生命观念视角下高中生物教学中融入消防教育的研究

随着社会的发展和科技的进步,消防安全问题日益受到人们的关注。面对日益复杂的消防安全环境,提升高中生的消防意识和自我保护能力显得尤为重要。因此,在高中生物教学中,教师应有意识融入消防教育,提高学生的消防安全意识和应对能力,并引领学生树立正确的生命观。对此,本文对生命观念视角下高中生物教学中融入消防教育展开研究,以期能为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。     

消防安全知识在幼儿园美术教育中的实践研究

幼儿园是开展幼儿教育的重要场所,同时也是幼儿群体聚集的场所,一旦发生火灾,幼儿自我保护能力与逃生能力较弱,极易受到火灾伤害,进而给家庭与社会造成不利影响。新时期,幼儿园应将消防安全知识融入到幼儿园美术教育中,面向幼儿宣传消防知识,提升幼儿与教师的消防安全意识,有效避免火灾发生。基于此,本文针对消防安全知识在幼儿园美术教育中的实践策略进行研究,以期为消防教育管理提供参考。     

社会化管理下的高校学生公寓消防安全问题浅析

学生公寓社会化管理是近些年教育改革中产生的新情况.通过分析某高校社会化管理以来学生公寓火灾的特点、火灾成因、火灾损失等情况,剖析了社会化管理下高校学生公寓存在的消防安全问题.讨论并提出了改变观念重视学生公寓消防安全、对学生公寓管理人员进行系统的消防知识培训、改善学生的住宿条件、加强对学生进行消防常识宣传和消防法制教育、在高校宿舍推广安装智能供电限电装置、推行火灾和公众责任保险制度等社会化管理下的高校公寓火灾预防和消防管理工作对策.     

火灾情况下疏散心理和行为在不同层次起点学生中的差别研究

为了研究火灾条件下疏散心理和行为在不同层次起点学生中的差别,有针对性地进行消防安全教育和管理,完善消防安全应急预案,采用现场实验的方法对不同层次起点的高职生群体进行问卷对比研究。采用世界先进统计软件SPSS12.0forWindows进行对比分析,其结果显示:在火灾情景下,起点较高的学生较之起点较低的学生存在较弱的恐惧心理,能做到就近逃生,而非局限于安全通道,相互救助心理和行为较弱;起点较高的学生较之起点较低的学生消防意识强,掌握的消防知识较多,重返心理和行为较弱,灭火心理和行为也较弱。该研究方法科学、先进,结果可信。不仅为密集场所的消防工作提供了参考,而且对充实我国的消防心理学、火灾心理学、社会心理学等学科也有理论意义。     

学生公寓义务消防(安全)寝室机制的建立与成功实践案例——以长春财经学院为例

高校学生公寓是人员密集区域,属于重点防火单位。学生公寓火灾的预防与妥善处置是学生在校期间开展学习、生活等活动的重要前提基础保障,关系到学生的生命与财产安全。为了应对预防火灾以及消防安全工作的需要,长春财经学院学生公寓结合实际探索出义务消防寝室的消防机制,具有一定的实践可复制性。     

科学课堂上的消防教育研究

随着现代教育的改革与发展,消防安全教育的重要性不断增强,成为现代义务教育阶段不得不重视的关键内容。在小学教学中,教师可以将消防教育融入科学课堂之中,借助物理与化学知识原理,解释消防活动中的各种手段与方法,不仅可以提高科学课程的趣味性与有效性,而且能够潜移默化落实消防安全教育,不断增强学生的消防意识与安全防护能力。本文通过分析消防教育在小学科学课堂中的应用价值,进而提出小学科学课堂上的消防教育实施路径与策略。     

关于美术教学中融入消防教育的思考

随着职业教育改革的深入推进,中职美术教学也应紧随时代发展进行改革创新。当前,消防安全已成为社会广泛关注的热点问题,但目前大部分中职学生的消防安全意识相对薄弱,且中职学校开展消防教育的方式较为单调。因此,中职学校可以将消防教育融入美术教学当中,让学生在寓教于乐中接受消防教育。基于此,本文从中职学校消防教育现状出发,浅析消防教育融入中职美术教学的意义,并提出美术教学中融入消防教育的实施路径。     

消防监督在公共场所火灾预防中的实践与思考

随着我国城市化进程的加快,公共场所的数量和规模不断扩大,公共场所火灾预防成为了消防安全工作的重中之重。消防监督作为公共场所火灾预防的重要手段,对于保障公共场所消防安全具有重要意义。消防监督在公共场所火灾预防中起着关键作用。同时,公共场所也要切实承担起消防安全主体责任,共同预防和减少火灾事故的发生,为构建和谐安全的社会环境共同努力。     

浅议中小学校舍消防安全

学生群体对火灾的了解匮乏,消防安全意识淡薄,火灾中的自我保护能力和救护能力极弱。本文根据中小学校舍起火原因及全国中小学校舍安全工程消防技术要求,就学校内部及公安机关及其消防机构要做好火灾预防工作进行了浅议。     

消防安全 社区先行——访中国消防协会科学普及教育工作委员会原主任范强强

2015年全国"119"消防宣传日的主题为"参与社区消防,建设平安家园"。为提高社会公众的消防意识,增强社会公众应对火灾险情的处置能力,本刊特采访了中国消防协会科学普及教育工作委员会原主任,专家委员会专家范强强,请其就社区消防安全宣传、教育等问题作深刻解读。     

由江西“11.24”火灾分析棚户区消防安全对策

以江西"11.24"棚户区危旧房火灾为案例,针对其火灾特点,总结火灾教训,并结合国内对棚户区消防问题已有的理论、实践成果,在深入调查、研究现状问题的基础上,分析其火灾成因、火灾危险性及火灾高发的原因。指出棚户区消防安全方面存在的问题,并就如何消除棚户区火灾隐患、加强棚户区消防安全提出了具体的措施。强调指出公安消防机构对棚户区消防治理工作力度的加大,政府各部门对棚户区消防安全工作的重视与管理,及消防社会宣传教育工作的开展,以有效降低棚户区火灾,尤其是重大火灾的发生。     

谈在社会化形势下企业的消防管理

当前我国正处在经济转轨、社会转型的特殊历史时期,火灾隐患大量滋生,消防管理难度不断加大。有效预防火灾尤其是重特大火灾,就必须紧紧依靠各级党委政府,广泛发动公众参与,大力加强全社会防控火灾的基础建设,有效提升公共消防安全水平。从2010～2012年,公安部在全国部署开展为期3年的构筑社会消防安全＂防火墙＂工程,力争通过3年努力,促使消防工作社会化水平明显提升,全社会消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤火灾事故有效遏制。     

速读

汉中消防辅导员学校目前,正值学生开学之际,汉中市各县区消防大队会同当地教育部门对学校及周边单位火灾隐患进行全面彻底的排查,尤其对学生宿舍、学校食堂、配电房、实验室、图书馆、礼堂、锅炉房等消防安全重点部位进行重点检查,坚决消除火灾隐患。对发现的问题立即督促整改,并促使各中小学校、幼儿园师生掌握疏散逃生知识和技能,增强自救能力,确保开学前学校的消防安全。同时,汉中支队要求各消防大队在开学后积极组织官兵与学校联合开展灭火救援及应急疏散演练。9月1日至11月30日,全市学校开展为期3个月的消防宣传教育活动,包括查找校园火灾隐患、家庭火灾隐患排查整改、校园逃生疏散演练、灭火体验、消防安全课、消防家庭作业、参观消防站或消防科技馆、观看消防电影、黑板报或专题展板和消防教育活动总结等。期间,消     

消防知识走进化学课堂的路径探索

消防灾害是我们日常生活中常见的问题,同时也是人类社会发展过程中共同面临的问题。在新课程改革背景下,高职化学教学也迎来了改革的新契机。如何在高职化学课堂教学中传授学生化学知识的同时,培养学生的消防安全技能,强化消防意识,已经成为高职化学教师面临的教学难题之一。对此,本文就消防知识走进化学课堂的路径进行简要分析。     

建筑施工场所火灾成因与预防

由于存在大量临建设施、易燃材料、各种动火用电作业工种及大量的临时施工作业人员,使得建筑施工场所成为火灾高发场所。落实消防安全管理制度,科学组织建筑施工作业,加强作业人员的防火安全教育和施工场所的消防检查等,都是预防建筑施工场所火灾的重要措施。本文通过对建筑施工场所的火灾成因分析,针对性的提出了建筑施工场所火灾预防与管理的具体办法。     

消防工程教育与课程体系探讨

在探讨消防工程科学研究领域的基础上 ,对消防工程教育目标及消防工程与其他学科的关系、消防工程师的基本职业技能以及消防工程学的课程体系进行了论述 ,并提出了新世纪里消防工程学进一步发展所面临的挑战。消防工程的科学研究领域主要包括火灾物理、火灾化学、建筑结构火灾特性、人与火灾的相互影响、火灾风险分析以及消防设计与管理等方面。消防工程教育的目标在于培养能够解决消防安全问题的工程师。能够进行火灾危险性分析、具备消防系统设计计算能力以及能够进行火灾风险综合分析是消防工程师的三大基本职业技能。由于消防问题的复杂性与跨学科性 ,消防工程作为一门新兴的交叉性学科 ,其发展和完善需要建立以科学原理和研究理论为基础的知识体系。     

消防安全

正为进一步增强全民消防安全意识,2018年"11·9"消防安全宣传教育月主题为"全民参与,防治火灾",此次"11·9"消防宣传活动是应急管理部成立、国家综合性消防救援队伍组建后的首次大型宣传活动,旨在继续加强社会公众应对火灾险情的应急处置能力,全面促进我国消防安全事业的发展。近年来,我国消防安全形势依然     

儿童消防安全,应该怎么教

<正>在各年龄段的火灾受害者中,儿童是继老人之后的第二个高危群体。做好儿童的消防安全教育,不仅能保障儿童的生命安全,而且由家长配合学校对儿童进行教育,还能使儿童把学到的消防知识和技能传授给家长,提高成年居民的消防安全素质。儿童消防安全教育的内容主要包括防止玩火、消防基础知识、防火安全、建筑消防设施及消防标志、高层住宅消防常识、初期火灾扑救、     

高校消防安全对策

目前,高校“扩招”幅度及教育普及力度进一步加大,但是许多相关的配套设施都未能及时跟上,这就造成了高校人满为患,管理不力,加大了火灾和各种事故预防的难度。2002年下半年至今年上半年,北京、南京、武汉等地接连发生了多起高校火灾,这些火灾损失重大,给我们敲响了警钟。高校的消防安全形势不容乐观。一、高校消防目前存在的问题1.学校领导层对消防工作重视不够,管理不力《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及地方消防条例等消防法律、法规虽然对各单位的消防安全工作作了明确规定,但因为它的偶发…     

关于提高大学生消防安全意识的策略研究

火灾是威胁人们生命和财产安全的重要灾害之一,大学生是我国社会主义现代化建设的重要人才资源,是推进教育现代化、建设教育强国的根本保障。大学生消防意识的强弱直接关系到高校消防安全工作是否能够顺利开展,关系到高校校园的安全与稳定。因此,如何培养和提高大学生消防安全意识成为当下摆在教育工作者面前的重要课题之一。本文对这一问题进行了深入研究,以期更好预防高校火灾事故的发生,保障高校师生的生命与财产安全。