初中体育教学中如何有效实施德育教育

<正>智育不好是废品,体育不好是次品,德育不好是危险品。现代社会所需要的是德智体美劳全面发展的综合型人才。其中德育是素质教育的主要组成部分,是现代教育的核心。德育实施有效与否,直接关系到人才培养的成败。有效实施素质教育,提高学生道德修养是当前各学科教学的重要目标。素质教育下的体育学科不再是应试教育下可有可无的副科,同样是实施素质教     

硫家族旅行记

我们是好人,又是坏人。我们叫硫元素,在罗蒙诺索夫元素周期表中,排在第三排,磷是我们的哥哥,氯是我们的妹妹,我们的原子量是32。在工业上,我们是制作硫酸、化肥、石膏的原料,在工业化中,我们是好人,是功臣。正像任何事物都具有两面性     

中国代表团副团长曲格平同志在第五届环境理事会上辩论“发展与环境”关系时的发言

主席先生、各位代表先生: 如何处理发展,特别是经济发展和保护环境的关系,是各国人民所关心的问题,也是每年环境规划理事会辩论的一个重要议题。发展是会带来污染问题的,这是客观存在。问题在于能不能采取措施解决,尽量减少和控制污染。这个问题对各国,特别是发展中国家都是很重要的问题。因此,把这个问题搞清楚是有必要的,也是有益的。几年来,理事会对这个问题的讨论不断深入。中国代表团注意听取了许多发展中国家和其它国家的代表所阐述的一些观点。从讨论中     

特色,学校的名片

<正>特色是学校的名片,是一所学校区别于其他学校的鲜明个性和特征。按照江苏教育学院程振响教授的说法,特色的本质是创优,是学校刻意追求且逐步实现的独特而稳定的品质。创建特色学校是国家对教育发展的要求,是人民群众对优质教育的需求,是学校可持续发展的需要,也是个性化人才培养的需要。在党的教育方针指引下,在统     

高扬绿色大旗

范穗斌是教师,许建梅是记者,曹凤英是自由职业者,生活在广州。李保军是教师,来自深圳。为了一个共同信念,他们走到一起,聚集在环保这面绿色大旗之下。他们是绿色江河的志愿者,都是年轻人,都曾在可可西里的索南达杰自然保护站志愿工作过一个月。     

关注后进生的转化

<正>一个好的班级应该是和谐的,是进取的,是团结的。一个好的班级的学生应该是均衡发展的,是积极向上的。一个好的班级的领导核心应该是一个富有爱心的班主任。一个好的班级犹如一木桶水,决定容纳水的多少的应该是那最短的一块木板。班级中的后进生就是那块短板,一个班级不可能都是尖子生,每一个班级都会有后进生,那么,为了提高班级的整体水平,实现我们要求每一个学生均衡全面发展的愿望,后进生的转化问题无疑就是班主任工作中的重点。班主任,是班级的核心,是班级的领导者和管理者,更是一个教育工作者。教育的     

新课程理念下喷泉实验的再研究

实验化学是普通高中化学课的重要组成部分,是化学学科赖以形成和发展的基础,是检验化学学科知识真理性的标准。实验是新课程的中心,新课程的实施是围绕着实验来进行的。喷泉实验是中学化学最典型的实验之一,效果明显,趣味性强,是体现众多知识和能力的交汇点,也是高考的热点之一。研究喷泉实验能够很好地培养学生观察、记忆、分析、创新能力。本文旨在通过对"喷泉"实验的多方位、多层次的剖析,达到强化基础,寓教于乐,激发学生学习兴趣,培养学生创新精神。     

重视家庭教育让孩子健康成长

世界是不断发展变化的,可是对下一代的教育却是亘古不变的话题。如何教育好孩子,让下一代健康成长,是我们经常要遇到的问题。因为孩子是我们的生命的延续,是社会的未来。孩子的健康成长是关乎家庭、社会甚至世界的大事。在孩子的成长过程中,家庭的教育,父母的影响是最为关键和重大的。父母的素质、修养对孩子的影响是深刻而长远的。只有重视家庭教育,和孩子一起成长,让孩子健康成长,我们的未来才是充满希望的。     

中国代表团副团长曲格平同志关于“发展与环境”问题的发言

主席先生、各位代表先生: 如何处理发展,特别是经济发展和保护环境的关系,是各国人民所关心的问题,也是每年环境规划理事会辩论的一个重要议题。发展是会带来污染问题的,这是客观存在。问题在于能不能采取措施解决,尽量减少和控制污染。这个问题对各国,特别是发展中国家都是很重要的问题。因此,把这个问题搞清楚是有必要的,也是有益的。 几年来,理事会对这个问题的讨论不断深入,中国代表团注意听取了许多发展中国家和其它国家的代表所阐述的一些观点。从讨论中我们看到:在当今世界上,环境污染存在着两     

保护人类生存之本

土壤是重要的自然资源,是人类赖以生存的基础。维护土壤环境安全是生态环境安全的重要组成部分,也是国家安全的基础。现在,土壤污染已成为世界性问题。     

提高认识 加强领导是保护环境、实施可持续发展战略的关键

发展是硬道理 ,是人类社会的必然趋势。发展经济是为了最大限度地满足人们日益增长的物质和文化的需要。环境保护是我国的一项基本国策 ,是随着环境问题的产生、发展及其尖锐化而出现和发展的。保护环境是人类对自然界的一种积极、友善的态度和行为 ,是人类处理好自身与自然关系的一种理性行为表现 ,是社会整体利益的体现。因此 ,保护环境与发展经济在本质上是一致的。良好的环境有利于经济的发展 ,反之 ,经济的快速发展也会为保护环境提供雄厚的物质条件。二者的有机结合就是遵循可持续发展战略的完美体现。保护环境、实施可持续发展战略 ,…     

建立系统完整的低碳发展制度体系

<正>低碳发展是一种可持续发展模式,它是人类应对全球气候变暖的唯一选择。低碳发展是科学发展观的本质特征,是生态文明建设的重要内容,也是我国现代化实践的必然选择。推进低碳发展,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,是实现两个"一百年目标"的战略要求,也是加快转变经济发展方式、调整经济结构、推进新的产业革命的重大机遇。推进低碳发展,必须建立系统完整的低碳发展制度体系。     

与时俱进努力开创煤炭企业节能工作新局面

节能是煤炭企业创建资源型环境友好型企业的必然选择,搞好煤炭企业的节能工作十分重要。节能意识是节能的前提,节能组织是节能的保障,节能管理是节能的基础,技术创新是节能的关键。     

全力打好补齐环保短板攻坚战

正2016年是"十三五"开局之年,是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。推进绿色发展再度成为两会热议内容。全国人大代表、政协委员纷纷建言环保,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,治理污染、保护环境,事关人民群众健康和可持续发展,必须强力推进。环境问题是发展问题,是民生问题,也是现代化进程中必须应对和解决的问题。保护环境既是发展的需要,也是发展的目的。全面建成小康社会,需要     

提高初中生数学学习兴趣的方法

兴趣是最好的老师,是求知的起点,求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机。所以,激发学生浓厚的学习兴趣,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,是提高初中数学教学质量不可忽视的问题。兴趣是求知的起点,是培养思维和提高能力的内在动力,所以,要让初中生学好数学,就必须从培养学生的学习兴趣入手。     

内容与形式

内容与形式是揭示事物的内在要素和它的结构,表现方式之间的相互关系的一对范畴。内容是指构成事物的一切要素,即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、成份、运动的过程、发展的趋势等等的总和。形式是指把内容诸要素统一起来的结构和表现内容的方式。在社会生产方式中,生产力是内容,生产关系则是形式。就国家来说,国体是内容,政体是形式。任何事物,都是内容和形式的统一。     

论遭遇的个体教育价值

遭遇作为一种非连续性的发展形式,是个体真实的生存境遇,是生命发展的本真状态。遭遇的发生是不可预料的、难以控制的。遭遇对人的影响是巨大的,又是因人而异的。遭遇不是个体的和谐发展,而是发展中的无序和混沌,是"噪音",是"扰乱",是前进中的"绊脚石"。但正是遭遇使人具有了存在的厚重感,将人引向了澄明之境。在经历遭遇的过程中,人的认知、情感、意志得以发展,精神境界得以提升。     

初中语文教学中学生问题意识的培养

发明千千万,起点是一问。问题是思维的开端、创新的基石,是学生探究的动力。然而,目前的教学中学生问题意识缺失这是客观存在的事实。改革教学,重视学生问题意识的培养这是教师所重点关注的问题。     

环境标准与环境保护

环境标准是环境保护法的重要组成部分,是加强环境管理的重要手段。制订和充实我国环境标准是当务之急,也是百年大计。这已为各有关部门所关心重视。环境标准涉及面广,内容复杂,形式多样。制订环境标准是一个跨学科的综合研究课题,非有多方面的配合协作不可。当然,环境标准在环境保护中的成效,决不是见诸于标准制订     

城市现代化的“绿化”趋势

城市是人类社会发展到一定的阶段的产物。从视觉形态上看,城市是由人和建筑物及街道组成的,因此,城市实际上是一类高质量的“人性化”的居民点。从经济学的角度来看,城市是一种经过人类创造性劳动加工了的,拥有更高的“价值”的凝结的人类物质环境或物资财富的经济实体。从社会学的角度来看,城市是一种更符合人类自身需要的社会活动的载体及场所,是人类精神生活的中心。总之,城市是一种人类自身塑造的理想的、进步的、合理的生活方式,也是人类文明历史的结晶和通向更高文明层次的桥梁,是整个人类社会文明的标志。城市是现代科学、文化