山西省农村环境质量现状分析及污染防治对策

本文采用农村环境质量指数法对山西省试点农村的环境空气、地表水、地下水饮用水源地和土壤的整体环境质量状况进行了分析研究,并对污染防治提出了建议对策,以期为本省农村环境管理工作提供参考。     

山西省焦炭生产地区的农村环境现状及污染防治对策

通过对山西省焦炭生产的农村地区的经济发展状况和环境现状调查，提出了改善焦炭生产区农村环境状况的建议和措施；并就焦炭生产区的经济和环境可持发展进行讨论。     

我国农村环境的主要问题及其对策建议

农村环境是国家整体环境的重要组成部分,目前农村环境存在三大主要问题:生态破坏,乡镇工业污染和农业污染。作者认为在重点抓好城市环境保护的同时,不可忽视农村的环境保护工作,作者建议应从环境建没和环境监督管理两个方面采取若干措施以控制农村环境的进一步恶化。      

农村环境科普的实例及建议

农村环境问题严重制约农村可持续发展,甚至影响社会稳定。本文通过分析"大学生志愿者千乡万村环保科普行动"活动实例,提出农村环境科普存在资源节约、环境友好、耕地保护等可持续发展理念缺乏,科技知识普及、传播效率低下、覆盖面小等问题。基于农村科普的需求分析,认为农村环境科普应包括农村环境综合整治涉及的知识和理念、工业污染防治知识、环境友好型农业发展技术。提出农村环境科普工作的建议,包括需要提高基层领导干部的环保决策能力,以服务农民为目标,充分发挥志愿者力量,针对领导干部、农村妇女、青少年开展差异化环境科普工作等。     

当前农村环境执法面临的困境及出路

加强农村环境执法工作是推进农村生态文明建设的重要保障。当前农村环境执法工作存在着监管范围点多面广、监管机制不全、监管能力不足等困境。基层党委政府要重视农村环境执法工作,着力加强农村环境执法机构设置,加强执法队伍能力建设,加强环保及相关部门工作协作配合机制建设,推进美丽乡村建设。     

农村环境管理及其法律保证

近年来,我国农村社会经济迅猛发展,农村城市化进程加快及乡镇企业快速发展,给农村环境带来了新的问题.为了保护和改善农村环境、促进农村经济的持续发展,加强农村的环境管理及其立法,具有十分重要的意义.1 农村环境管理内容农村是相对城市而言的地域性概念,其范围包括小城镇(含集镇、县城和县级市)和乡村(含城市郊区),它包含自然环境要素、生产环境要素(工业的和农业的)以及生活环境要素.据此,农村环境管理的内容可分为4个部分:     

山西省城市居民环境意识调查分析

山西省城市环境质量状况虽有了较大的改善,但任务仍十分艰巨,保护当地的环境资源改善人们的环境生存状况是当前的重要任务之一。本研究通过问卷调查的形式,从环境认知、环境意向、环境行为等方面,调查了解山西省城市居民的环境意识现状及存在的主要问题,并在此基础上进行了深入的分析,提出了提高居民环境意识,促进环境质量改善的建议。     

浅析农村环境安全屏障的构建

政府对我国农村环境安全是关注的 ,但重视程度不够 ,农村环境污染仍在加剧 ,本文试图从理论和实践来探讨农村环境安全保护屏障的构建。     

关于农村环境问题的思考

农村生态环境的研究内容广泛,概括来说主要有以下两方面的内容:一方面是农村生态问题,主要解决因人类活动所导致的植被破坏、水土流失、生物多样性丧失以及外来有害生物入侵所造成的生态灾害等问题;另一方面是农村环境问题,主要包括由农业生产和工业生产造成的农药、化肥污染,工业废气、污水污染等构成的生产性污染和由生活垃圾等构成的生活性污染.本文主要是在分析了当前我国农村环境问题的现状和原因基础上,提出解决我国农村环境问题的具体对策.     

农村中学开展环境教育的初步构想

农村中学开展环境教育的必要性和迫切性1、环境教育社会化的要求当今世界,“环境意识”正成为衡量公民素质的重要标志,是公民从事经济建设和创造美好生活的重要保证。而公民“环境意识”的培养和形成,主要依赖于“环境教育”。社会化的环境教育,通过各种途径和方法,以增强广大群众环境意识,普及环境科学知识的教育,它的对象是全体人民,即社会各阶层人员。因此,对环境教育不论城市或农村,不论是大人或青少年都应该进行环境教育,尤其是青少年更显得重要。2、农村环境形势的迫切需要在农村,我国农田污染、水土流失、草原退化、耕地退化等环境问…     

我国农村环境管理体系研究

改革开放以来,随着我国社会和经济发展速度的不断加快,对于环境的污染却也日益严重。由于人们环保意识的不断提高,一些大中型城市的环境问题逐渐得到了改善,但农村的环境问题却没有丝毫的改观。如果农村的环境问题得不到解决,也必将对城市环境产生一定的影响。本文通过对我国农村环境管理的现状进行研究,提出了如何建立和完善我国农村环境管理体系,使农村环境得到真正意义上的改观。     

抓好农村环境教育

解决农村的环境问题，首要的是提高人们的环境意识，加强环境教育。农村环境教育，主要是领导层的教育，对广大农民的教育内容要丰富，形式要多样，要贴近生活要有针对性，政府要有措施作保障。     

农村环境教育问题初探

现阶段,我国农村环境教育存在以下问题：教育方法、形式单一,教育内容不丰富;农村教师和环保部门等工作人员环境教育能力有待增强;农村居民环境意识淡薄,基层政府领导环境决策能力及管理水平有待提高等。农村经济社会发展滞后、地方各部门不够重视、环境管理及环境教育体系不完善、环境教育法缺失等是主要原因。在农村生态经济发展中进行环境教育;加强农村教师环境教育培训和乡土教材的开发;完善农村环境管理体系和教育体系;开展多种形式的环境宣传教育;对环境教育进行立法等是合理对策。     

农村环境绩效评估指标体系研究

环境绩效评估是目前国内外应用广泛的一项环境管理工具。国家高度重视农村环境治理与改善,却尚未建立起统一的农村环境绩效评估机制。本文针对我国农村环境现状和特点,初步建立了农村环境绩效评估指标体系和评估方法,并以N县S镇为例进行了农村环境绩效评估案例研究,以期为我国农村环境绩效评估提供思路。     

加强农村环境保护改善农村人居环境

目前我国农村面临着十分严峻的生态环境问题,农村污染严重。农村环境问题的严重性和加强保护的重要性应当引起我们的足够重视。积极开展农村人居环境建设、加强环境保护力度对促进农村社会、经济和环境的发展、建设社会主义新农村均有着重大意义。     

金融危机影响下的农村环境法律保护

农村环境保护一直是环境保护中的薄弱环节,面对席卷全球的国际金融危机,农村环境保护既要解决老问题,也要避免产生新问题。本文归纳了农村环境保护目前尚存在的问题,分析了金融危机下的环境危机,我国的经济政策,政府行为导向,消费观念和＂返乡潮＂对农村环境保护产生的影响。按照环境正义的要求,依法保护环境,化挑战为机遇,才能破解农村环境保护的困境。     

西部农村人居环境现状与可持续发展对策研究

人居环境作为自然、经济、社会的综合系统,是人类生存、生产、进行各种社会活动所在的环境。农村人居环境是人居环境的组成部分,对于整个区域环境的发展起着非常重要的作用。兰州市地处西部,生态环境脆弱,经济发展相对落后,农村生态环境面临诸多问题和挑战。因此,须从兰州市目前的实际出发,对农村人居环境进行合理规划,同时治理农村环境污染,保护自然生态环境,改善村容村貌,努力建设资源节约型、环境友好型农业生产体系。     

实施农村小康环保行动计划建设新农村新环境

为贯彻落实《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，2006年10月．国家环境保护总局发布了《国家农村小康环保行动计划》（以下简称“行动计划”），力争用15年左右的时间。基本解决农村“脏、乱、差”问题，有效遏制农村环境污染加剧的趋势，改善农村生活与生产环境，建设“清洁水源、清洁家团、清洁田园”的社会主义新农村．为全面建设小康社会提供环境安全保障。 环境是发展的基础，离开环境．发展就无从谈起，良好的环境能够促进生产、改善生活，实现人与自然的和谐。环境是一个整体，农村的环境污染了，城市的环境也搞不好，而城市环境搞好了，又能支持和带动农村环境问题的解决。因此，环境保护必须按照统筹城乡发展的要求，坚持城乡环境保护一体化的工作思路。实施农村小康环保行动计划，正是环保部门贯彻统筹城，发展要求，建设新农村新环境的具体行动。[编者按]     

论农村环境保护的三个认识误区及其矫治

农村环境保护并不等于农业环境保护;农村环境和城市环境不应当分别进行保护,而应当一体保护;农村环境保护不只是政府的保护,要培养农民自觉的环境保护意识,塑造农村的环境文化,促进社会主义新农村建设.     

黑龙江省"十三五"农村环境综合整治思路及对策研究

文章总结了黑龙江省"十二五"期间农村环境整治的成效,深入分析了"十三五"期间农村环境形势及主要环境问题,划定了黑龙江省重点整治范围和优先整治区域,提出了农村环境整治的主要任务和保障措施,确定了要以农村饮用水源地保护、农村生活垃圾和污水处理、畜禽养殖废弃物资源化利用和污染防治等作为农村综合整治的重点工作任务,为黑龙江省"十三五"期间农村环境综合整治提供了方法和对策.