环保局长岗位培训存在的主要问题及其对策探讨

环保局长岗位培训存在的主要问题及其对策探讨国家环境保护局宣教司沈健中国环境管理干部学院张明顺一、环保局长岗位培训的特点环保局长岗位培训是环境保护成人教育的一个重要组成部分，也是实现环保干部“懂业务、会管理”的一项主要措施。它既不同于一般的环保于部培训...     

环保局长岗位培训存在的主要问题及其对策

环保局长岗位培训是环境保护成人．教育的一个重要组成部分，也是实现环保干部“懂业务、会管理”的一项主要措施。一、环保局长岗位培训的特点1、教学要求高，教学内容的变化性与灵活性强局长岗位培训的根本目的是提高环保局长的业务素质，扩大环保局长的知识视野，使环保局长能在任期内不仅知道干什么，而且知道怎样干，还要进～步知道为什么这么干。要实现这一目的，在安排教学时，就应该面对实践，尤其是面对当前一段时期内，国家环境保护的总体部署和总的要求，按需施教。随着环保事业的发展，不同时期，对环保局长业务水平的要求会有…     

环保局长岗位培训规范化研究

对环保局长进行岗位培训,实行持证上岗制度.是环保事业发展的迫切需要,是培养造就一支高素质的环保队伍的重要措施。培训部通过多年来举办环保局长培训班的实践,对其规范化进行了专项课题研究。     

大力发展成人教育是环保事业的需要

从广义上讲,无论是岗位培训、继续教育或学历教育等成人教育,都是近代教育发展的成果,是从传统教育向现代化教育发展的一个标志。纵观世界,所有发达国家,都有比较健全的成人教育制度。而且成人教育的发展必须和这一阶段的经济、科技、社会进步相适应。 我国正在进行社会主义现代化建设,为了完成这一伟大的历史性任务,需要大力发展成人教育,只有这样做,才能使我们的经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者     

环境高校图书馆人员的在职教育

由于环境科学迅速发展,环境图书激增,环境高等教育也在快速发展,而环境高校大部分图书馆人员没有经过环境专业教育,因此环境高校图书馆人员在职教育很有必要;其主要方式有学历教育、函授教育、岗位培训、专项教育与自学;其重点内容是环境科学,还包括其他相关学科、现代技术、语言工具等.     

六部委形势报告会:周生贤介绍环境形势与任务

8月25日,中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委等单位联合举办形式报告会,邀请国家环保总局局长周生贤作<努力推进历史性转变,全面开创环境保护工作新局面>的报告.     

返乡创业生态系统评价指标体系构建与实证研究

构建返乡创业生态系统初始评价指标体系,并结合我国典型国家级返乡创业试点县数据,采用相关分析、R型聚类分析和因子分析筛选指标。结果显示:①返乡创业生态系统评价指标体系最终确立包含7个准则层、23个指标。②该指标体系反映了初始70个指标体系92.14%的信息。通过实证分析,江苏省返乡创业生态系统总体优于四川省与河南省。     

国家环保局解振华局长亲切看望青海省环保局干部职工

一九九五年八月十九日下午,担任全国城市卫生检查团第三团团长的国家环保局局长解振华在检查西宁市爱国卫生工作的百忙之中,来到青海省环保局亲切看望了广大干部和职工,并与大家合影留念.省环保局局长周永玲同志作了工作汇报,解局长对青海省的环保工作予以充分肯定,并代表国家环保局领导对战斗在全省高原艰苦环境条件下的环保干部和职工表示感谢和慰问.随后在省人大常委会副主任王恩科和省环保局领导的陪同下,兴致勃勃地视察了省环保局纳家山绿化点和省高原珍稀动植物繁育研究中心基地,对基地的建设予以高度赞扬.     

锐意改革,开拓前进——包头市排污收费监理所实行招聘承包制效果显著

有人说,环境保护在我国是一项新兴的事业,还处在摸索、发展阶段,谈不上改革。然而包头市排污收费监理所却已深深品尝到了改革的甜头。改革赋予了这个所以神奇般的生命力。一九八四年九月,市环保局局长宣布要废除排污收费监理所所长委任制,实行招聘所长及所长负责制。这个消息象清风一样吹入每个人的耳际。一星期后,一个三十多岁的年轻人挺身出来应聘。在应聘的同时,同局长签订了一九八四年征收425万元排污费的合同。合同规定除完成征收425万元排污费任务外,并履行收费所的六项工作职责。     

中外职业教育中的创业教育研究

高职院校在创业教育中存在着创业教育模式、教育方法、创业教育实践缺乏具体指导等问题。在分析国外创业教育的模式及运作基础上,提出了建立教学模式的完整理论基础、建立正式的学校课程体系和高水平的师资队伍、搭建创业实战平台等对策,积极寻找符合高职院校创业教育的路径和方法。     

转变教育观念,明确培养目标,培养高素质应用型人才——在全院第三次教学工作会议上的讲话

我院由从事高等教育向从事高等职业教育转移,首先要转变观念,以社会需求为导向,以提高教育质量为核心,以培养高技能实用型人才为根本,凸显环境教育特色,注重素质教育,创建示范性专业,加强精品课建设和实践教学体系的建设,争创示范性高职高专院校.     

浅谈高职高专院校中的语文素质教育

一方面阐释语文素质教育在高职高专教育中的重要性及其作用;另一方面阐释了作为一名大学语文教师应如何在教学中体现"素质教育",培养出具有较高综合素质的职业技术人才.     

浅谈音乐教育中的教学美

在音乐课上对学生进行审美教育是对学生实施美育的重要途径。但长期以来,我国传统的音乐教育偏重"专业化",过于强调音乐知识传授的系统性,忽视了音乐教育的审美愉悦性。在音乐教育中,充分发挥其审美能力与文化素养的教学美、创新精神与实践能力的教学美、音乐教育联系生活实际的教学美、音乐教育与现代技术相结合的教学美、以情感教育为纽带的教学美,将会达到以美育人的目的。     

关于《环境土建工程》教学改革的探讨

《环境土建工程》是研究环境工程土建施工方法的一门综合性、实践性很强的学科。它是为环境工程专业高职生开设的一门重要的专业基础课。以往这门课程的教学形式较为传统,不适应当今高职教育形式之处很多。因而,改变单一的课堂教学方式,多种教学手段相结合;改革考核、考试办法,培养学生的学习能力;勤于实践总结,不断发现问题,培养创新能力。     

高等职业教育中提高教师教学质量的思考

主要从4个方面对提高高等职业教育教师教学质量的途径和方法进行探讨:一是认真学习高等职业教育的文件政策,熟悉高等职业教育的教学规律;二是与时俱进,树立先进的高职教育理念;三是实事求是,忠于职守,坚持认真负责的教学态度;四是勇于创新,钻研教学艺术,形成高职教育的教学风格。     

艺术教学中专才培养的启示

艺术教育中专才的发掘与培养具有重要的价值和意义。专才的发掘与培养是社会发展刻不容缓的问题,但是目前大学校方和教师还没有专门系统的发掘、引导、培养有专业特长学生的措施和机制。需要从教育体制和学校教师教育方法两个方面来完善专才教育的培养体系。     

提高“项目教学”实效性的实践研究

"项目教学法"是实施探究式教学模式的一种教学方法,适用于各类实践性和操作性较强的专业知识、技能的学习,可以帮助学习者提高学习效率,加强职业角色的塑造与职业能力的培养。"项目教学"被普遍认为是能将专业学科体系与职业行业体系紧密结合的教学模式,"项目捆绑教学模式"是实现高等职业教育"四个合作"的有效途径。研究影响这种教学模式开展的教师、学生、工程项目、教学管理等方面因素,以及总结该种模式在教学运行过程中的实效性手段,有利于提高高等职业教育的教学质量。     

浅谈大学图书馆在高校教学中的作用

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构，它保存了人类文化遗产，能够开展社会教育，传递科学情报。高校图书馆可以通过和教学相结合的方法为教学提供智力资源和文化娱乐。