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国家可持续发展实验区政策实施效果评价研究 总被引:1,自引:1,他引:0
探索科学有效的评价方法,量化评价实验区建设的实施效果,对推进国家可持续发展实验区与国家可持续发展议程创新示范区战略,进一步提升实验区与示范区建设质量具有重要意义。本文将创新驱动维度引入可持续发展评价体系,构建了包含三级指标、四大维度、五种权重方案的实验区可持续发展水平评价框架,使用熵值法与主观赋权法、灰色聚类法、序参量法三类各有侧重又相互关联的方法,以25个地级市型实验区及其所在省份2013—2016年发展成果的量化评估,探究了实验区政策的实施效果。本文使用的三类评价方法在实验区政策效果评价方面具有一致性,研究发现:各实验区可持续发展水平均有显著提升;与所在省份相比,实验区整体上跳出了传统发展空间锁定的发展模式,发展协调度提升更为显著;实验区在某些维度下可持续发展水平进步速率更快,但仍有部分实验区尚未探究出环境、经济等多维度协调发展的路径。 相似文献
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从可持续发展理论出发,从经济、社会和生态三方面构建了房地产业可持续发展的评价指标体系,运用天津市近十年间的统计数据,基于主成分分析法建立房地产业可持续发展的综合评价模型,并运用于天津市房地产可持续发展状况的评价。阐述了主成分分析法在房地产业可持续发展评价中的应用,避免层次分析法等容易产生主观人为因素的影响,增强评价结果的客观性。 相似文献
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北碚区位于重庆市主城区西北部,嘉陵江下游,三峡库区末端,是重庆市都市发达经济圈的组成部分之一。全区幅员面积755km2,人口64.54万。北碚城区地处国家自然保护区缙云山脚下,被誉为重庆市的“花园城”。一、环保市场需求巨大近年来,以实现把北碚区建设成为经济发达、文化繁荣、社会文明、环境优美、人民富裕的可持续发展实验区、科技工业区、文化旅游城为目标,通过创建重庆市“环保模范区”、“山水园林城区”等活动,建设了一大批控制污染、保护环境、全面提高生态环境质量的重大环境综合整治工程。三峡库区共规划建设39… 相似文献
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畜牧业发展规划环境承载力的研究对促进畜牧业发展与资源环境的协调、实现畜牧业可持续发展具有重要的意义。本文采用系统分析模型建立了畜牧业规划环境承载力评价模型,将灰色数列预测方法用于畜牧业发展规划环境承载力的预测;并以《天津市现代畜牧业发展规划(2007—2011年)》为例,对天津市畜牧业发展规划环境承载力进行了研究。结果表明,灰色数列预测方法应用于天津市畜牧业发展规划环境承载力预测,具有较好的预测效果;规划方案的实施将有利于天津市畜牧业环境承载力的提高,并能有效缓解环境承载力下降的趋势。 相似文献
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调整土地利用结构、控制碳排放量是减小温室效应的有效途径之一。在对天津市2008—2012年土地利用变化规律进行分析的基础上,探讨了天津市及其各区县的碳排放变化特征与空间分布格局。结果表明:研究时段内,天津市建设用地面积增加,耕地和林地呈现减小特征;建设用地为天津市碳排放的主要来源,林地为碳吸收量的主要来源;耕地的碳排放量呈正空间自相关效应,高值高聚集区域集中在宝坻区;林地的碳排放量呈负空间自相关效应,低值低聚集区集中在东丽区和塘沽区。该研究以期为未来天津市进行土地利用结构调整和编制土地利用规划提供数据支持。 相似文献
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2007年我国第一个生态文化保护实验区——闽南生态文化保护实验区的设立,标志着我国对传统文化生态的整体性保护进入实践探索阶段。目前我国已有十多个国家级文化生态保护实验区,文化生态的整体保护已经走过了五、六年历程,各个保护实验区都在探索在这新的保护模式下非遗传承发展之路,创建保护机制,那么效果如何呢? 相似文献
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以协调经济、资源和能源三者之间的关系,实现城市的可持续发展为目标,基于IPAT模型,参考<天津统计年鉴>,定量分析天津市1999-2008年经济增长与能源消耗之间的关系,并将生态足迹模型引入其中,对资源能源的利用效率进行评估,得出以下结论:10 a中,天津市经济增长给环境带来的负效应超过了科学技术进步带来的正面效应;人... 相似文献
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<正>天津市以生态环境教育法制化为抓手,实施生态环境教育精细化管理、规范化建设,全市生态环境教育工作再上新台阶,不断向纵向、横向发展,实现了环境保护宣传教育的"全面开花"效果。近年来,天津市环境保护宣传教育中心紧紧围绕生态环境部宣传教育工作部署和《天津市环境教育条例》《环境保护工作要点》及《天津市环境教育工作计划》要求,广泛搭建公众参与平 相似文献
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摒弃传统的城市化模式,走建设可持续发展的城市化道路,是城市可持续发展规划决策中最重要的议题。运用公共政策理论,分析了湛江城市可持续发展存在的问题,并针对性地提出了采取科学规划、合理制定产业政策、加强基础设施建设、推动制度建设等城市可持续发展的政策措施。 相似文献
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北京市西城区是全国最早的可持续发展综合实验区之一,区政府、教育局很早就提出要对全区中小学生进行环境教育,并在各方面给予了高度重视和支持。 1998年区政府、区教育局与北京教科院联合开展了联合国教科文跨学科项目“环境、人口与发展”(简称 EPD)的研究工作。全区有 30所中小学参加,研究的重点是探究中小学环境教育、人口健康教育促进社会可持续发展的途径与方法。 为了进一步提高全区环境教育的实效性,了解区内 EPD实验校教师环境教育能力的现状,并以此作为项目下一阶段教师培训内容与方法的依据,进行了有关实验校教师… 相似文献
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以天津市宝坻区林亭口镇为例,阐述了平原区城镇环境建设的基本思路,提出了村镇环境综合整治、农村工业污染防治、农业面源污染防治以及农村生态环境建设的内容与方法。 相似文献
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天津市津英中学是1998年成立的一所民办完全中学。建校以来,学校先后获天津市“三A”校、天津市文明学校、天津市《落实中学生日常行为规范》示范校、天津市学校体育工作先进单位、天津市优秀家长学校、天津市民办教育先进学校。2000年4月,津英中学被天津市教育局、天津市环保局、天津市科委命名为天津市首批绿色学校。2005年3月,在创建绿色学校活动中,被国家环保总局、教育部授 相似文献
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