全面建设小康社会与可持续发展——浅谈外高桥保税区环保工作

党的十六大提出了在本世纪头二十年全面建设小康社会的宏伟目标,到2020年国内生产总值比2000年翻两番,经济更加发展、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕。从“初步小康”实现“宽裕小康”以及进一步向“殷实小康”的过渡。为全面建设小康社会,十六大报告提出经济、政治、文化和可持续发展4个目标体系。可持续发展战略,是上世纪80年代末提出的一种新的发展思想和发展战略。1871年,世界环境与发展委员会在题为《我们共同的未来》的报告中,第一次阐述了“可持续发展”的概念。1992年6月,在巴西里约热内卢举行的     

西部民族地区推进科学发展实现环境与经济共赢的路径选择

在新的发展形势下,欠发达地区全面贯彻落实科学发展观,谋求环境和经济共赢是其实现科学发展的首要问题。文章从正确认识环境与经济的辩证关系、坚持以保护环境优化经济增长、以科学发展主导环境变化三个方面分析阐述了欠发达的西部民族地区实现环境与经济共赢的基本路径。     

全面质量管理在环境管理中的应用

工厂的环境管理也是全面质量管理的一项主要内容。全面质量管理是以提高产品质量,工作效率,经济效果为目的,由全员参加的生产全过程的管理,是现代化工业生产中的一种科学管理方法。它采用数理统计方法,结合专业技术研究,控制影响产品的各种因素,以生产出优质产品。国家经委颁布的《工业企业全面质量管理暂行办法》中指     

靖江市第一高级中学以环境教育促全面发展

正靖江市第一高级中学以生态文明与环境教育为切入点,深化环境教育课程基地建设,按照让每一位学生全面发展的目标,积极促进育人模式转型,有效推动了学校教育事业科学发展。江苏省靖江市第一高级中学在近百年的办学历史中,坚持将"立德树人"作为教育的根本任务,秉承"教育——为了幸福"的办学理念,围绕学校特色文化建设,以生态文明与环境教育为切入点,深化环境教育课程基地建设,按照让每一位学生全面发展的目标,积极促进育人模式转型,有效推动了学校教育事业科学发展。     

开展环境教育，全面推进素质教育——凌桥中心小学环境教育工作纪实

凌桥中心小学十分重视对学生进行环境教育,通过“课外实践活动”、“课堂教学活动”等途径对学生进行环境教育的实践与研究,改善和提升学生环境意识,进而推动学校人文环境建设,构建学校环境教育课程体系,有效地推进了学校素质教育,使学校实现全面和谐发展。     

生态补偿:环境经济政策的一把“利剑”

今年伊始,国家环境经济政策试点项目技术组长王金南发表《建立环境经济政策体系推动又好又快发展》一文,全面解读了环境经济政策。生态补偿机制作为一项重要的     

全面增强环境保护的国家力量

<正>中国环境保护新道路是中国特色社会主义道路的组成部分,环境保护在一个特定的方面反映了国家综合发展水平和发展能力。环境问题纷繁复杂,环保对策丰富多样,在探索中国环保新道路中,十分需要有一条主线把整个探索过程整合起来,达到纲举目张的效果,这条主线可以归纳为"全面增强环境保护的国家力量"。     

构筑生态文明建设宣传教育大格局

生态文明建设是一项全民参与的系统工程。公众参与生态文明建设,能够及时反映公众的环境意愿,有助于政府掌握完整的环境信息,避免决策的局限性、盲目性和短期性。党的十八大将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起,纳入中国特色社会主义事业的"五位一体"总体布局,为实现我国经济、社会、环境全面发展、科学发展、可持续发展,全面建设"美丽中国"指明了方     

依法治理 全面推进 重点突破 临沂市水污染防治成效显著

近年来,临沂市在坚持经济建设与资源环境相协调发展中,不断强化防治措施,加大治污力度,尤其是加大了水污染防治力度,使全市环保工作初步走上一条政府负责,依法治理,全面推进,重点突破的路子。目前,全市已关停和完成限期治理任务的企业,年削减污染负荷占总负荷的3O％,沂沐河流域水污染恶化的趋势得到了遏制,水环境质量得到了明显改善。我们的主要做法是：一、把水污染防治工作摆上重要位置随着经济的发展,工业化进程加快,污染源大量增加,沂沐河污染状况日益严重。1993年底,沂沐河流经县城附近的河段和中下游河段水质恶化,…     

基于EKC的全面小康中国与发达国家环境质量比较

以2020年全面建成小康社会目标为依据,比较了我国2020年与主要发达国家同等经济水平阶段在能源消耗、大气环境、水环境等方面的差距。研究发现:主要发达国家环境质量拐点出现在20世纪70年代末到80年代初,人均GDP在1.4万~1.5万美元左右。人均GDP在1.1万~1.2万美元阶段时,我国大气污染物排放强度低于发达国家,但大气环境质量差于发达国家;主要水污染排放量高于主要发达国家,但水环境质量基本可达到发达国家同期水平。建议要正确认识环境与经济之间的EKC曲线关系,制定具有中国特色的环境问题解决路线图,提出具有阶段性、差异化、适度超前的环境质量目标。     

城市环境污染综合治理与可持续发展

针对我国国情提出城市环境污染治理、协调城市环境与经济社会可持续发展矛盾的对策，建立以规划为龙头，以科学技术为支柱，以法律为手段，以经济为基础，以社会为目的的可持续发展系统，实现经济社会的可持续发展。     

成都市可持续发展的功能测试及其建设对策

本文从生产力、稳定性、维持性和公正性四个方面对成都市的可持续发展进行了定量化分析;在充分考虑成都经济与环境发展现状和水平的基础上,设置了成都市可持续发展经济增长与效益、人口及生活质量、资源与环境、社会稳定与社会保障和可持续发展能力五个层次的41项目标;并着重从产业经济、土地资源利用与保护、环境保护和城市集约化管理等方面提出了成都可持续发展的建议和对策。     

旅游可持续发展的管理框架

分析了已有的研究成果,指出我国旅游可持续发展(STD)研究中在指标选择和权重确定、指标原则和度量方法以及预警与监督机制等方面存在的问题,阐释了STD管理框架的四个基本特征,并从明确区域旅游特征、实施调查、选择指标、确定权重、制定标准、拟定并挑选最优方案、监督反馈、实现管理目标八个方面构建了STD管理框架,最后依据实地经济发展水平及旅游发展水平提出了STD管理框架的四种类型.     

山东省海洋可持续发展研究

海洋产业的发展对于山东省经济发展具有举足轻重的作用。本文阐述了山东省海洋发展的现状，分析了海洋发展中存在的问题和不足，探讨了山东省海洋发展的方向和重点，最后提出了海洋经济可持续发展的对策和措施，对于指导山东省海洋经济可持续发展具有重要意义。     

对新疆可持续农业发展的思考

可持续农业发展是整个国民经济持续发展的基础,没有农业的持续发展,就不可能有国民经济的持续发展,也不可能有人类社会的持续发展,妥善处理好环境与发展的关系问题,是可持续农业发展的唯一选择。本文结合新疆实际,深入分析和研究了新疆可持续农业发展的现实意义,具有的基本条件和存在的问题及成因分析,提出了新疆可持续农业发展的实施措施。     

整治环境污染 促进经济可持续发展

随着经济的发展，环境污染的整治显得越来越重要。本文综合分析我国整治环境污染的现状并提出怎样促进经济可持续发展的对策。     

城市可持续发展的定量评价

以经济、社会和环境为基础,运用层次分析法构建城市可持续发展指标体系,并采用主成分分析法提取主因子,对指标体系进行重新构建,最后计算城市可持续发展综合指数,用于分析和阐述城市可持续发展现状,为决策部门制定可持续发展方案提供依据.     

石门台自然保护区可持续发展对策

石门台自然保护区具有调节气候、涵养水源、调节径流、保持水土、降低河流含沙量、净化大气和水质、保护野生生物物种等多种生态功能,但其生态系统也具有脆弱性.为了促进自然环境的良性循环,促进水资源的可持续利用和经济的可持续发展,提出以下建议:加强宣传教育,加强保护措施,改善管理技术水平,建立可持续发展的经济体系.     

基于系统动力学模型的区域可持续发展分析

结合系统动力学建模的原则和方法,构建了区域可持续发展系统动力学模型。根据区域社会经济发展和环境变化的动态性,子系统之间能量和物质流通的转化与信息的交互,形成人口、科技、环境、资源、经济5个子系统。某农业县三种方案对比的模拟实验表明,控制人口,大力发展生态农业和第三产业,优化产业发展结构,不但实现了GDP增长,而且环境质量指数稳步提升,促进了区域经济社会与环境的可持续发展。     

实施可持续发展战略深化认识若干问题探讨

实施可持续发展的前提是保持人类的生存环境。经济的“量”增长应向“质”的发展转化,而经济发展也需要不断地协调完善。科学技术是第一生产力,但盲目用科学手段也可能带来负面影响。可持续发展应是经济、社会、环境协调统一的新文明。