安全事故发生的方法和对策,是污水处理厂安全运行管理的重要内容.     

加强化学实验室安全管理的思考

化学实验室涉及种类庞杂的化学药品及各种各样的实验仪器,一旦实验人员工作过程失慎,易造成人员伤亡及经济损失。通过研究已发生的实验室安全事故典型案例,结合实际工作,从安全管理责任制、安全管理制度、实验人员安全意识与安全培训、化学试剂库安全管理及实验室设施等对易导致化学实验室安全事故发生的主要风险点进行识别分析,提出实验室安全管理路径与措施,即健全实验室安全责任制、完善实验室安全管理制度、加强实验室人员安全培训和试剂库管理、构建安全考核体系。     

自动化实验教学模式的探索与实验室消防安全管理实践研究

自动化是一个实践性很强的专业,需要理论和实践相结合才能达到预期教学效果。同时,由于自动化实验室存在火灾隐患,也容易造成安全事故。因此,在自动化实验教学中,教师应特别重视学生安全意识和消防安全意识的培养。本文从实验室消防安全管理角度出发,结合自动化专业实验教学特点,提出了相应的改进措施,旨在提高实验室安全管理水平,培养学生正确使用实验仪器设备及遵守操作规程的能力。     

中学生物实验室安全管理制度建立与运行——评《实验室安全风险控制与管理》

正生物科学研究越来越受到重视,作为世界前沿研究学科之一,生物科学的发展离不开大量的实验。在中学生物教学中,也非常注重通过实验教学方式引导学生开展生物知识学习与探究。为了给学生提供更好的实验教学环境,大部分中学都会根据教学实际情况建立专门的生物实验室,作为学生专门进行实验教学的场     

加强高校实验室危化品安全管理

高校实验室是开展科学研究的重要实践基地,同时也是高等院校安全防护的重点场所,实验室的安全管理已经成为实验室建设与运行过程中的首要控制目标。因此,分析和掌握高校实验室重大危险点及危险源,特别是实验室危化品安全管理的现状,并依据分析提出相应的控制对策,才能推动高校实验室安全管理走向科学化、规范化、标准化。     

高等学校实验室安全管理问题的研究与探索

本文通过对影响实验室安全的硬件、软件、"三废"排放以及实验室安全事故的类型等方面对实验室的安全管理问题进行了分析,并提出了应对的措施.     

高职高专院校实验室安全管理探析

以人身安全及环境保护为前提,探析高职高专院校的实验室安全问题。分析当前高职高专院校实验室安全管理的现状、特点及存在问题,结合自己单位安全工作的具体实践,提出高职高专院校实验室的安全管理的主要措施:一是树立"以人为本,珍惜生命,安全第一,预防为主"的安全科学发展观,突出安全教育;二是健全安全管理体制,做到管理、安全工作全校"一盘棋";三是借鉴ISO质量保证体系模式,加强安全质量标准化建设。     

实验室化学品的安全使用

危险化学品在储存、使用过程中,管理和使用人员如果对危险化学品的特性不了解,不遵守操作规程或对突发事件处理不当很容易发生事故,所以实验室的管理人员和科研人员应对危险化学品的危险特性以及实验室储存和使用非常注意。一般来说,实验室按照设计要求安装了足够的通风设备以控制常规化学品接触,近年来,在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内以改善实验环境。但是,即便是在经过精心设计的实验室工作,仍然要注意化学品接触的安全问题。     

高校实验室安全信息化实践与探索

高校实验室安全是保证教学、科研工作顺利开展的基本条件,实验室安全管理覆盖面广,任何疏忽都可能造成严重的后果以及十分恶劣的影响,随着人们对实验室安全关注度的不断提高,实验室安全管理工作要求提高,难度增高,工作量增大。利用信息化方式促进实验室安全管理的开展可以有效提高实验室安全管理效率,采用信息化系统支撑安全管理业务流程,利用网络环境提高安全工作覆盖面积,重视安全数据的收集整理为安全工作的规划完善提供依据,创新性地引入了实验室房间作为安全管理的基本单元,形成了可扩展、可持续发展的实验室安全信息化体系,为提高实验室安全管理水平提供有力保障。     

优化高校实验室管理模式 提升设备完好率和利用率

高校实验室是进行实验教学、科学研究和培养人才的重要场所,其管理水平的高低直接影响了高校教学、科研成果的质量和效率。基于高校实验室举足轻重的地位及目前管理情况存在的一些不足,为了充分发挥实验仪器设备的使用效益,更好地服务实验教学,本文对现有管理模式进行了探索和优化,认为做到仪器设备全寿命周期管理,全过程动态管理将是解决目前问题的有效方案。     

科研院所实验室安全管理方法

为预防科研试验安全事故,利用行为安全管理(BBS)模型,研究提高科研化工实验室安全管理方法。分析近5年化工实验室事故案例原因,结合当前实验室管理存在问题,归纳出科研院所安全管理的重点及要点;基于行为安全管理模型,从组织行为和个人行为2个层面,即安全文化、安全管理体系、安全教育培训、安全检查与隐患排查、人员个体防护、设备安全管控等方面,有针对性地提出提升实验室安全管理方法及有效措施。结果表明：在组织行为和个人行为双重管理下,提高实验室安全管理水平和科研人员安全意识,从而避免或减少实验室安全事故。     

高校实验室事故致因分析与安全管理研究

为提高高校实验室安全管理水平,本文对2001-2021年发生的126起高校实验室事故进行统计分析,从人、物、环境、管理4个方面总结高校实验室事故致因因素,利用关联规则分析出高校实验室事故致因因素,并提出高校实验室安全管理水平提升对策。结果表明:实验室监督管理G、安全责任感R、安全习惯R、实验物品存放W、安全意识R等因素对高校实验室事故影响作用较大;完善实验室安全制度体系、规范实验室安全责任体系、深入开展实验室安全教育、加大实验室投入是高校实验室安全管理水平提升对策。     

我国实验室安全管理问题的思考与建议

担负着创新、教学、质量监督等职责的实验室分布在各个行业、人口密集区域,数量巨大,危害因子众多,安全却常被人忽视或遗忘。2004年新加坡、台北、北京三地发生的实验室SARS病毒泄漏、2011年东北农业大学师生实验室感染布氏杆菌传染病,是典型的实验室安全事故。敲响了实验室安全管理警钟。     

高校实验室安全现状分析与管理对策研究

实验室是高校开展人才培养和科学研究的必备场所 ,实验室的安全对整个高校的安全和稳定至关重要。新时期高校实验室安全面临许多新的问题 ,并由此引发不少的伤亡事故。笔者针对高校实验室存在的安全隐患及其原因 ,提出了以“以人为本、预防在先”为核心的的安全思想 ,制定了改进和加强高校实验室安全管理的若干对策