绿色校园仁寿一中

四川省仁寿第一中学校是首批四川省重点中学、四川省国家级示范性普通高中、全国读书育人特色学校、“中国百强中学”、全国绿色学校、全国培养体育后备人才试点学校、全国群众体育工作先进学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、四川省文明单位、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省卫生先进单位、四川省艺术教育特色学校。     

创建绿色学校 构建和谐校园

金乡县第二中学是山东省省级规范化学校、省级文明单位、省级电化教育示范学校、省级绿色学校、省级教书育人先进单位、省级卫生先进单位、首批全国科学教育实验基地、全国学校管理机制实证研究实验学校、全国中华民族传统美德教育实验学校、中国师德建设示范单位、济宁市教学示范学校、济宁市实验教学示范学校、济宁市平安建设先进单位、济宁市高中教学特长学校、济宁市遵纪守法光荣校。     

一所花园式学校——贵州省凤冈县第二中学环境教育纪实

正贵州省凤冈县第二中学位于遵义市凤冈县城双拥路,系贵州省示范性普通高中,现有教学班67个,教师238人,学生4000余人。学校环境优美、教学区生活区功能规划合理。经过多年的努力,学校曾获"全国德育实验先进校""全国英语形成性评价实验先进学校""贵州省先进团组织""贵州省体育卫生工作先进单位"以及贵州省先进诗教单位、贵州省传统体育项目学校、贵州省绿色学校。学校拥有一支教风严谨、     

绿色中山希望之帆—浙江省丽水市中山小学创建绿色学校纪实

中山小学创建于1966年，现有28个教学班．1500多名学生，68位老师．学校一贯追求科学与人文融合、个性与规范并重．基础与特色共存．人文与自然和谐发展的办学特色。近年来，学校先后被命名为“中国少年科学院科普基地”．“浙江省绿色学校”．“浙江省红领巾示范学校”、“浙江省现代信息技术教育实验学校”、“全国红领巾助残活动先进单位”“浙江省先进学校”等荣誉称号。     

以身作则倡导绿色学校的环保理念——记广西桂林市中山中学副主任全波

<正>桂林市中山中学始建于1937年,是一所历史悠久的市一级高中,地处风景如画的漓江之畔,分为滨江和清风两校区。近年来,学校先后被评为桂林市"卫生优秀学校"、自治区级"卫生优秀学校"、"桂林市学校卫生工作先进单位"、"桂林市绿色学校"、"桂林市环境教育先进单位""广西壮族自治区环保绿色学校"。这些荣誉的取得离不开负责学校绿色学校创建工作的全波副主任。通过副主任全波及全校师生的共同努     

河北首家“绿色小记者站”在衡水市北环路小学成立

<正>本刊讯7月9日上午,河北省首家"绿色小记者站"在衡水市北环路小学正式挂牌成立。河北省衡水市桃城区教育局副局长高鹏、衡水市桃城区     

创建绿色学校 构建和谐校园——梁山县特殊教育学校环境教育工作纪实

梁山县特殊教育学校,坚持以人为本的办学理念,以教科研为先导,打造环境优美,管理科学,发展全面,特色鲜明的高品位办学模式。学校先后被评为山东省绿色学校、济宁市卫生先进单位、市花园式单位等。     

绿色荣誉中有他的奉献——记深圳市田东小学曾尚锋主任

正深圳市盐田区田东小学创办于1998年9月,是广东省一级学校,广东省书香校园。东临美丽的大鹏湾畔,北倚苍翠的梧桐山麓,南眺风景优美的香港新界。学校占地面积1万多平方米,校园绿化覆盖率达75%,是一座花园式园林式校园。田东小学先后被评为"深圳市绿色学校","深圳市花园式园林式单位"、"深圳市无烟学校"、"深圳市卫生工作先进单位"、"深圳市环保教育先进单位"、"深圳市垃圾分类先进单位"、"广     

让绿色走进孩子的心灵——浙江省诸暨市天马学校环境教育工作纪实

浙江省诸暨市天马学校,扎实有效地开展环境教育,立志培养学生成为具有环境意识,能自觉保护环境,与大自然和谐共处的新一代公民。学校先后获得了浙江省绿色学校、浙江省卫生先进单位、浙江省治安安全单位等诸多荣誉称号。     

播撒绿色种子

古城岳阳,是一方神奇的土地。湖南省岳阳市一中就座落在八百里洞庭湖畔、岳阳楼旁的名楼秀水之间。学校创办于 1903年,是湖南省首批重点中学。环境优雅,绿树成荫,获省、市“园林式”单位、“花园式”学校、“绿色学校”和“全国环境教育先进单位”称号。 环境教育的发展 　　学校的环境教育始于 1984年秋,当年我国西南地区大片竹林枯萎,熊猫食源减少,全国各大报刊围绕保护生态平衡,抢救国宝熊猫开展讨论。我们顺应形势,在各班召开“国宝挨饿,我们怎么办”的主题班会, 10月份同学们把捡废品和节约的零花钱 1000余元寄给了中国野…     

放飞希望的绿色乐园——邹城市兖矿第一中学环境教育工作侧记

邹城市兖矿第一中学,1997年成功创建山东省规范化学校,2007年被评为山东省绿色学校。近年来,学校还先后荣获"山东省卫生先进单位"、"山东省心理健康教育先进单位"等荣誉称号。健全组织,实施绿色管理学校重视加强环境教育组织管理,学校成立了环境教育领导小组,校长、书记任领导小组组长。学校还建立健全了各项环保教育的工作制度,以制度促进和保障学校环境教育管理,     

实践绿色教育理念,促进环境教育深入开展

我校自2001年被评为广东省“绿色学校”以来，在各级教育和环保部门领导的关心、支持下，进一步实践绿色教育理念，努力挖掘环境育人的潜力，从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面深入开展环境教育，巩固“绿色学校”创建成果，全面提高学生的综合素质。     

重视生态教育，让绿色长居校园——广东省东莞市桥头镇第四小学生态文明教育纪实

<正>东莞市桥头镇第四小学成立于2003年8月,由原邓屋小学、李屋小学、朗厦小学撤并而成,现有24个教学班,学生1201人,教师62人。近年来,学校秉承"厚德务实勤思敏行"的校训,深化教学改革,在提高办学条件的同时,实施品牌发展,学校先后被评为镇先进单位、教学质量综合评估先进单位,是东莞市德育示范学校、现代教育技术实验学校、语言文字示范学校,并获得园林式学校、校园文化建设先进单位、东莞市绿色学校、广东省绿色学校等荣誉称号。东莞市桥头镇第四小学在校园文化建设中,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、     

重德重才,尚真尚美——南通市通州区二甲中学生态文明教育纪实

<正>二甲中学位于南通市通州区二甲镇,办学业绩突出,先后获得"江苏省德育先进学校""江苏省绿色学校""南通市特色学校""全国第八届中小学思想道德建设先进学校""江苏省科技教育先进学校""南通市教育系统先进集体"、全国作文教学优秀单位金奖、国家级重点课题《学校文化与策划》子课题成果一等奖、"南通市最安全学校""通州区模范学校""通州区教育现代化学校"等     

深耕绿色校园 厚植环保理念——郑州市二七区春晖小学生态文明教育纪实

正郑州市二七区春晖小学创建于2005年8月,现有35个教学班,2600多名学生,90余名教职工。学校秉承"以人为本,德慧双修"的办学理念,依托校训"感恩",成就了独具特色的"养正慧通"品牌。学校先后荣获全国语言文字规范化示范学校、全国学生体育工作先进单位、全国足球特色学校、教育部首批优秀传统文化进校园试点学校、河南省绿色学校、河南省少先队红旗大队、河南省卫生工作先进单位     

甘肃省命名表彰第四批省级绿色学校单位和个人

近日,省环保厅、省教育厅联合命名表彰了第四批省级“绿色学校”单位和个人。经全省“绿色学校”表彰领导小组审定,省环境保护厅、省教育厅决定命名兰州市第五十一中学、甘肃省靖远县第二中学等40所学校为第四批全省“绿色学校”创建活动先进学校。命名张帆、肖进忠等60名同志为第四批全省“绿色学校”创建活动优秀教师。     

创建绿色学校工作规划

80年代以来,学校把环境教育作为“学生潜能的持续发展、教师素质的持续提高、管理机制的持续优化、教学质量的持续增长”的坚实保障,致力环境教育“三个三工程”。市教委、市环保局先后授予“环境教育先进单位”和“绿色学校”称号。为了进一步贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》和第三次全教会的精神,学校准备在“绿色管理”、“绿色队伍”、“绿色教育”、“绿色观念”、“绿色课程”、“绿色行动”、“绿色校园”等方面分阶段实施,切实抓好环境教育。 认真学习,加强“绿色管理” 　　全体师生员工要认真学习环境知识、法规,深刻…     

绿色是学校教育发展的永恒主题—新疆呼图壁县第四小学创建绿色学校纪实

“绿色教育”为我校的特色教育，近年来，我们在绿色管理、绿色文化、绿色体验等方面分别实施，取得了显著的成果。2002年，我校被授予自治区绿色学校，自治区文明单位，自治区卫生红旗单位。     

构筑绿色平台,展望美好未来——佛山市白燕小学环境教育工作侧记

佛山市白燕小学创办于1993年,学校坚持以科学发展观为指导,以学生教育可持续发展为本,以"绿色教育,持续发展"为办学理念,着力打造环保特色。学校曾获"全国创建绿色学校先进单位"、"广东省首批绿色学校"、"广东省百所美丽校园"、"广东省环保先进单位"等称号。     

构建绿色德育体系 提高学校德育效果

为了提高德育工作的时代性、针对性、主动性和实效性，体现德育的人本思想，近年来我校以现代教育思想为指导，以两套自编《绿色教育校本教材》为载体，以创建绿色学校为依托，通过多种形式，围绕绿色德育的理念、方法、途径等不断进行探索，努力构建绿色德育体系，切实提高了学校德育效果。增强“绿色理念”，构建“绿色德育”网络“绿色德育”，不仅仅是简单意义上的生态环境教育，而是融合了“绿色”所象征的自然、和谐、人文、民主等思想的一种现代德育观。它包涵了这样的德育理念：是指教育者从人与自然互相依存、和睦相处的生态道德观…