小学语文第二学段有效落实课后练习的实践研究

基于课后练习是教材文本的重要组成部分的充分认识,笔者多年来致力于开展有效落实课后练习的实践研究。本文立足语文第二学段课堂教学,从"自主性地整理课后练习,科学设计预案;艺术性地运用课后练习,开展有效教学;创造性地开发课后练习,辅助拓展外延;针对性地切入课后练习,促进巩固提升"这四个方面探寻了有效落实课后练习的途径和方法。     

依托教材巧设计,读写结合促提升

当前的课堂,往往是热闹有余,静心不足,说得多写得少。其实,写也是一种内化方式,与表演相比,它显得更理性,更具思维含量,也更能促进学习的内化。"把写挤进课堂",除了专家的呼吁,更需要一线教师积极思考,努力践行。结合多年来的研究实践,立足教材,依托教材,挖掘教材文本、插图、"学习提示"以及课后练习等资源,巧妙设计读写结合点,积极探寻实施"读写结合"的有效策略,较好地促进了课堂读写活动的有效实施。     

建筑施工企业安全质量标准化常见问题及对策

本文介绍了建筑施工企业开展安全质量标准化达标活动的背景,并从"对安全质量标准化达标活动重视程度不够、主动性不强"、"全员参与程度低"等几个方面指出了建筑施工企业开展安全质量标准化达标活动中存在的问题;同时提出了"统一思想,提高对安全质量标准化达标的认识"、"强化安全生产主体责任的落实"等8条解决措施,并提出了"建立有效...     

提高农村小学语文课堂教学有效性的对策

农村小学语文课堂教学存在着教学观念落后、三维目标把握不准、教学资源奇缺、"等问题。针对性地提出了学习更新教育观念,提升教学能力;创设教学情境,激发学生兴趣;发挥学生的主体作用,整体落实三维目标;重视课内外联系,树立"用教材教"的观念等有效提高语文课堂教学的对策。     

环保督查制度:推动建立督政问责监管体系

长期以来,地方环境保护主管部门的执法能力偏弱、执法手段偏软,环境执法中信息不对称、地方政府"保护"和环保责任难落实等问题得不到有效解决。环保督查制度成为破解这些问题的重要制度抓手,能为中央政府和国家环境保护主管部门对地方政府开展环境保护履职监督、为加快落实地方政府环境保护主体责任、为进一步优化我国环境管理体制,提供有效的制度保障,有助于推动建立起督政问责监管体系。建议应规范环保督查制度,强化督政问责内容;强化环保督查组织领导,实施监管清单制度;加强环保督查信息公开,深入推进开放式督查,从而加快推进环保督查制度建设。     

天津市环保局严格开展挥发性有机物及臭氧专项整治

<正>为有效防控挥发性有机物及臭氧污染,天津市"夏病春治",启动专项整治行动。市环保局严格按照专项整治行动要求,积极推动牵头各项工作落实到位。一是加快全年76项挥发性有机物治理任务进度;对已完成泄漏检测和修复的化工、石化企业生产装置逐一加强维护、复核和检修;对已安装在线监测设施的19家重点企业、84个排口启动挥发性有机物在线监测;持续开展"小散乱污"挥发性有机物污染治理工作。     

顺德:打好村级工业园整治牌

正"2017年~2019年,利用3年时间,按照3:4:3比例分3批,对顺德249个村级工业园区全面开展村级工业园区整治提升工作。每年12月底前,纳入整治的试点村级工业园区达到相关环境保护和安全生产的‘双达标’要求。"——2016年12月15日,顺德声势浩大地召开了全区村级工业园区综合整治提升动员的千人大会。为有效推进落实村级工业区环境整治提升,顺德出台了全面深化村级工     

浅谈初中数学教学策略

本文从开展有效教学开始谈起,说到教师要"了解自己"才能更好地开展教学,提出了不要过于注重分数的建议,最后以解读满足学生的学习愿望结尾。     

株洲市环境执法与环保监管工作探索

环境保护工作涉及的职能部门较多,如何厘清相关职能部门职责,依法高效、快速开展环境执法和落实环境保护工作,形成大环保工作格局,株洲市在这方面作了有益的探索。株洲市设立环境保护委员会,出台《株洲市环境保护综合监督管理职责规定》,实行"属地监管与分级监管相结合,以属地监管为主"的原则,明确各级政府和相关部门环境保护职能,构建大环保工作格局,促进环保工作有效开展。     

天津市工业和信息化稽查总队零距离帮助企业解决实际问题

<正>为贯彻落实天津市委市政府"双万双服促发展"部署要求,天津市稽查总队组织开展"大学习、大调研、大服务"活动,践行执法为民、服务企业的理念,以落实"天津八条"为主线,以解决具体问题为主攻方向,深入企业,直奔一线,查实情,办实事,解难题,求实效,有效推动工业经济高质量发展。