对青海省中小学环境教育的几点建议

随着全球环境保护高潮的形成,环境意识已成为当今现代文明的重要标志.提高全民环境意识的关键在于环境教育.我国当今有两亿多青少年,他们是下世纪祖国的建设者,对他们进行环境教育,将直接影响着我国的基础教育和素质教育,应该说这是整个国民教育的重要组成部分.我国的《环境与发展十大对策》中明确提出“各级教育和有关部门都要重视环境教育,在中小学和幼儿园中普及环境保护知识”.因此,环境教育必须也应该从中小学抓起,以打下坚实的教育基础.我国的中小学环境教育工作经过近20年的发展历史,日趋得到社会各界的重视,现已初具规模.但是,由于我国地域辽阔,存在着明显的地域、经济、教育、文化的不平衡,使各地中小学环境教育的内容各异、程度参差不齐.我省经济比较落后,环境教育起步较晚,加上在中小学校中严重缺乏环境教育的师资、经费及设施条件,致使这项工作开展面窄、系统性差、效果不佳.针对这些困难和问题,现就我省中小学环境教育工作提几点建议.     

企业环境管理制度的法律地位

我国《环境保护法(试行)》的颁布,标志着我国环境保护工作进入了法制建设的新阶段。随后,各单项环境保护法规、地方环境保护条例、企业环境保护管理制度象雨后春笋般地出现,加速着我国环境立法体系的形成,象征着我国环境法制建设的深入发     

对用科学发展观指导环境教育工作的几点思考

党的十七大全面、深刻地阐述了科学发展观。科学发展观是指导我国经济社会建设的重要方针,也是我们搞好环境教育工作必须坚持和贯彻的重大战略思想。用科学发展观指导和统领环境教育工作,对于破除不利于环境教育事业发展的思想障碍,提高全民环境保护素质,坚持以人为本,促进环境保护事业陕速、健康发展,意义十分重大。     

我国环境教育概况及展望

在我国是在全而开展环境保护工作以后,才逐渐认识到开展环境教育是保护环境的最根本性措施之一,并且由于广大群众的迫切需要和环境教育工作者的努力,在国家教育部门和环境保护部门的领导下,环境教育工作出现了新的局面。 (一)高等院校环境教育简况我国现有近三十所综合大学、专业院校以及中等专业学校建立了环境保护专业、系科和增设了专业课程。1978年所招第一届环境科学研究生已于1981年毕业,并且以多种     

远距离、多媒体教育是我国环境教育的必然趋势

远距离、多媒体教育就是利用现代化多种信息传递媒介,以最快的速度把知识与技能传递给需求者的方法。本文在对我国环境保护队伍素质现状、环境教育的目的、环境保护工作的特点,以及环境教育师资力量等方面分析的基础上,提出了远距离、多媒体教育方法是我国环境教育发展的必然趋势。     

我国环境教育基地建设的未来展望——以广州市环境教育基地建设实践为例

<正>环境教育基地的建设有助于公众逐步认清环境保护的重要性,进一步增强环保意识并养成对环境负责的行为习惯,是推动公众参与环保的重要手段。进入21世纪,我国环境教育基地建设取得了巨大的成就。虽然相比于欧美、日本等发达国家尚存巨大差距,但是在很多经济发达的一线城市,例如广州、北京、上海等城市的环境教育基地建设也取得了非凡的成就。今后,随着我国环境保护事业的进一步发展,环保水平要求也越来越高,我国环境教育基地建设必将朝着更为积极的方向发展变化。     

关于环境教育立法的两点思考

正第一,我国环境教育立法现状我国关于环境教育最早的政策表述是在第一次全国环境保护大会上通过的——《关于保护和改善环境的若干规定(试行)》,文件指出"有关大专院校要设置环境保护专业"。在1980年5月,国务院环境保护领导小组与有关部门联合下发了《环境教育发展规划》,并纳入国家教育计划。《中华人民共和国环境保护法》也对环境教育作出规定,指出国家鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高保护科学技术水平,     

开办环境监理专业充实高等环境教育

环境监理在我国环境保护工作中越来越重要,环境监理专业的高等人才培养势在必行。在全国普通高校中,我校于 2000年首次创办环境监理专业,以完善高等环境教育体系,旨在适应当前环保事业发展的需要,培养环境监理专业人才。 环境监理在环境保护中的重要地位 　　所谓环境监理,是指各级人民政府环境保护行政主管部门,通过专门的机构和人员,对本辖区的环境保护进行现场监督执法活动的统称。 　　环境监理机构作为各级环境保护行政主管部门领导下的一支现场监督执法队伍,主要担负着环境保护“统一监督管理”中现场监督管理的一部分职责…     

我国大学环境教育现状与建议

正从某种程度上讲,中国环境保护事业的健康、持续、高效发展,人才因素在所有因素当中起着"顶梁柱"作用,起决定作用的是高校环境教育及人才培养的速度、数量、质量。大学担负着各类人才教育、培养和输送的重任。2020年,我国要实现全面建成小康社会目标,生态环保是个突出短板;实现两个一百年的目标,生态文明建设及其环境保护更不能拖后腿。在环境保护愈加重要的当下,大学理应担当起我国环境教育及人才培养的神圣使命。     

对我国一些环境保护政策的建议

从70年代初,我国就开展了环境保护工作,并逐步制定了环保“三十二”字方针;经济发展与环境建设同步发展的原则;以防为主,防治结合,综合整治的原则;谁开发准保护,谁污染谁治理的原则;还有环境影响评价制度;“三同时”制度;排污收费制度等等一系列的政策或制度,同时也制定了一系列的环境法规(本文须称为环境保护政策)。这些环境政策在我国环境保护工作初期无疑起到了积极作用。近年来,我国的环境保护工作又有了新的突破,可是环境保护政策却没有得到进一     

21世纪初中国环境展望及策略

21世纪环境保护工作面临着巨大的压力 ,同时也存在着历史的机遇。从我国人均资源占有量较低 ,科学技术落后 ,城市化加快等方面阐述了21世纪环境保护面临的严峻形势 ,着重分析了推行总量控制、清洁生产、城市可持续发展、生态环境保护、环境外交等方面采取的措施及有关政策。     

对我国环境教育发展历程的思考

正环境教育分为了三个阶段:面向环境保护的环境教育阶段;面向可持续发展的环境教育阶段;面向生态文明的环境教育阶段。一般认为,我国的环境教育开始于1973年。那年8月,我国第一次环境保护会议召开,会议通过了《关于保护和改善环境的若干规定》,提出"大力发展环境保护的科学研究和宣传教育",环境教育随之开始在全国起步。发展阶段怎么划分?概括来讲有两种标准,一是按照发展过程来描述,如1994年任耐安在《中国环境教育发展历程》     

从教育法角度看环境教育立法

<正>环境教育不仅是实现环境保护的重要手段,也是进行素质教育、社会教育以及公民终身教育的重要组成部分。"环境保护,教育为本",教育系统在环境教     

让环境宣教贴近公众

正环境宣传教育是环境保护事业的基础性、先导性工作,担负着凝聚思想共识、团结稳定鼓劲的重任,是推动落实新发展理念,实现国家环境意志的重要手段,也是鼓励公众参与环保工作,提高公众环境意识的重要抓手。在新形势下,我国环境宣教工作面临难得的机     

关于环境道德教育的思考

关于环境道德教育的思考广州市环境保护宣传教育中心臧立一、问题的提出目前，我国的环境教育工作中，普遍存在着一个不容忽视的问题，那就是比较重视环境科学知识的教育，而对环境道德的教育和优良环境行为和习惯的培养则相对较薄弱。一次中日两国儿童参加的夏令营轰动了...     

多点施种,全面开花——天津市生态环境宣传教育纪实

<正>天津市以生态环境教育法制化为抓手,实施生态环境教育精细化管理、规范化建设,全市生态环境教育工作再上新台阶,不断向纵向、横向发展,实现了环境保护宣传教育的"全面开花"效果。近年来,天津市环境保护宣传教育中心紧紧围绕生态环境部宣传教育工作部署和《天津市环境教育条例》《环境保护工作要点》及《天津市环境教育工作计划》要求,广泛搭建公众参与平     

略论环境期刊编辑人员的素质建构

当前,随着我国环境保护事业的深入发展,我国的环境期刊出版工作也呈现出了数量不断增加,质量逐步提高,功能日益增强的良好态势。环境期刊作为环境保护工作的重要组成部分,在宣传党和国家的环境保护方针、政策,法律法规,传播环境保护知识和信息,促进环境保护理论研...     

新农村建设背景下农村环境教育对策研究

目前我国新农村环境形势十分严峻,环境教育薄弱是一个重要的原因.农村环境教育是我国环境教育的重要组成部分,也是当前我国环境保护和环境教育工作的重点.设计切实可行的教育方案是成功实施农村环境教育的关键.在论述环境教育意义的基础上,分析了强化平台基地建设和推进环境信息公开,在农村环境宣传教育中的基础作用.设计了领导干部和公务员、乡镇企业领导和员工、农民、城镇居民、大学生和未成年人等五大重点群体环境教育方案,提出了确保环境教育取得实效的长效保障机制对策建议.     

编辑百期感语

环保靠宣教起家,更靠宣教发展,这是中国环保领域长期以来形成的共识。宣传教育是环境保护工作的一个重要方面,我国环境保护事业经历三十多年的发展,取得了长足的进步,其中环境宣教工作功不可没。作为中国环境宣教的牢固阵地,《环境教育》始终与环境保护事业保持高度的一致。从学校环境教育到全民环境教育,从最初的季刊到双月刊到月刊,一步一个脚印,环境教育稳步成长为创刊100期的权威期刊。     

适应形势,加速发展,我院开设新专业

90年代我国经济建设开始进入高速发展的新时期,给环境保护工作提出了新的机遇和挑战。 20年来我国环境保护机构从无到有,队伍日益壮大,环境保护工作也取得了很大发展,环境管理从定性到定量,逐步走上制度化、规范化的轨道;统计信息系统开始建