生态发展背景下幼儿园给水排水系统设计及对保教质量的影响

<正>作为基础教育的初始阶段,幼儿教育在孩子身心发展中很重要。由于教育对象的特殊性,幼儿园与其他学校的建筑设施有较大差异。给水排水系统是幼儿园建筑设施的重要组成部分,是幼儿园开展保育与教育工作（以下简称“保教工作”）的基础性条件之一。为给幼儿成长提供健康安全的环境保障,幼儿园要结合自身实际,立足环境生态绿色发展的原则,科学系统地对其给水排水系统进行设计,以保证幼儿园保教工作的顺利开展,促进保教质量的不断提升。     

提高大气环境监测质量的策略分析

分析了目前大气环境监测工作存在的问题:监测人员专业素养不高;法律体系不够完善;缺乏完善的管理体制。提出相应对策。     

广东省一级幼儿园 广东省绿色幼儿园 广州开发区第二幼儿园 以课题促教兴研 有效提升保教质量 “幼儿园混龄教育环境创设的实践研究”课题成果鉴定会和结题报告会简介

<正>广州开发区第二幼儿园多年来致力于对混龄教育的探索和研究,园内共有10个班,每个班按照大、中、小三个年龄段混龄编班。该园以课题为抓手促教兴研,促进了保教质量的提升。2010年,该园申报了广州市教育科学十一五规划面上重点课题幼儿园混龄教育环境创设的实践研究。在研究中,该园为混龄幼儿创设了差异与和谐并存的家文化环境,在实践中取得了丰硕的     

提高大气环境监测质量相关策略研究

大气环境问题关系到每一个人的健康生活,提高大气环境监测质量很有必要。本文概述了大气环境监测的内容及其意义,探讨了在日常管理和监测过程中提高大气环境监测质量的相关策略。     

桃源幼儿园的环境教育策略

从环境教育策略的角度，总结和分析了桃源幼儿园开展幼儿环境教育的做法、经验和特点，通过采用４种环境教育策略手段及多种形式的幼儿环境教育活动，取得了明显的教育效果。     

环境监测中提高水污染环境监测质量的策略

社会经济发展的重要支撑是各类资源的利用,经济发展越迅速,对资源消耗速度越快,生态环境负担越重,各种环境问题不断涌现,尤其水污染环境问题,是我国环保事业面临的严峻挑战之一,若想有效改善这一问题,做好水污染环境监测与防控至关重要。环境监测是环保重要手段,通过定期监测环境中包含的污染物,不断搜集相关信息,分析环境污染变化趋势和污染程度,监测水污染情况,作出科学精准判定,高质量的水污染环境监测结果,是我国环保事业发展的重要支撑。文章首先介绍环境监测基本含义,其次分析水污染环境监测的重要性,然后基于水污染环境监测工作的内容,对水污染环境监测质量现状进行深入探究,最后,就如何提高水污染环境监测质量提出几点策略,以期为政府决策、环境管理、生态保护等提供科学依据,供同行业工作开展提供有效参考。     

幼儿园信息化教学改革策略浅析

<正>随着教学环境的改善,信息化技术在教师完成教学任务、达成教学目标的过程中起到了非常重要的作用。在幼儿园教学过程中,利用信息化技术,能够为幼儿的发展营造出轻松、愉悦的学习氛围,还可以激发幼儿的学习兴趣,让幼儿教育充满活力。从当前幼儿教学的实际来看,信息化、现代化的教学手段已经逐渐成为主流,也是未来进一步改革与发展的方向。在20世纪末,我国绝大多数幼儿园还没有多媒体、投影仪和电脑等信息化教学工     

浅谈幼儿园活动区创设的实践策略

活动区是幼儿园教育教学中的重要因素。创设一个符合幼儿年龄阶段特征,能够激发幼儿兴趣,使幼儿愿意积极主动进行探索的环境是促进幼儿教育的关键。本文首先分析了我国幼儿园活动区创设存在的误区,进而探讨了幼儿园活动区的创设意义,最后提出了幼儿园活动区创设的实践策略。     

浅谈幼儿园户外活动的有效实施策略

幼儿园户外活动的组织首先要保证幼儿充足的时间,活动模式避免单一、重复,可采用分区域游戏、教师专区指导或是混龄游戏的方式,内容、玩具选择多样化,通过一物多玩体现玩具的价值,增加幼儿的兴趣,其中也可以采用一些民间游戏。户外活动也可以结合各个领域开展,将平时的教学活动与户外活动紧密结合。     

幼儿园合作性歌唱教学活动的策略研究

合作性歌唱是幼儿园歌唱艺术中最高的表现形式之一,指通过各种不同的演唱形式,以两个或两个以上的人或小组形式合作进行演唱的一种方式。其在幼儿园歌唱教学中发挥着重要作用,能使歌曲的艺术感更强,提高幼儿的协调、合作能力。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从歌唱教学中存在的问题入手,以歌曲的演唱形式为突破口,就如何将合作性歌唱教学融入幼儿园教育中进行了具体探究,以期为广大幼儿教师提供一些有益参考。     

幼儿园实施礼仪教育策略刍议

<正>礼仪是一个涵义丰富的概念,概括起来说,礼仪主要包括四个方面:仪容、仪表和举止风貌;礼节、规矩和待人接物的方法;仪式、仪典和礼典以及礼俗或民族风俗习惯。〔1〕现代社会对礼仪的界定抛弃了传统社会的阶级等级观念,更加强调平等的互相尊重的人际关系。幼儿园礼仪教育是针对学前儿童实施礼仪的教育,目的在于让学前儿童了解礼仪常识,掌握礼仪行为,内化仪礼情感。     

幼儿园区域活动存在的问题及应对策略

区域活动是幼儿园活动中最能体现幼儿按自己的兴趣和愿望去选择活动的内容和方式之一,它为幼儿提供了更多的快乐的、主动活动的机会,已成为当前幼儿园落实《纲要》精神的最有效的途径。区域活动具有其他教育活动所不能取代的功能价值。而目前因为主客观的原因,幼儿园区域活动组织与管理存在着很多的问题,为实现区域活动应有的功能和价值,我们应采取积极的应对策略。     

浅谈民间游戏引入幼儿园课程的实践策略

幼儿园是有目的、有计划、有组织地对学前儿童进行集体教养的教育机构,这种人为的情景本身就蕴涵着幼儿园游戏的教育特性。事实上,幼儿园的游戏与课程是缠结在一起的。民间游戏引入幼儿园课程是对现有课程的补充和适应。游戏是课程的内容,活动是课程的载体,也是课程实施的途径和方法。在一定程度上讲,系列化、规范化的游戏活动即是幼儿园的课程内容。     

农村幼儿园班级区域空间利用最大化的策略

区域空间作为农村幼儿园开展区域活动不可或缺的重要组成部分,是农村幼儿园区域活动顺利开展的重要影响因素。不合理的班级空间利用是阻碍农村幼儿园开展区域游戏活动的重要原因。从农村幼儿园在班级空间利用上存在的问题出发,并在此基础上提出实现农村幼儿园班级区域空间利用最大化的策略。     

谈谈幼儿抵触上幼儿园情绪的应对策略

抵触上幼儿园,对于初上幼儿园的幼儿来说,是因为生活环境、生活方式和接触的人发生改变,从而产生恐惧心理。但对于上过幼儿园已有一段时间的幼儿来说,原因就比较复杂。教师要深究原因,对症下药。     

绘本运用于幼儿园美术教育的可行性与策略分析

绘本不仅是幼儿园语言活动的重要素材,而且蕴含着丰富的艺术教育价值。文章分析了绘本在美术教学活动和美工区活动中运用的可行性,并提出绘本在幼儿园美术教育中的运用策略:教师可以结合幼儿审美心理特征,精心选择绘本并在活动中灵活使用,丰富美术教学素材,拓展美术区创作内容,充分发挥绘本作为一种美术教育资源对幼儿发展的价值。     

幼儿园环境创设中存在的问题及其改进策略

幼儿园是幼儿活动和学习的重要场所,幼儿园的环境对幼儿的身心发展有重要作用。但是就目前来看,幼儿园的环境创设存在很多问题,着重分析了存在问题的原因,并且提出解决幼儿园环境创设问题的策略,以期为建设良好的幼儿园环境提供建设性的参考意见。     

幼儿园教师资格考试制度:意义、困境与策略

幼儿园教师资格制度是国家对幼儿园教师实行的法定的职业准入制度。文章探讨了完善幼儿园教师资格考试度的重要意义,分析了现行幼儿园教师资格考试制度存在的困境,并从考试制度的法律保障、国家统一考试与各省市考试相结合的层级化考试制度、考试内容与形式的科学化、考试管理制度的规范化等方面提出了完善我国幼儿园教师资格考试制度的策略。     

游戏教学在幼儿园集体教学中的实践策略

在我国幼儿园集体教学中,游戏教学越来越受到人们的重视。把游戏作为教学的手段和方法能起到事半功倍的效果。本文试图从游戏教学的内涵入手,分析我国幼儿园游戏教学中存在的一些问题,进而提出游戏教学的实践策略。     

如何提高环境监测质量

本文首先对影响我国环境监测质量的原因进行分析,针对环境监测中存在的问题,笔者在查阅大量资料的基础上,结合自身多年的工作实践经验,提出了：1.进一步完善环境监测体系功能,拓展监测指标;2.增加建设资金的投入,提高环境监测能力;3.加强技术监督力度,确保数据真实可靠等解决问题的办法。以期对广大环境保护者提供一个理论依据平台。