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污染源大数据是环保大数据的重要组成部分,然而在以环境管理制度为基础的污染源数据管理过程中,一直存在制度衔接不流畅、数据不共享等诸多问题。本文调研考察了现有各项环境管理制度的衔接情况,提出以排污许可制度为核心,通过与其他环境管理制度有效衔接,实现环境管理的各个环节的有效覆盖。通过SWOT分析法对基于"一证式"改革的环境管理制度优化方案的可行性和必要性进行了深入分析,并以排污许可证为核心,设计企业环境管理信息系统框架。试生产与竣工环保验收实效不足,可转为企业自行备案;将环评审批结论纳入排污许可证,可大幅度减轻企业相关环境管理业务人员的负担。环境管理制度的优化必须建立在部门职能转变与整合之上;同时,还必须获得国家层面的立法与行政的支持;社会舆论的关注与支持也将推动环境管理制度优化的进程。以排污许可证管理为核心的信息系统框架可以有效实现污染源排放信息整合共享。 相似文献
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四川省环境科技赴英考察团 《四川环境》1984,(1)
为了解英国环境科学技术发展动向和环境管理,治理江河及大气污染的经验,应英国政府有关方面的邀请,我们赴英国进行了为期三周的考察。考察期间,我们先后到了英格兰的伦敦、剑桥、牛津、曼彻斯特四个城市;考察了十个研究所、六个公司、五个污水处理厂、两所大学;访问了英国环境保护部、英国水利局,英国卫生与安全执行局、国家煤炭局等政府部门。这次考察,广泛接触了英国的环境科 相似文献
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我们学校在成都市的中学中率先开设了“环境教育”选修课,从课堂教学、课外考察、课外小组活动教学等多方面开展了有效的研究,且收效显著。现就课外考察活动教育模式的有关问题,谈点粗浅看法和体会。 一.考察型环境教育活动的教学模式 课外考察是环境教育的一种重要手段和途径,这种教育活动与其他课程一样,需要理想的教育模式来实现。针对考察型环境教育具有以考察活动为主、以学生活动为中心、且开放性强的特点,我们在教学研究中设计了一种框架结构的教学模式,如下图所示: 其教学程序是:教学动机─教学设计─实地(考察)教学─… 相似文献
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<正> 1992年12月4日到12月15日,国务院环委会组织中央14个部委的环保干部参加赴日环境考查团。对日本的东京、大阪、京都、神户进行了为期10天的考察,访问了日本国环境厅、东京都和大阪市环境局、东京、大阪环境科学研究所,考查了钢铁厂、发电厂、生活污水、圾垃处理厂、环境自动监测站等单位,所到之处受到日本环保同行和人民的热情接待,体现了植根于两国人民心中的友好感情。通过访问、交流和现场考察,我们感受较深的是:日本国和各级地方政府环保法规、标 相似文献
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作为世界性的朝阳产业,中国环保越来越受到国家的重视,随之,报考环境专业的大学生也越来越多。眼下正是2006年应届毕业大学生求职应聘的高峰期,面对410万大学生难以就业的局面,环境专业毕业生就业状况如何?近日,记者对清华大学、中国矿业大学、中国地质大学、北京林业大学等高校环境专业应届毕业生进行了采访。 相似文献
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以兴义市生活垃圾焚烧发电厂工程为例,介绍了该项目设计的主要内容;总结了项目设计中节省投资和改善环境的新思路,以助于推进生活垃圾焚烧处理技术的应用。 相似文献
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《中国环境管理干部学院学报》2015,(4)
<正>2015年6月16日,河北省高校设置评议委员会专家组对学院组本工作进行为期一天的实地考察评估指导。专家组参观了学院校史展、曲格平文献特色藏书室及图书馆整体情况;考察了生态智慧校园、环境信息技术实践教学基地……环境文化长廊;重 相似文献
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我是台北溪山国小的教导主任。多年来,我摒弃走马观花的旅游式毕业旅行模式,先后尝试规划了许多跨学科领域的学习课程,其中包括"从溪山到西山""兰屿海洋文化""澎湖海洋教育""铁骑300里送书到苗栗"等毕业旅行活动。在这里,我愿和大家分享的就是"铁骑300里送书到苗栗"的毕业之旅。缜密周详的计划"铁骑300里"的毕业旅途活动不同于一般的毕业旅途,必须以安全为活动的首要前提。无论是学生体能、交通状况、食宿、行程、穿着、医疗与补给等, 相似文献
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在我国是在全而开展环境保护工作以后,才逐渐认识到开展环境教育是保护环境的最根本性措施之一,并且由于广大群众的迫切需要和环境教育工作者的努力,在国家教育部门和环境保护部门的领导下,环境教育工作出现了新的局面。 (一)高等院校环境教育简况我国现有近三十所综合大学、专业院校以及中等专业学校建立了环境保护专业、系科和增设了专业课程。1978年所招第一届环境科学研究生已于1981年毕业,并且以多种 相似文献
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介绍了赴加拿大考察环境技术评估管理体系、评估程序和规章制度等情况,及中加ETV合作项目。 相似文献
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沈康亮 《国外农业环境保护》2010,(2):38-40
论述了在新农村建设过程中的公共环境设施设计的重要性,提倡绿色健康的生活方式,逐步形成有特色的生态文化;实现人与人的和谐共存、人与环境的和谐共存,造就自然、和谐、宜居的新农村生活环境;提倡绿色设计,建设基础设施功能完善的公共环境设施设计的绿色人居生态环境。 相似文献
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几年来,中国环境管理干部学院环境科学系十分重视面向西藏培养和输送高职和成人环境管理人才,目前毕业的学生已达到380余人,他们分布在西藏的各个地区,有的工作在偏远且比较艰苦的那曲、阿里等地区,有的成为部门的业务骨干,有的已走上领导岗位。 相似文献
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<正>本文强调了理论与实践的有机结合,凸显了综合实践活动对学生环境意识、兴趣和参与度的积极影响。为进一步深化环境教育的影响力,建议加强中小学实践活动的支持,推动以学生为中心的教学模式。在全球环境挑战如气候变化、生物多样性丧失和污染的背景下,提高青少年的环境意识和实践活动参与度显得尤为重要。环境科学教育在培养学生的环境知识、态度和行为方面起着关键作用。实践活动作为教育的核心组成部分,通过将理论与实践相结合,提高了学习效果并增强了吸引力[1]。本文聚焦中小学环境科学教育中的实践活动设计与实施,旨在提高学生的环境意识和参与度,同时为教育者提供有效的教学策略。 相似文献
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《环境教育》2009,(1):21-21
为深入学习实践科学发展观,按照学习调研阶段的安排,宣教司于11月17日至20日对福建省全民环境宣传教育试点进行了专题调研。调研组在福州、三明、南平等地进行了实地专项考察,召开了全民环境宣传教育工作座谈会,与工作在全民环境教育第一线的同志进行了深入交流。通过调研,宣教司认真总结福建省全民环境宣传教育试点的工作经验,从工作重心、工作对象、工作方向等方面对全民环境宣传教育有了进一步的认识,要从“全”字上做文章,求发展。一是全民环境宣传教育的主体是全系统。全国环保系统的工作人员都是天然的环保宣传员,都有责任和义务开展环保宣传教育,业务和宣传不是两张皮,而是依存关系,相辅相成;二是全民环境宣传教育的对象是全社会。 相似文献