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<正>为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016-2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂志在全国遴选办学条件好、人文素养高的中小学建立"绿色小记者站"。  相似文献   

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<正>为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂  相似文献   

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<正>为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016-2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、进教材。"培养少年儿童的节能环保意识,促进全社会生态文明建设不断深入,《环境教育》杂  相似文献   

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<正>为了落实原环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课  相似文献   

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正为了落实环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016-2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课堂、  相似文献   

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正为了落实原环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》指示精神:"培育中小学生保护生态环境的意识。""中小学相关课程中加强环境教育内容要求,促进环境保护和生态文明知识进课  相似文献   

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杨蓉 《环境教育》2022,(4):44-45
<正>在高中学校教育中开展劳动教育与生态文明教育,引导学生们形成崇尚生态文明、保护生态环境、践行绿色生活的理念,是建设绿色校园的核心要义。为深入学习贯彻习近平生态文明思想,全面落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《中小学德育工作指南》《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》《云南省创建生态文明建设排头兵促进条例》及其实施细则精神,云南省教育厅于2021年12月颁布了《关于在中小学幼儿园教育教学中融入生态文明教育的指导意见》(以下简称《指导意见》),  相似文献   

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读者评刊     
<正>@苏丁:9月1日,天津、四川、河南、山东、海南等省市的部分中小学纷纷将环境教育作为"开学第一课"的主要内容,环境教育越来越受到各地政府和中小学校的重视。第九期关注栏目《环境教育走进开学第一课》选题很好,客观地反映了环境教育越来越深入人心。@费云柯:《开学第一课,生态文明正式进课堂》  相似文献   

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正为推动环境教育,增强公民环境意识,促进生态文明建设,天津于2012年11月1日颁布实施了《天津市环境教育条例》。一年来,全市按照《条例》的规定,紧紧围绕"提高全民环境意识,推进生态文明建设"环境教育主题,依法开展环境教育,取得了一定成效。加大投入构建宣传体系《条例》颁布以来,天津市环保局加大了环境宣传投入,在升级改造环保政务网、环保政务微博等自有环境宣传网络的基础上,市环保局宣教中心建立了天津环境网,开设了环境论坛,通过新闻中心、环境教育、环境宣传、在线服务、环境观点等板块栏目,普及生态文明知识,培育公民环境意识,提升市民环境  相似文献   

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正泸州高中创建于1954年,学校1981年被评为四川省首批重点中学;2003年被评为四川省国家级示范性普通高中;2017年12月,泸州高中获得《环境教育》杂志社、全国生态文明教育示范校委员会评为全国生态文明教育示范校。立德树人是教育的根本任务,全面推进素质教育是党的教育方针。《全国环境宣传教育行动纲要》明确提出"环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分",环境教育也是素质教育重要内容。环境教育应从娃娃抓起,从思想观念抓起,从道德品质抓  相似文献   

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