体验式教学，体验自然

今年四月底，我参加了赴德国进行可持续发展教育的培训。我们此行的目的是了解德国可持续发展教育的情况，体验德国的可持续发展教育。     

成都市"4·22"世界地球日开展"我的环保体验"环境教育主题活动

四川省成都市在第38个世界地球日来临之际,于4月22日在望江公园内,开展了由50名大学生志愿者、5名小学生志愿者及50名学生家长共同参与     

大学"绿色文明"的荣誉和形象

创建“绿色大学”的迫切性 　　全球生态危机引发的地球上“绿色”的加速失落,已经促使人类文化的“绿色”转向。在工业领域人们提倡“清洁生产”,实行 ISO14000认证制度;在消费领域,社会鼓励“绿色消费”;在教育领域,国家支持创建“绿色学校”。相比之下,绿色大学的开展则显得非常薄弱。然而高校学生是国家未来的管理者、工程师、决策者和科学家,他们的生态意识和可持续发展观念的强弱将直接影响他们未来工作时的决策。所以,加强“绿色大学”建设,培养具有较高环境意识的各类人才,是这个时代赋予我们的历史任务。 “绿色教育…     

反弹琵琶:"小"看环保教育

“白色污染”、“酸雨不得了”,“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等,是时下环保教育的热门话题。于是,教育者拍摄、录制电影、录像让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种危害对人类的威胁,也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但生活中依旧我行我素：乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花、污染小河等。幼儿的“知”和“行”明显脱节。环保教育成了一种形式教育、口号教育。知识的深远、题材的脱离生活,和由此带来的情感体验中的矫揉造作,是造成上述现象的主要原因。 　　幼儿园环保教育怎样才能走出上述…     

怀念"黄毛丫头"

谁要是说它是一般的野草野花,那肯定是轻看它。它属季节性植物,夏开冬走,看似柔弱实则坚韧,用碎叶细茎淡花点缀着青藏高原的荒漠。至今我也不知道它的真实名字,只是记着它的雅号“黄毛丫头”。我离开它生长的那个地方45年了,不久前我的青海朋友提起它时,我才得知它已经远离我们,不知漂游到了哪个更遥远的角落。消失一个草名很容易,但是积存在心头的美好印象是再悠长的岁月也抹不掉的。奔驰在青藏高原上的汽车兵,几乎人人心里都有一个挥之不去的愿望,就是能看到爽心悦目的绿色。这种盼绿心情之强烈,绝不亚于沙漠里的跋涉者对清泉的渴望。当然…     

田亮:"阳光王子"的"环保"微笑

当我们在体委训练队的宿舍楼下,看见一身便装的田亮,迎着我们,慢慢地走进春日暖暖的阳光里时,内心仿佛被什么击中了。 这果然是个不同寻凡的美少男,配得上如今一些比较流行的词,比如“酷”。但他的“酷”却又是明朗的、犹如阳光一般的“酷”,他那招牌般的微笑更是灿烂得令人心生愉悦。因此,有人曾经给田亮式的健康笑容起了个名,叫:“环保笑容”。事实上,田亮本人一直就很关心环保,并时常积极投身各种环保公益活动。这,就是我们今天要采访他的主要原因。 2002年3月份,田亮参加了由周涛主持的《真情     

"绿色园丁"的培养

1．加强在校幼师学生的环境教育，塑造未来“绿色园丁”幼儿师范院校直接为幼儿教育培养师资力量，是向幼儿园输送“绿色园丁”的“绿色摇篮”，同时也肩负着为社会培养绿色家长和绿色公民的任务，所以学校必须从夯实环境理论知识，丰富环境实践活动两方面着手，切实提高学生的环境素质，使其能真正成为一名未来的“绿色园丁”。（1）夯实环境理论知识：独立开设环境教育课程，编写具有幼儿师范特色的环境教育教材。独立开设环境教育课程，使环境教育的内容更加系统、更有针对性，并有利于对课程进行综合评价。目前幼儿师范学校作为中等师范…     

在日本体验环境教育

日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。     

体验教育——环境教育的有效方法

"体验"至少应包括两个层面,即行为体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。     

浅议"绿色GDP"及青少年环境伦理道德教育

国内生产总值GDP是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志，正因为如此．长期以来，追求GDP的快速增长成为各国、各地区经济发展的终极目标。GDP的增长只是反映了人类为社会创造的财富．通常被人们视为经济活动的“正面效应”。然     

"绿色学校"辨析

本文分析了当下的“绿色浪潮”中“绿色”的语义，认为目前流行的“绿色思想”主要来源于西方．并且不限于环境保护的主题：在此基础上．本文进一步讨论了“绿色学校”的内涵，提出“绿色学校”应当超越传统环境教育的苑畴．提升到可持续发展教育的新层面。为此．“绿色学校”需要从学校工作的不同方面及其模式进行反思，调整到可持续发展教育的方向上来。     

"金蝉脱壳"全过程

~~"金蝉脱壳"全过程     

女儿是"环保小卫士"

作为搞环保课题的一名幼儿教师，也作为一名家长，深知环境教育的重要性。俗语说“万丈高楼平地起”、“江山易改，本性难移”，环境教育应该从孩子抓起，培养良好的环保习惯不仅可以让孩子终身受益，对于全民环境观念和行为的提高也有着深远的影响和意     

"敬畏自然"不是反科学

正当我们为印度洋大海啸夺走了数万人的生 命而惋惜、而奉献、而反思的时候,今年第一期 的《环球》杂志竟然刊发了这样一篇文章《人 类无须敬畏大自然》。在这篇文章中,著名科学家 何祚庥说:"我要严厉批评一个口号,即所谓'人 要敬畏大自然'"。 这篇文章说,从历史来讲,在人类发展的早 期,人类对自然的抵御能力很有限,所以一些进     

世界各地的"兽孩"

狼、熊和豹是吃人的猛兽,可是有时它们也会抚养小孩。这样的怪事世界上发生过多次。野兽为何会抚养人的孩子?人们有多种解释。其中一种解释认为,野兽特别是像母狼、母豹这种母性本能很强的野兽,在丧失幼兽后,因受母性本能的驱使,有可能去掠取小孩来哺养。如1920年,印度的芝兹·     

在日本体验环境教育

日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。2012年11月14日至30日,我去日本参加了JICA推进循环经济项目环境教育的培训,通过为期两周的实地考察和与日本环境教育专家的互动交流,体验了很多关于环境教育的先进理念和方式方法,这次日本之行收获颇丰。     

对过度包装说"不"

俗话说的好,“人靠衣装马靠鞍”,“三分长相七分打扮”。一个相貌平平的人,经过一番打扮,很快就变漂亮了。一种普普通通的商品,经过一番“包装”,身价很快就上去了。现在有很多商品的包装,精美华丽,的确吸引眼球。但过度包装,不但会增加商品的成本,还会增加垃圾处理的费用,仅北     

"淮河卫士"霍岱珊

在淮河最大的支流沙颍河岸边的河南省沈丘县,有一个名叫霍岱珊的民间摄影人,人们亲切地称其为“淮河卫士”.……     

人类有没有"后天"

本期之所以将“全球变暖”这个老生常谈的话题再度提出,是因气候专家日前公布的一份报告显示:全球气温目前正处于至少400年以来的最高点,北半球地表平均温度仅在20世纪就上升了0.6oC。报告指出,人类的活动是这一现状的罪魁祸首。这意味着地球已经“病患”且人类该觉醒了!     

"环境教育示范校"的盛与衰

研究和分析环境教育政策的最终目的在于实际应用,在于解决环境教育工作中出现的实际问题,提高环境教育工作的质量和实效。因此,透过对环境教育政策典型案例的介绍和深入分析,不仅可以结合实践来验证政策理论的客观真理性,也可以检验某项环境教育政策研究、制定的正确性和合理性,即该项政策的制定是否符合与之相联系的客观规律和受控对象的客观实际。学校环境教育个案调查东北地区某师范学校,是一所面向农村基层培养小学师资的乡村中等师范学校。自1978年建校以来,为当地教育事业的发展培养了大量合格的教育人材。1995年初,新一届学校领导班…