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我国环境教育发展战略 总被引:2,自引:0,他引:2
环境保护,教育为本。这是曲格平局长在全国环境教育工作会议上提出的口号。这就要求全国环保工作者要正确认识环境教育在整个环保事业中的战略地位,同时要求全国教育工作者,正确地认识环境教育是整个国民教育的一项重要任务。因此,教育部门和环保部门对于发展环境教育都有着不可推卸的责任,只有携手并进,才能担负起这一历史的重任。 相似文献
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环境保护,教育为本。对中等职业技术学校而言,环境教育可分环境基础教育和环境保护教育两个阶段进行,第一阶段以提高学生对环境和环境问题的认识,培养良好的环境道德修复和保护环境的使命感,责任感为目的。第二阶段结合所学专业,深入进行相关的环境保护教育,培养学生解决环境问题的能力。 相似文献
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20世纪科学技术的高速发展揭开了人类进入信息时代的序幕。高速信息网络计划(俗称信息高速公路)的热潮,正席卷全世界。“信息高速公路”不仅是一个工程技术问题,它将从根本上改变人们的生产、生活乃至交往的方式,深刻影响到人类发展的方方面面。 由于环境问题的复杂性,环境信息系统的建设和管理更需要现代化信息技术的支持。为了加强我国环境保 相似文献
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当今世界,环境问题已成为世界各国普遍关注的重大社会问题。改革开放以来,我国政府对这一问题十分重视,并把环境保护定为一项基本国策。1992年,在全国环境教育工作会议上又强调了“环境保护,教育为本”。1978年,中共中央明确提出“普通中学和小学也要增加环境保护知识的教学内容”这是一项益于少年儿童素质教育,培养少年儿童环保意识,保证环保事业常盛不衰的战略措施。 相似文献
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