因人而异促进幼儿的健康发展

由于遗传因素、家庭环境、社会环境等诸多方面的影响,幼儿在智力发展水平、身心健康状况等方面千差万别,这就要求施教者,根据不同学生的个性特征,因人而异,因材施教。     

论在游戏中培养幼儿的创造力

游戏作为一种寓教于乐的教育方式,其激发幼儿创造力的作用逐渐受到广大幼儿教育工作者的重视,优化游戏活动的设计与实施,对于培养幼儿创造力有着重要的意义。幼儿教师应通过创设情境,激发想象;鼓励创新,引导创造;幼儿为本,适时指导;给予鼓励,体验成功,强化对游戏这一教育途径的利用,利用游戏激发幼儿的参与热情,提升游戏在培养幼儿创造力,促进幼儿智力、思维、情感发展等方面的作用。     

从“评价屋”的运用看角色游戏评价的创新

评价屋作为一种新的角色游戏评价方式,是在大班幼儿游戏过程中自然生发的。它让幼儿真正成为评价主体、拓宽了游戏评价范围、提高了游戏评价效率。文章阐述了评价屋生发的背景及运用方式,分析了它对当前幼儿角色游戏评价的启示。     

在体育游戏中培养幼儿的规则意识

幼儿园小班体育教学中,教师应该充分丰富孩子们的体育活动内容,尽量给予孩子们广阔的活动空间以及充裕的活动时间,激发孩子们对体育游戏的兴趣,培养他们的规则意识,促进幼儿健康成长。     

信息收集:主题活动中促进幼儿主动学习的有效途径

让幼儿参与主题活动中的信息收集,能促进幼儿主动学习。教师应基于幼儿的兴趣点和发展需求选择主题内容,以保护幼儿收集相关信息的兴趣;以互动讨论拓宽幼儿收集信息的渠道;利用多主体激励来保持幼儿收集信息的积极性;以家园联动搭建起幼儿收集信息的良好平台;重视评价对提升幼儿信息收集水平的作用。     

中班幼儿积木游戏的发展特点及指导策略

为了提高教师及家长对中班幼儿积木游戏的指导水平,充分发挥积木游戏在中班幼儿发展中的作用,就中班幼儿积木游戏做了研究。     

结构游戏中有效激发幼儿创造力的探索

发挥幼儿在游戏中的创造力是结构游戏目标达成的关键。幼儿教师在组织结构游戏时,可以通过选择贴近幼儿生活和兴趣的游戏主题,提供合理的游戏空间和材料,采取细致观察和巧妙介入的指导方式,突出游戏评价中的分享和互动等途径,有效激发幼儿在游戏中的创造力,进一步发挥结构游戏的教育价值。     

浅谈游戏在幼儿教学中的应用

游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式,在教学过程运用适宜的游戏,让幼儿在玩中学,有利于激发幼儿的好奇心和探究欲望,并发展其认识能力,使幼儿变得更加聪慧。对幼教工作者来说,要充分认识游戏在幼儿教学中的重要性,重视不同类型游戏活动的应用,增强游戏效果,才能促进幼儿学习成长,提高幼儿教学质量。     

在小学数学情境教学中促进学生主动学习

小学数学教学的目标是要培养学生解决问题的能力,在课堂教学中教师如何引导学生去探索,引导学生积极主动地学习,是提高课堂教学实效的关键所在。根据多年的教学经验,主要阐述了如何在小学数学教学中巧设情境,引导学生主动学习的方法和策略,以供同行进行借鉴和参考。     

谈谈数学教育中幼儿的主动活动

数学教育是幼儿园教育的重要内容之一，是对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有效手段。为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》中所提出的“注重活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展”的精神，提高数学教育的实效性。必须把幼儿园的数学教育活动从单向传授、灌输知识转为培养幼儿对数学的兴趣，变幼儿被动地接受为主动积极地操作、思考、学习，从而使幼儿成为活动的主体，帮助幼儿建构数、形方面的初步概念，促进幼儿逻辑思维能力的初步发展。笔者是从以下几方面激发幼儿主动活动的。创造良好的数学教育环境，是幼儿主动参与活动的基…     

推动中国可持续性投资的发展——评《中国可持续性投资报告2009》

近日,国际金融公司（1FC）在几个新兴市场开展了一系列关于可持续性投资的研究,并相继发布了包括《中国可持续性投资报告2009》在内的多份报告。其中,针对中国市场的研究报告是由IFC委托商务社会责任协会（BSR）撰写的,这是国内较早的关于此议题的系统研究。     

保护农业生态环境促进可持续发展

农业生态环境是农业综合生产力的重要基础，后者的主要内容和结构对前者有具大的制约作用。在农业生态环境继续恶化的形势下，必须确立农业生态保护战略，切实加强农业生态环境的建设和管理，才能提高农业综合生产力水平，促进经济的可持续发展。     

建立和推广清洁生产体系,促进可持续发展

本文论述了清洁生产的产生、含义及国内外的发展近况。探讨了清洁生产与可持续发展的关系，指出建立和推广清洁生产是实现可持续发展的必由之路。     

发展循环经济促进水资源可持续发展

本文介绍了循环经济的内涵及基本特征,剖析了我国水资源存在的时空分布不均、城镇缺水问题严重、水的有效利用率低、水质污染严重等现实问题,从经济可持续发展角度出发提出了加强科学管理、节制用水、建立中水回用系统、提高技术广开水源等措施.     

促进经济与环境协调发展的几点措施

介绍了促进经济与环境协调发展的几点措施，即：增加投入、依靠科技进步、强化环境管理等．     

从可持续发展战略角度认识清洁生产技术

通过给出清洁生产的定义、作用 ,并与末端处理技术进行对比 ,得出积极推广清洁生产技术是实施可持续发展战略的重要途径的结论。     

浅谈教育随笔促进教师专业发展

教师专业发展离不开教学反思,在教学中积极反思能够促进教师专业发展。     

加强高校校园文化建设促进学生的全面成才与发展

建设高校校园文化是发挥高校育人作用的重要工作,对全面推进素质教育和引导学生的全面发展都起着重要作用.本文就高校校园文化的概念、高校校园文化的作用、高校校园文化的建设要求与方法进行了论述,并提出了个人见解.     

环保部门如何推进循环经济的发展

2004年7月28日至30日,国家环境保护总局在天津经济技术开发区组织召开了“推进循环经济试点经验交流会”。这次会议是国家环保总局在推进循环经济以来第一次召开的全国性会议,目的是交流和总结各省市政府、环保局和各试点单位(包括各个工业园区)推进循环经济工作中的经验和教训,研究推进循环经济中存在的问题和困难,探讨如何进一步推进全国循环经济试点工作。这次会议在我国循环经济发展史上具有开拓意义,参加会议的地方政府和环保部门领导、各位专家和试点单位代表,都是我国循环经济事业的开拓者和实践者。国家环境保护总局副局长王玉庆出席了会议,并就当前我国发展循环经济的重要性、存在问题以及环保部门如何在推进循环经济中定位等问题发表了重要讲话。为指导全国循环经济工作的推进,本刊全文发表讲话,以飨读者。     

推行生态工业促进云南经济发展

工业发展给人类带来了巨大的进步,同时也给环境造成了严重的破坏,发展生态工业是实现可持续发展的必由之路。云南省正处雀加速工业化进程的新时期,要在资源环境的承载范围内快速、平稳的提高整体经济水平,缩短与发达地区的距离,就必须结合自身优势,努力发展生态工业。本文论述了云南省发展生态工业的必要性,联系生态工业的实现措施,针对云南省工业发展的现状提出了一些建议。