现代体育美学对体育教师的要求

全面推动素质教育,已成为我国21世纪体育教学改革的主要内容。体育美学作为体育教学的一个重要组成部分,在素质教育的改革大潮中应对体育教师提出什么样的要求呢?本文将从体育美学和中国传统哲学范畴——“形神论”的角度,对在体育教学中起主导作用的体育教师进行分析,进而阐明21世纪体育教师应具备什么样的素质。     

浅析在体育教学中如何运用语言讲解

语言是人类用来表达情感和交流思想的工具。在体育教学过程中,教师若能讲究语言的科学性和艺术性,既能使学生产生良好的心理定势和情感变化,又能激发学生的学习兴趣。本文通过对体育教师在体育教学过程中进行不同的讲解方式进行分析,进而阐明在体育教学中如何运动理论讲解使教学达到最佳效果。     

“村+”类体育IP促进乡村振兴的内在逻辑与实践研究——以贵州“村超”为例

运用文献资料、实地调查、专家访谈等方式,以文体旅融合发展为切入点,深入探究“村+”类体育IP对乡村振兴的内在逻辑,并以贵州“村超”作为个案分析,并挖掘“村+”类体育IP高质量发展对乡村振兴的价值,以期为乡村振兴提供贵州的实践经验。研究发现:“村+”类体育IP的“文体旅”融合发展模式推动了旅游产业的转型,打开了乡村旅游的新思路,实现旅游高质量发展;贵州“村超”为乡村振兴提供了成功经验,彰显了中国式现代化的贵州实践。经验启示:并不是所有的“村+”类体育IP都能出圈,各地需要根据自身实际情况,充分发挥地域资源禀赋、多元主体共治、搭载地方丰富多元的文化并坚持“文体旅”融合发展、重视宣传和引导、坚持人民至上,以实现其良性发展并促进乡村振兴。     

遗而弃之

有人说“人是造粪的机器”,似乎有损人的尊严,很不文雅。但此粗俗的论断虽不全面,倒也绝非妄说。人体内部的确有个化工厂,能把从外界摄取的食物经过消化变成人体所需的营养,然后把剩下的残渣排泄出去;无论是九五之尊或是村野小民,也无论是六宫粉黛或是路边乞丐,莫不如此。你说“遗矢”、“如厕”、“出恭”也好,他说“解手”、“大小便”也罢,其实都是紧跟“吃喝”之后的“拉撒”——排泄。     

体育教学的社会环境探讨

通过对教学环境的系统分析(自然环境、社会环境),发现在体育教学中,社会环境因素对体育教学质量、效果的影响以及相互关系。提出了科学掌握和利用教学环境,顺应社会环境的变化发展而自我完善,促进提高体育教学质量。     

体育教学反馈与自我反馈运用的探讨

体育教学过程中,教学效果的好坏取决于师生双方对过程的调控程度,而对技能教学的调控,则依据教师的教学反馈和学生的自我反馈来实现。在体育教学过程中,教学反馈与自我反馈的有机结合,是提高教学质量的关键。     

素质为主,绿色为重,衡水八中争创“绿色学校”

衡水市第八中学自从1991年创校以来先后被命名为“衡水市创建园林化城市先进单位”、“衡水市卫生先进单位”、“衡水市示范文明单位”、“河北省德育网络实验学校”、“河北省体育卫生先进单位”、“河北省德育示范性学校”等。     

21世纪呼唤“绿色建材”

通过分析建筑材料对环境、人体健康的影响 ,提出了发展“绿色建材”的必要性、紧迫性和今后的趋势     

浅析我院高职体育课程教学改革

随着<全国普通高等院校体育教学指导纲要>的颁布实施,对高校体育教学改革提出了新要求,本文阐述了我院高职体育课程教学改革的意向,提出了更新的教学模式和教学方法,也为高校体育教学改革提供了一些理论与实践的经验.     

“环境友好与人类健康”社区行启动

为迎接第36个世界环境日的到来,6月3日,由中国环境文化促进会主办、太原市伦嘉生物工程科技有限公司承办的“环境友好与人体健康”社区行启动仪式在北京市朝阳区举行。这是中国环境文化促进会继“3.31环保公益日”活动之后,倡导全民践行“新公益精神”的又一项举措。     

论时政环节在"两课"教学中的重要作用

“两课”教学中的时政环节为“两课”教学走出困境提供了现实可能性。它在培养学生的辩证思维方式,增强学生的时代责任感和历史使命感,促进学生正确价值观的形成以及导入新课,提高学生自信心和活跃“两课”课堂气氛等方面都起到了积极的推动作用。可以说,时政教学是增强“两课”教学时代性和感召力的重要环节。     

城里儿童的玩耍与安全

2005年11月,在上海“为了孩子”国际论坛上,不同肤色、语言的来宾聚集一堂。与会专家们都在关注“大都市的孩子去哪里游戏”、“儿童安全与社会责任”这一热点,热心为儿童的游戏与安全“支招”。     

调节生物钟“起落”的“潜色素”

美国马萨诺塞州总医院发育生物钟学研究室的研究人员近日在《细胞》杂志上撰文说,他们发现了一种人体内控制睡眠的感光蛋白质。文章说,这种名为“潜色素”(a crypto chrome)的化学物质与其他蛋白质一道发挥着调节人体生物钟“起落”的作用。它是一个分子环,这个分子环是人体生物钟的一个十分重要的齿轮。文章说,如果研究人员能找到应用这一发现的实际办法,那么它就可能有助于防止乘坐喷气式飞机飞行所造成的时     

寓生态道德于语文教学中

在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天,“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道,在现代社会,这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂,通俗易懂。只要我们留心,就不难发现编者在选取题材时,高瞻远瞩,有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学,列学生进行“生态道德”教育,引导学生树立生态平衡意识,把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。     

“五育融合”引领育人方式变革——以“四季里的科学”项目实践为例

<正>学校以综合融通的思维展开研究,“五育”融合,把人的发展作为一切教育活动的基点与终点,不断创造师生的校园新生活,积极开展“四季里的科学”善耕园项目实践。教育部《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）明确提出“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”,“五育”是指德育、智育、体育、     

基于工作过程的高职“教学做一体化”课程探究

“教学做一体化”课程有利于理论教学与实践教学相结合,有利于高职学校长期健康的发展。“教学做一体化”教学模式是基于实际工作过程导向,以工作中典型项目任务引领,激发学生兴趣,以满足培养高等技能型人才的迫切需要。一体化课程的构建应通过项目设立、建立小组、实施、反馈等环节完成。     

乐山市休闲体育旅游资源的潜质分析

采用文献资料法,从挖掘休闲体育旅游资源的潜质角度重新解读乐山的旅游:走出两大名牌景区旅游经济的“单行道”,再创不同主题的品牌并与之呼应,为全方位发展乐山旅游提供参考依据。     

坚持预防医学与环境科学的结合

攀钢劳研究所两项科研成果,于1984年9月28—29日在成都由省冶金厅主持的科研成果鉴定会上通过,获得了参加鉴定会的史家、学者一致好评。其中“大气污染对人体健康影响的初步研究”课题经鉴定推荐为预防医学和环境科学的重要研究成果上报,“攀钢地区生活饮用水致突变试验”作为预防医学的科研成果上报。     

后奥运环保时代已经来临

1984年洛杉矶奥运会将竞技体育与环境保护融为一体,这是奥运理念、奥运精神的一次大提升。从此,环境保护在奥运这个全世界人民体育盛事中的地位越来越受到重视,到了第29届北京奥运会,绿色奥运成为奥运三大理念之一,得到了世界的认可。国际奥组委主席罗格说,北京奥运会是第一届以可持续发展观筹备的奥运会。“绿色奥运”就是可持续发展观的具体体现,也符合了我国倡导的科学发展观战略。     

"立体互动教学法"在高职"应用写作"教学中的应用

进入新世纪，作为信息载体的应用写作越来越受到社会重视，然而目前高职院校中的应用写作教学现状却与这种重视不相适应。为此，本文试就目前高职教学中如何改革应用写作教学方法的问题，从“应用写作课与相关课程互动”、“写作理论和写作实践互动”、“应用写作文种之间互动”、“促使教学主体进行互动”四个方面提出了看法，以期对高职应用写作教学改革有所裨益。