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<正>"伊利方舟工程"是由中国西部人才开发基金会创设主办、内蒙古伊利实业集团股份有限公司资助、上海展望发展学院承办的国内首个以儿童安全教育为主题的大型公益项目。项目本着"先有安全,再有梦想"的理念,以打造"我的方舟"为核心,通过集中培训、实地回访、安全演练等一系列活动模式开展儿童安全教育。项目自2012年11月正式启动以来,已先后开展3期小学校长 相似文献
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简介全国及省内高校安全学科建设发展的概况,重点分析安徽建筑工业学院开办的安全学科课程体系,探讨其安全学科建设中有待解决和完善的地方,指出通过逐步完善课程体系来优化安全学科建设,并提出建筑特色的安全学科培养体系和优化安全学科建设的新理念,为学院进一步明确坚持"发挥优势,协调发展,特色取胜"的办学思路及"规模、结构、质量、效益、特色"的基本发展方针提供一定的参考;同时为丰富和发展我国安全学科建设,推动安全工程专业教育提供了新理念以及宝贵的实践经验。实践证明,依托建筑行业特色,以建筑安全为主线的课程体系培养的毕业生得到了用人单位好评,学生就业供不应求。 相似文献
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"全灾种、大应急"的职能任务,对抢险救援指挥与技术专业的课程教学提出了更高的要求。本文主要针对中国消防救援学院抢险救援指挥与技术专业发展现状,从课程体系建设方面分析现存问题,并提出了相应的优化策略,为培养适应国家综合性消防救援队伍建设发展和应急救援工作需要的"一专多能"的复合应用型人才打下良好的基础。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2019,(11)
<正>依托项目"十三五"国家重点研发计划课题"基于实际情景动态风险分析的事故应急处置辅助决策系统"(2017YFC0804706)。参与单位中国安全生产科学研究院(牵头单位)、中共中央党校(国家行政学院)、中国人民警察大学(原中国人民武装警察部队学院)、北京优锘科技有限公司。 相似文献
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<正>北京市应急管理局与中国消防救援学院签署战略合作框架协议,通过制度化、机制化安排,把双方未来合作事项固定下来,共同奏响创新发展的最强音,谱写共赢发展的新篇章,进一步夯实首都应急管理事业发展基础。 相似文献
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新建本科院校安全工程专业数学课程教学改革探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
以提高安全工程专业人才的综合素质为目标,充分体现学院"突出安全特色"的办学思想,提出对重要公共基础课之一的数学课程进行教学改革的模式。在课程设置上,不断探索安全工程专业数学课程的恰当设置,体现专业性,其内容突出一个"用"字;在教学方法上,充分考虑安全工程专业学生的特点,采用现代化的教学手段和先进的教学方法,从而调动学生学习积极性,发挥其教学主体作用。在考试内容和考核方式方面,需不断创新,考查方式灵活多样,注重对学生解决实际问题能力的考核;加强师资队伍建设,为教学改革提供必要保证。笔者提出的学院安全工程专业数学课程教学改革的新思路和具体做法,可为其他高校尤其是新建本科院校提供有益的参考。 相似文献
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