以科学的名义

如今做事都喜欢冠以某某名义,打着响亮的旗号以获得公众乃至国际社会的理解与支持。比如,在”反恐”的名义下,美国总统调集大军去灭掉与自己的价值观不符或敢于向其叫板的政权。此外,“民主”和“人权”也是惯用的口号。对工商企业来说,为增加利润和迎合公众的消费心理,越来越多的采用绿色营销策略一时间,“为环境,保健康”成为产品广告中出现频率颇高的字眼,这也是顺应潮流吧。不过,工商企业在产品绿化方面确实做了很多实在的努力。     

以后代的名义

大自然神奇而无私，为人类的生存和发展提供了丰富的资源。没有大自然母亲般的养育，就没有人类的代代相传，生生不息。但大自然提供给人类的资源并不是无限的，也不为当代人所独有，而是当代与前世和后代的共同财富。     

以公益的名义做新闻

"映山红行动"是安徽广播电视台一项大型公益活动,每年伴着映山红盛开的花香,以公益的名义,电视新闻人将爱心播撒向农村小学校园。一档民生新闻栏目是如何将这么一个公益活动一步步做大,最终形成常态的?在这里,电视人又是如何将节目的新闻性和公益性紧密地结合在一起的呢?     

以生态名义向文明致敬

中共中央总书记胡锦涛今年7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中强调,“推进生态文明建设,是涉及生产方式和生活方式根本性变革的战略任务,必须把生态文明建设的理念、原则、目标等深刻融入和全面贯穿到我国经济、政治、文化、社会建设的各方面和全过程,坚持节约资源和保护环境的基本国策,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,为人民创造良好生产生活环境.”     

参与环评,以公民的名义

继两年前第一次环评风暴以来,国家环保总局再次采取重大行动,通报了总计投资1123亿元的82个严重违反环评和“三同时”制度的钢铁、电力、冶金等项目,首次启动“区域限批”政策来遏制高污染高耗能产业的迅速扩张趋势。它再次表明了政府将科学发展观落到实处的决心,以及从源头减缓社会冲突、构建和谐社会的胆略。“2006年,全国重大环境污染事故161起,平均每两天一起。环境投诉已达60万人次,比2005年增加30%”,面对触目惊心的数字,每个公民都很难无动于衷。这些取之无道和取之无度的开发,将把中国引向环境失调、经济失控、社会失衡的灾难深渊。环评的功能,不仅在于污染控制,还在于减少或者遏制因为不适当的和违法的开发所造成的社会矛盾与冲突,有助于社会公正和社会安定。     

让学生感受到教师的爱

新一轮课程改革最主要的原则就是要在教学全过程中真正贯彻"民主和谐""师生平等"的教育思想。因此,教师应该以平等的姿态来对待学生,真正地爱着学生,微笑着面对学生,去赞赏、鼓励、谅解和抚慰学生,让学生从教师的微笑中得到快乐,得到自信,感受到教师是爱他们的,在愉快中进行学习,获得丰富的人生情感。     

用爱来关心学生

教师对学生的教育行为和方法都要以"爱"为依托,以"情"为先锋,要让学生感受到教师是爱他们的,教师可以是他们心灵的依靠,即使是批评也要让他们感受到浓浓的情和深深的爱。     

用爱去融化学生

爱是教育的重要内涵,是教育的着力点,也是教育的终极目的,没有爱的教育是苍白的,是不能打动人心灵的,只有有了爱,教育才能感动人、感化人,才能塑造健康而高尚的灵魂。本文探讨了中职院校班主任应如何用爱感化学生,走入学生世界。     

以发展的名义——隆安县环保局强化优质服务小记

就是这个只有10名职工的单位,在上级的统一部署和相关部门的配合下,成功地巩固了“一控双达标”成果,实现了“增产不增污”的目标,全县现有44家重点排污企业全部基本实现达标排放,有效地保护当地的环境,促进了该县的经济、建设发展。     

班主任,用爱照亮学生的未来——以“东东”的故事谈谈以“爱”为核心的班主任工作

<正>从教以来,我一直担任班主任工作,班主任工作忙碌而有意义。班主任工作既要勤奋,又要灵活,最重要的是要对所有学生充满爱心,用爱心包容和感化每一个学生,发掘每个学生的身上蕴藏着的独特的个人潜能,并发扬光大。本文以"东东"的故事为例谈谈"问题学生"的转化工作。作为一个有爱心的教师,我首先要深入了解每一个学生及其背后的故事。只有深入了解学生背后的所有事情,我们才能真正明白学生为什么成长成今天的样子,我     

让学生沐浴在爱的阳光中

用爱浇灌学生的心灵,用心倾听花开的声音。父母、教师只有教会学生如何关心别人,如何与人团结合作,如何热爱劳动并创造生活,他们才能在成年后不至于孤单、自私,而始终以乐观、善良之心快乐一生。     

老师,请不要忘记你曾经是学生

一个教师如果经常保持与学生同心,站在学生的角度和立场看问题,那么对学生身上发生的一切事情就都能理解了,哪怕是再匪夷所思的事情也能找到合理的解释。因为他们是孩子,在孩子身上发生的任何事都是正常的。     

用爱给学生插上飞翔的翅膀

<正>苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"在我十几年的教育经历当中,竟然也有这样的感受,送走一茬又一茬的毕业生,给我留有深刻印象的,常常跟我联系的也还是那些我曾经关注的所谓的"差生"。一个个电话,一条条短信,"李老师,你好吗?我在工作上干的挺好     

以爱为准则 共铸师之魂

<正>随着时代的不断进步和经济大潮的不断冲击,教师这一光荣的职业正在悄然的变化着。由于各种思潮的涌动,致使一部分教师开始变得功利和激进,变向伤害了学生健康良性的发展,过于激进地追求各项教学指标,也是变相剥夺了孩子的童年快乐。作为阳光下最光荣的职业,在时代的面前我们与时俱进实践的是先进的教学理念,不变的是教师的天职和使命的归宿,在履行使命的同时灌注我们的爱,真正做到以师为依托、以爱为准则,共铸教师之魂。用     

爱我，就不要“宠”我——凹甲陆龟的一封信

养宠须知 华南濒危动物研究所彭建军教授提醒，在未规范管理的宠物市场状况下。为了免于无知犯法的牢狱之灾，也从真正意义上宠爱珍稀野生动物，现在养有宠物的人们应该马上带上宠物到权威的物种鉴定部门鉴定，确认是否属于濒危的珍稀野生动物。如果是第一次领养宠物，应该第一时间带宠物到宠物医院做体检，注射疫苗，隔离一段时间之后再领回家里饲养。对于已经在养的宠物，要定期对其进行检查，定期注射疫苗。     

以生态式美育启迪孩子爱的智慧

文章结合当前美育现状,从生态式美育的内涵和目标,如何提供生态式美育情景,给予多种审美和表达方式,引导孩子们在美的体验中感受爱、学习爱等方面,综合阐述了生态式美育启迪孩子爱的智慧的内容和策略。     

让农村学生在活动中爱上学英语

农村中小学很多学生不喜欢学英语,英语教学存在着一些不容忽视的问题,英语教学要回归语言学习的本真。要解决此问题需要做好三件事:大力倡导词汇识记与书写教学,开展课文诵读活动,给学生搭建一个展示英语学习才能的平台。教师要以活动为载体,常抓不懈,让学生在真实有效的活动中爱上学英语。     

万绿湖:以爱之名守护碧波万顷

正生态环境优势是河源最大的优势,生态保护也是河源最大的压力。抓好生态建设、环境保护不仅是中央、省委对河源的要求,也是河源自身发展的要求。——河源市市委书记、市人大常委会主任张文要像保护眼睛一样去保护生态环境、像对待生命一样对待生态环境,让河源天更蓝、山更绿、水更清、空气更清新。——河源市市委副书记、市长彭建文浪遏飞舟,水花飞溅,久闻她的美名,但如此近距离、深入腹地地接触她、感受她,还是第一次。她是这般壮阔、这般清澈,又是这般秀美、这般恬静……