政治思想工作在安全环保中的作用——评《思想政治教育社会治理功能研究》

正政治思想工作是运用一定的思想观念、政治观点和道德规范教育和影响人们的思想和认识。新时代对马克思主义思想理论提出了要求:促进社会治理已经发展成为了思想政治教育工作的责任和使命。政治思想工作在安全环保中同样发挥着较为重要的作用,在这一思想的影响下,探讨陈燕主编的《思想政治教育社会治理功能研究》一书,可以进一步丰富思想政治教育理论体系提供借鉴,也为推动社会治理理论和实践发展进行了一些尝试性的研究。     

思想政治工作与生态环境功能研究

针对论思想政治工作与生态环境功能的探讨问题,文章介绍了思想政治教育与生态环境的关系,主要介绍了马克思主义对生态环境的认识,思想政治教育与生态环境的关系和思想政治教育与对生态环境的价值,对职业技术学院大学生的思想政治工作进行了详细的介绍,探讨了职业技术学院思想政治教育与生态环境的转化功能,对于这些功能的转化,主要是思想政治教育与生态环境的转化与生态环境的激励功能,为职业技术学院的思想政治工作的开展,奠定了有力的基础。     

高职教育中思想政治理论教育的问题及对策

高职教育既要以培养技术人才为目标,更要以培养合格社会主义建设者为最高追求,因此,教育教学要突出"德才兼备"。所以,教育教学中既要注重专业技能的培养,又要注重思想政治理论的教育。笔者对当前高职教育中思想政治理论教育的特点、存在的问题以及解决对策进行了简要分析和探讨。     

生态文明理念融入大学课程思政的路径研究

<正>《寓生态文明于高校思政教育的创新研究》一书由陈安琪编写,本书通过探讨高校思想政治教育工作与生态理念的关系,分析了将生态文明理念融入高校思想政治工作的必要性和可能性,提出了在高校思想政治教育工作中遵循以学生为本和开放性的原则。该书在2020年06月由北京工业大学出版社正式出版,书中一共包含十个章节,对于高校学生思政教育模式和生态文明教育中的高校思政教育内容、教育方法、教育评价、实施策略和创新教育内容模式等进行了叙述,内容系统清晰,为高校思想政治教育工作的创新与发展提供了参考。     

新时期大学生思想政治工作中存在的问题和对策

由于思想政治工作者理论水平偏低、高等教育管理体制改革等方面的问题给新时期大学生思想政治教育工作带来了一系列困难,本文力求探索针对性强的大学生思想政治教育的有效措施,做好大学生思想政治工作.     

思想政治教育课对话教学研究

随着课改的不断推进,对话教学已被普遍应用在思想政治教学中,它改变了传统的教学方式,推动了教师角色从独白走向对话,营造了良好的学习氛围,激发了学生的学习热情。与传统教学相比,对话教学具有明显优势,然而对话教学也并非尽善尽美,该教学模式仍处于探索阶段,没有统一的模式,在实践中尚存各种问题。因此,有必要探讨思想政治教育课教学如何切实走向对话,并找出解决的方案,以推动思想政治教育课教学改革的进一步发展。     

科学发展观指导下的胡锦涛大学生思想政治教育理论探析

胡锦涛历来十分重视大学生的思想政治教育状况。在党的十六大以来,胡锦涛高瞻远瞩,立足新形势,在继承前人理论的基础上,站在培养中国特色社会主义接班人的高度,提出了很多关于大学生思想政治教育的理论并对其进行了发展与创新。在科学发展观的统领下总结和学习胡锦涛的大学生思想政治教育相关理论,不仅是思想政治教育工作面临的重要任务,而且对我们进一步加强改进乃至创新发展大学生的思想政治教育工作有着不可估量的理论和实践意义。     

关于毛泽东邓小平江泽民论加强思想政治工作队伍建设的探讨

毛泽东、邓小平、江泽民高度重视思想政治工作,并且从多个角度对这个问题进行了论述。本文主要从思想政治工作队伍必须具备较高的政治理论素质和正确的工作态度、工作方法及工作原则等方面探讨了毛泽东邓小平江泽民关于加强思想政治工作队伍建设的有关理论,并且提出了毛泽东邓小平江泽民关于加强思想政治工作队伍建设的理论对做好大学生思想政治教育工作的启示。     

移动互联网时代的大学生思想政治教育实效性创新研究

移动互联网时代,大学生思想政治教育面临新的机遇和挑战。本文借鉴传统高校大学生网络思想政治教育的原则与方法,精心设计了大学生思想政治教育的移动云平台,以教育主体、客体、介体和环体为抓手,深入探讨移动互联下的高校大学生思想政治教育影响的应因之策,创新高校移动网络思想政治教育的方法手段和工作实效性路径。     

高校思想政治课教学中责任素养的提升——以《思想道德修养与法律基础》课为例

责任教育是高校道德教育的核心,而思想政治理论课教学是高校道德教育的主渠道。本文针对当前责任教育效率低下的现状,并结合高校思想政治理论课教学实践,对《思想道德修养与法律基础》课中如何提升大学生的责任素养提出几点建议。     

从大学生德育课程学习动机看高校德育教育创新

当前高校思想政治教育效果不理想的情状况普遍存在,但是如何通过创新,改变目前高校思想政治教育效果不佳的状况,是高校德育教育面临的重大课题.通过对大学生德育课程学习动机的研究分析,对探索解决目前高校思想政治教育中的困难和问题具有一定的现实意义.     

再生资源产业人才需求与院校专业人才培养分析

再生资源产业的快速发展产生了巨大的人才需求,资源循环专业也随之在高等院校中建立起来。如何实现专业人才供需的有机对接,有力地促进再生资源产业的现代化发展,成为亟需解决的难题。分析了再生资源产业发展的现状以及专业人才需求,以及院校资源循环专业人才培养的现状与问题,对促进再生资源产业人才供需对接提出了一些建议。     

高校开设环境教育公共必修课探究

在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施。本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性。以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查。结合调查结果。总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施。     

中国高等环境教育发展战略建议

改革我国高等环境教育是实施可持续发展战略的迫切要求．对于我国高等环境教育的改革和发展提出如下发展战略建议：在高等学校迅速提高环境意识是迎接２１世纪的紧迫任务；环境类专业应加强综合性研究与教学；强化环境类专业中人文与社会科学的内容；修改专业基本培养规格和教学基本要求、改进教学方法；挖掘潜力、满足环境保护人才的需求；高校环境类教师队伍知识更新亟待加强；建立国家环境教育基金．     

发挥地理学科优势，加强环境教育

地理教学是中学开环境教育的主要途径，必须充争发掘地理教材中的环境科学知识,通过开设专题讲座，开设选修课，组织参观调查和参加环保实践等方式，将环境教育持之以恒地进行下去。     

Surveying the state of higher education in energy efficiency,in Australian engineering curriculum

This paper presents the method and results of a survey of 27 of the 33 Australian universities teaching engineering education in late 2007, undertaken by The Natural Edge Project (hosted by Griffith University and the Australian National University) and supported by the National Framework for Energy Efficiency. This survey aimed to ascertain the extent of energy efficiency (EE) education, and to identify preferred methods to assist in increasing the extent to which EE education is embedded in engineering curriculum. In this paper the context for the survey is supported by a summary of the key results from a variety of surveys undertaken over the last decade internationally. The paper concludes that EE education across universities and engineering disciplines in Australia is currently highly variable and ad hoc. Based on the results of the survey; this paper highlights a number of preferred options to support educators to embed sustainability within engineering programs, and future opportunities for monitoring EE, within the context of engineering education for sustainable development (EESD).     

综合实践活动课程的德育功能

本文从一个新的视角对综合实践活动的课程价值进行了解读,强调德育功能是课程价值的一个重要方面。综合实际活动坚持回归生活、注重体验的德育理念,突出了实践性,对于思想政治教育的改革与创新其有促进作用。认为应该将思想政治课教学与发挥综合实践活动的德育功能紧密结合起来,建立认知性德育与实践性德育紧密结合的德育新体系。     

新形势下水文与水资源工程专业教学改革关键问题研究

新形势下水文与水资源工程专业存在专业培养目标不明确,与社会需求脱节,课程教学大纲与教学课程设置僵化,就业形势严峻,学生学习积极性低等问题.只有通过与实际紧密结合的理论教学体系和实践教学体系的积极改革,创新高等院校"产"、"学"、"研"相结合的合作办学新模式,以"产"、"学"、"研"合作为培养手段,才能准确把握人才培养目标,探索出新形势下水文与水资源工程专业人才培养的新机制.     

中日高等环境教育比较研究

对８０年代、９０年代初和联合国环境一发展会议以后３个时期日本的本科生，研究生环境教育进行了调查与分析，并与我国高等院校的环境教育作了初步的比较。日本大学环境教育的特点是专业设置学科分布广、专业多元化，强调多学科知识教育，     

如何发挥舍务管理在学校德育中的作用

德育教育是素质教育的核心内容,在整个素质教育中处于首要的地位。加强学校的德育工作,具有十分重要的意义。长期以来,教育界人士不断探索学校德育工作的新方法、新思路,本文仅就学生舍务管理,从加强管理队伍的素质,管理方法的科学化、人性化两个层面阐述舍务管理在学校德育中的重要作用。