大连市公众海洋环境意识调查分析

研究公众的海洋环境意识对建立正确的海洋环境观,遏制当前海洋环境恶化趋势,建立和谐的人海关系具有非常重要的意义。本文采用问卷和访谈的方法调查了大连市公众的海洋环境意识,并运用SPSS软件对调查数据进行了统计分析,结果显示,大连公众的海洋环境意识水平中等偏上,没有极端表现,但这一水平还有待提高。最后,提出加强青少年海洋环境意识教育,政府带头,公众提高自身参与意识等几点建议来加强大连市公众海洋环境意识的提高。     

海洋化学的新领域—海洋环境化学

海洋污染是指在环境中人类直接或间接地把化学物质或能量引入海洋环境,破坏海水质量,影响正常的生态平衡和人类健康。海洋环境化学是研究污染物在海洋环境中的化学行为、变化规律及其对海洋环境的作用,为控制和消除海洋污染而进行基础理论的研究;海洋化学则是研究存在于海洋环境中物质的性质及其相互作用规律的科学。它们之间有着密切的联系。因此,海洋环境化学是海洋化学的重要组成部分,也是海洋化学的新分支。研究污染物在海洋中的化学行为及其变化规律具有重要的实际意义和理论意义。 目前,在海洋环境化学领域中主要开展以下几方面的研究。     

加强海洋环境保护 促进可持续性发展——从胜利油田海上石油勘探开发看保护海洋环境的迫切性

海洋是地球生命支持系统的基本组成部分和人类生存与发展的重要条件。保护好海洋环境和海洋资源 ,是海洋经济实施可持续发展的重要物资基础。因此 ,要进一步增强海洋环保意识 ,加强管理监督 ,依靠科技进步搞好海洋环境保护工作。     

广州地区中学生环保知识与环境意识调查分析

通过对广州城区中学生环保知识、环境意识情况调查发现,大多数学生具备一定的环保知识和环境意识,但仍然有相当一部分学生环境意识比较淡薄,环保行为缺少。因此,加强中学生的环境教育非常重要。     

加强海洋环境保护促进可持续性发展——从胜利油田海上石油勘探开发看保护海洋环境的迫切性

海洋是地球生命支持系统的基本组成部分和人类生存与发展的重要条件。保护好海洋环境和海洋资源，是海洋经济实施可持续发展的重要物资基础。因此，要进一步增强海洋环保意识，加强管理监督，依靠科技进步搞好海洋环境保护工作。     

珠海市近岸海域水环境现状及可持续利用对策

近岸海域水环境对沿海城市的可持续发展具有重要意义 .根据实测资料分析了珠海市近岸海域水环境质量的基本现状以及污染物的主要来源 ,认为造成近海环境污染的主要原因是随着经济的发展 ,污染源增加 ,加上缺乏海洋环境保护意识 ,盲目开发利用海洋环境资源所致 .海洋环境监测和抗污染技术落后也是造成珠海市近岸海域水质超标的重要原因 .为此针对性地提出了珠海市海洋环境资源的可持续利用对策对建议 .     

江苏省中学环境教育和师资现状调查与分析

调查的目的和意义江苏省有在校中小学生1000多万人,培养中小学生的环境意识,是提高全民环境意识的基础工作,也是实施可持续发展能力建设的一项根本性措施。学校教育在学生环境意识形成过程中起着正面作用和主导作用,学生环境意识的形成和培养依赖于教师环境意识的高低和环境知识的多少,因此,环境教育的开展关键是师资。摸清江苏省中学环境教育和师资的现状,找出存在的问题,以便更好地采取措施,加强环境教育,提高中学生的环境意识,对江苏省可持续发展战略的实施将起到非常重要的作用。为此,笔者对江苏省中学环境教育和师资的现状进行了问卷调…     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

珠海市近岸海域水环境现状可持续利用对策

近岸海域水环境对沿海城市的可持续发展具有重要意义。根据实测资料分析了珠海市近岸海域水环境质量的基本现状以及污染物的主要来源，认为造成近海环境污染的主要原因是随着经济的发展，污染源增加，加上缺乏海洋环境保护意识，盲目开发利用海洋环境资源所致，海洋环境监测和抗污染技术落后也是造成珠海市近岸海域水质超标的重要原因。为此针对性地提出了珠海市海洋环境资源的可持续利用对策对建议。     

浅谈我国海洋环境中人类肠病毒的污染监管

介水传染病是当今世界主要环境问题之一,其中人类肠病毒通过污染水体导致人类感染的胃肠道等疾病是主要传染病之一。本文以人类肠病毒经过污水处理厂排放为起点,分析其进入海洋环境后通过海水或海产品等途径给人体健康带来的风险;综述了国内外关于海洋环境中病原微生物的监测与评价技术体系的最新进展,指出目前我国海洋环境微生物监测指标和评价方法还不能满足指示人类肠病毒污染的问题。基于此,本文提出为更好地保护公众健康,我国迫切需要制定切实可行的海洋环境中人类肠病毒的风险监管措施,包括构建科学的海洋环境中人类肠病毒监测技术体系,构建全国相关的监测网络体系,构建海洋环境中人类肠病毒风险评价和预警体系,制定加强我国海洋环境中人类肠病毒的污染监管办法等。     

对少数民族地区中学生环境教育的静思——以贵州铜仁为例

通过对贵州铜仁地区部分中学环境教育的问卷调查,了解到人们一直把课堂渗透作为其主要途径;部分领导和教师对环境教育不够重视,在课时分配、教学计划、教学过程中缺乏加强环境教育内容的意识;现行的课程设置,有关环境知识的内容比较零散、肤浅,不能使学生形成完整的环境概念,影响了学校环境教育目的的实现。因此,提高教育者的环境教育意识、健全评价培训制度、拓宽教育途径、创新教学方法,开发有利于环境教育的课程教材是促使中学生环境意识与环保行动得到协调一致发展的有效策略。     

中学生环境意识及其培养

环境意识和环境质量如何,是衡量社会进步和民族文明程度的一个重要标志,建立一个人与大自然和谐共处的人类新文明已是当今世界不可阻挡的历史潮流。培养中学生环境意识,增强他们对地球、对环境、对人类、对祖国的责任感,是为国家培养和造就合格人才,实施可持续发展战略的一项重要课题。环境意识的基本要素环境意识主要包括认识要素和道德要素两部分。环境意识的认识要素是指人们对环境问题和环境保护的认识水平和程度。科学的环境意识必须正确认识人与环境的辩证关系:一是能认识到环境是个大系统,人类是其中的一个子系统。二是能认识到环境…     

关于建立中学生环境素养评估指标体系的思考

"中学生环境素养评估指标体系"是我校在开展教育科研课题"通过环境教育,提高中学生环境素养研究"的研究过程中,根据我校实情制订的。我们认为,这个评估指标体系是检测中学生环境素养的依据,也是检测环境教育效果的一个相对科学的标准。这个评估指标体系主要围绕环境教育的中心内容"知识、意识、技能、态度、参与"来设立指标项目和确定权重分配。     

以低碳生活促进校园节能意识的培育

面对新时代,坚持节约发展、清洁发展、绿色发展,才能推动国家实现经济又好又快发展。中学校园是生态文明教育的重要载体,只有注重培育"低碳生活"意识,进行气候变化宣传教育,才能提高中学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活。     

师专非环境专业学生环保意识调查

师专学生是未来的中学教师,师专学生环保意识的强弱直接关系到中学环境教育的开展程度和师资水平,从而影响到未来中学生及国民的环保意识和环保行为。本文通过对芜湖师专非环境专业学生环保意识的调查,分析了学生环保意识水平,提出进一步加强环境教育和相应的建议。     

结合中学化学教学进行环境教育之我见

结合中学化学教学进行环境教育之我见淄博市临淄区第八中学王玉真在基础教育阶段，中学化学是与环境污染防治关系最为密切的一门课程。结合中学化学教学进行环境教育，是提高中学生环境意识和环境科学知识的重要手段。笔者结合教学实践。谈谈在化学教学过程中开展环境教育...     

幼儿环境教育的几点思考

环境保护是人类共同关注的重大课题,因此,对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。在对幼儿进行环境教育的过程中,把环境教育的内容渗透到教学活动过程中,使环境教育既生动直观又充满儿童的情趣,最终让幼儿具有初步的保护环境的意识,养成良好的行为习惯。     

论加强环境宣传教育提高公众环保意识的对策

在对密山进行环保社会调查的活动中发现,群众的环保意识还有待进一步提高.环境宣传和教育是提高群众环境意识的有效手段和重要途径.论述了宣传和教育的重要意义和提高群众环境保护意识的主要对策.     

师专非环境专业学生环保意识调查

师专学生是未来的中学教师，师专学生环保意识的强弱直接关系到中学环境教育的开展程度和师资水平，从而影响到未来中学生及国民的环保意识和环保行为。本文通过对芜湖师专非环境专业学生环保意识的调查，分析了学生环保意识水平，提出进一步加强环境教育和相应的建议。     

小学环境教育初探

全球环境问题日益突出和严重，环境教育已越来越为各国政府和教育界人士所重视。环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏，而这种损害环境的行为又是同人们对环境缺乏正确的认识相联系的。因此，开展在校学生环境教育，提高学生的环境意识，使其行为与环境相和谐，已成为学校基础教育的一项重要课题。１环境教育的目的“环境教育”在教育界是一个相对较新的术语。较早开始进行环境教育问题的探讨，是１９６５年在德国基尔大学召开的教育大会，这次大会对环境教育专门作了讨论，提出了发展环境教育理论的一些设想。１９…