新形势下加强高校意识形态安全的挑战与对策

作为各类精英人才的汇集地和各种思想文化相互激荡的前沿阵地,高校历来是我国意识形态建设的重要阵地。全球化进程中多元文化的影响,改革开放中人们价值观念的转变,以及网络信息时代传播格局的多样复杂化,都给新形势下我国高校意识形态安全带来了严峻挑战。加强高校意识形态安全是一项复杂系统工程,需要高校党委加强领导,充分发挥高校思想政治理论课的"主渠道"作用,构筑防范西方意识形态渗透的立体网络,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。     

高校党建工作与人才培养融合机制研究

目前高校党建工作在人才培养中的引领作用以及基层党支部战斗堡垒作用发挥不够,党建工作与人才培养存在相互脱节的现象。从牢牢把握党对高校意识形态主导权的现实需要等方面分析高校党建工作与人才培养相互融合的内在逻辑,提出构建党建工作在人才培养中的思想政治引领机制等实践路径,建立高校党建工作与人才培养融合机制,使高校党建工作与人才培养同频共振,实现高校党建工作成效和人才培养质量双提升。     

习近平意识形态观述论

习近平意识形态观是习近平在全面建成小康社会,实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦条件下对意识形态问题的根本观点和总的看法。习近平的意识形态观内涵丰富,思想深刻,主要包括意识形态工作是党的一项极端重要的工作、提振全民信仰是意识形态教育的重要内容、改良社会风气是意识形态建设的重要方面、弘扬中华优秀传统文化是加强意识形态建设的重要载体、做好网上舆论工作是意识形态工作的重中之重、坚持人民利益至上是意识形态建设的重要前提、积极开展大国外交是提升意识形态国际认同的重要途径等内容。     

更新工作理念 增强高校反腐能力

<正>党的十八大以来,党中央进一步明确了纪检监察机关的职责是协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。面对当前严峻复杂的反腐败斗争形势,高校纪检监察部门必须在党要管党、从严治党的要求下,明确职责定位,聚焦主责主业,更新工作理念,深化转职能、转方式、转作风,增强反腐败能力。1.把握廉政风险高危领域。近年来高校自身发展速度快、投资规模大,随着产学研一体化的推进,高校参与     

浅析高校朋辈心理辅导体系

为调查高校朋辈心理辅导服务现状、特点与问题,有针对性地开展朋辈心理辅导服务,本研究先后调研了14所高校,通过调研发现了高校的朋辈心理辅导体系结构各不相同,辅导水平参差不齐,有待完善的潜能较高。加强朋辈心理辅导体系的建设及发展对于增强高校的心理健康工作有重要的作用。     

加强高校党风廉政建设努力营造和谐育人环境

首先从巩固党的执政地位、完成党的执政使命,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,构建社会主义和谐社会方面论述了加强高校党风廉政建设的重要意义.在此基础上,将个别高校在党风廉政建设中存在的主要问题归纳为商业腐败、人事腐败、学术腐败、证书腐败、评估腐败等五大方面.并进一步指出:要有效治理高校党风政风中存在的问题,高校党委、纪委应在加强学习,提高认识,注重教育,完善制度,强化监督等方面做出不懈努力.     

建设强大凝聚力的社会主义意识形态的三维解读

社会主义文化繁荣兴盛,国家文化软实力显著提升,民族团结画出最大同心圆,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,这是强大凝聚力的社会主义意识形态之"强大"体现。党的自身建设质量、社会主义意识形态理论建设、宣传媒介传播效果和人民群众的素养,这是强大凝聚力的社会主义意识形态生成的要素构成。因此,要提升党员干部意识形态能力、推进马克思主义理论创新、重视宣传思想工作机制创新、推进社会主义意识形态大众化战略,以建设强大凝聚力的社会主义意识形态。     

小学美术教学中学生创造力的培养

<正>在竞争日益激烈的当今社会,创造力是一项很重要的能力,而创造力的早期培养是造就专门人才的有效途径。小学教师作为小学生创造力的早期培养者,对如何用科学的教学方式来培养学生的创造力有着不可替代的作用。笔者拟结合自己的小学美术教育实践粗浅地谈一下自己的看法,以期对小学生创造力的培养有所帮助。一、要转变观念,创新教学方法每个人都有一定程度的创造力,但这种创造力常常隐藏在"较     

红色文化资源融入高校意识形态教育的实践逻辑

红色文化资源是高校意识形态教育的核心内容,是中国特色社会主义文化的本质体现。红色文化资源潜隐着意识形态教育的教育因子,蕴含着特殊的教育情境,有助于丰富高校意识形态教育内容,延展教育空间,并以其多样化的形态创新教育方式,自觉契合高校意识形态教育价值向度,有着内在的科学逻辑。其实践要求在于,涵养社会主义核心价值观、抵御西方错误社会思潮、传承红色基因;实践路径在于推进红色文化资源开发,聚焦红色文化资源生活化,着力红色文化资源形象化,以切实增强高校意识形态的凝聚力、说服力和渗透力。     

谁之主流 何以主流:主流意识形态的问题研判与建设愿景

中国共产党的意识形态建设,有两层基本含义:一是在政党与国家政治生活内部,建设好党的意识形态;二是在社会的公共生活内部,建设与党的性质宗旨高度吻合的主流意识形态。在当代中国的政治生态中,"主流"的语义场是社会,而不是政党与国家。只有在社会意识形态的谱系中,才存在着不同意识形态之间的竞争关系,主流与非主流的序列格局就是在这种竞争中确立起来的。当代主流意识形态的困境,不仅有意识形态自身的主观方面的原因,更有时代环境这个客观方面的原因。意识形态"主流"地位的判定标准是政治性标准与社会性标准的统一,当前建设主流意识形态的着力点是尽量达到社会性标准的问题。