凡人之最

最害怕刚走近商场柜台,营业员像发现“猎物”似地“笑”迎过来,热情得烫人:“要买点什么吗?我帮你介绍一下,这是名牌……”把人搞得“逛”兴全无。最讨厌快要散会的时候,冷不丁冒出一个不甘寂寞的领导,无话找话地说:“我今天没有做什么准备,也不愿过多耽误大家的时间,下面只讲6点意见……”最不能容忍荧屏上广告词神经错乱阴阳颠倒地搅     

动物也会做梦，犰狳蝙蝠等比人类还要频繁

“日有所思，夜有所梦”，那么动物是否也会和人一样，时常在梦境中？答案是肯定的。各种动物的睡相不一，梦中的故事也会不同，猫在睡眠的时候，总是高度地警惕着，竖起双耳，触须不停地颤动，甚至还会发出犹如正在捕捉猎物时发出的呼呼声。     

有关生物的趣例分析两则

趣例一:可怜鸟兽父母心我们常说:“可怜天下父母心。”无疑那是专指人类的。但同是天下的芸芸众生,包括各种鸟兽,有无父母之心呢?回答当然是肯定的,没有父母,哪来后代呢?传说有个猎人在追杀一只藏羚羊,眼看猎物走投无路,突然,这只藏羚羊不再奔跑,而是面对猎人跪下了。“奇怪,这个畜生还会求生?”猎人思忖着,但他并未因此而动恻隐之心,举枪将近在咫尺的这只藏羚羊打死了。回到驻地,一解剖发现,这只羊的腹中竟有一个胎儿,猎人明白了:它的求饶是为了孩子。猎人的铁石心肠被融化了,“我干了些什么?真是禽兽不如”。终于,这位猎人丢掉猎枪,金盆洗…     

新西兰的环保奇葩

<正>新西兰被称为南太平洋上的明珠,一直以其美丽的风景,优雅的人文吸引着来自世界各地的游客。一尘不染,天空湛蓝,海水澄澈,漫山遍野覆盖着草地和森林,无论你走到全国的哪一座城镇,都会感到如同置身于花园中。而新西兰人热爱大自然、热爱环境的程度也近乎到了奇葩的程度。下面是一些发生在新西兰的真实故事。为蜗牛让路新西兰一家能源公司在新西兰南岛采煤时,一位矿工意外发现了一种稀有蜗牛。他立即把这一情     

动物也有情感

我在一本书中读到,湖北某山区的一位猎人出猎,很多天没遇到一只猎物。他心中充满了怒火。一天的一个中午时分,他忽然发现不远的山坡上走过来一头肥大的羚羊。这位猎人好一阵激动,拿起枪悄悄地接近羚羊然后端枪瞄准……     

北京组织青少年观鸟活动

３月１９日，北京市环境保护学会和北京市青少年科学技术馆共同组织了一次观鸟活动。　　在有７００多年历史的北京孔庙，浓厚的书香气息使参观的游人都悄声细语，这就给鸟提供了适宜的栖息条件。每到秋天，就会有数十只至上百只长耳　来到这里过冬，一直要到４月初才会离开。长耳　的耳朵特别灵敏，能同时听到来自前后的声音，眼睛也特别的锐利，尤其是黑暗的夜间也能看清猎物。长耳　的主要食物是鼠类，而且是见鼠就捕，一个不漏，就是吃饱了，也还要把吃不了的鼠类带回驻地，留作“储备粮”。在我国，长耳　一般是到长江以南过冬，数量已…     

实践让孩子感受自然

实践活动主体：由小学低年级学生组成的环保兴趣小组。实践内容：（l）食物链中猎物和天敌是相互制约的，维持生态平衡具有重要的意义。（2）环境受到污染就会影响动植物生存。（3）地球上的各种生物都是宝贵的物种资源。实践前的准备：（l）渔具。（2）两只塑料桶。（3）一塑料袋污水。（4）实践场地：小河，小河旁边的菜地、藕塘和水稻田，河堤边生长着几棵大柳树。（说明：每一个实践项目都包括几个步骤和程序，本文省略提问和回答的主体。）实践一：观察青蛙捕食害虫，讲述食物链中猎物和天敌的关系，用事实告诉孩子维持生态平衡具有重…     

五花八门的动物葬礼

动物学家发现，有的动物对死亡的同类存在“悼念之情”，并会有五花八门的奇特葬礼。     

历史科实施环境教育例谈

古人把历史视为一面镜子，认为“以史为鉴，可以明得失”。从“吸取前人教训”、“鉴往知来”的角度，充分挖掘历史学科独特的环境教育功能，给学生以深刻而发人深省的教育与启迪，是历史科实施环境教育的一大优势和特色。笔者结合多年的教学实践，以案例的方式，谈谈如何在历史教学中实施环境教育。案例一：探讨“黄河”一名及“黄河水患”的由来翻开中国古代史教材可以从插图中明确发现，隋唐以前，我国地图上并无“黄河”之称，而只有“河水”一名。究其原因，因为先秦时期，黄河流域环境状况良好，上游多水草，中游气候温和，森林覆盖率…     

动物的智谋

动物也会运用各种智慧,特别是在它们捕捉猎物或抵御入侵之敌的时候。一只黄褐色的野兔悄悄地来到水塘边。它举目四顾,竖起两只机灵的尖耳朵,没有发现什么动静,便开始埋头饮水。接着,它咬断了一些青草的嫩叶,慢慢地咀嚼起来。突然,一条又粗又硬的鞭索“啪”地一抽,正在吃草的野兔还没来得及反应,就一个跟斗栽进水里。紧接着,一张血盆大口一下子咬住野兔,把它拖下水去。偷袭野兔这一幕干得这样利索、漂亮,连一点蛛丝马迹也没留下。凶手是谁?原来,它是我国珍贵动物扬子鳄。这种动物外表粗笨,四条腿短而粗,头好像直接长在躯干上,无法转动。一条长长的尾巴是它用来捕食的武器。如果不是亲眼所见,大     

城市“邻避”风险的情境演变与治理应对

城市品质化发展与现代化治理的时代进程，迫切要求政府持续深化“邻避”风险防范化解。对城市“邻避”风险情境要素的考察发现，当前“邻避”风险的环境敏感性、经济相关性同近年来低烈度的区域扩散趋势叠加，政府“邻避”风险决策的地方性特征与治理议题的多元化趋势叠加，媒体在风险扩散中的高动员性与网络社群的分散化趋势叠加，公众“邻避”行动的抗争性与动机的多重性叠加。面对“邻避”风险情境演变所施加的治理压力，政府需从“增长逻辑”向“发展逻辑”转变，重新明确“邻避”风险治理中的政府角色。进而，本文从常态治理机制、提升决策品质、推动“去污名化”的知识生产、全面保障公众利益等方面具体探讨政府的治理应对。     

国土岂容“洋垃圾”污染

1996年4月30日，北京查获了来自美国的近640吨“洋垃圾”。“洋垃圾”长驱直人闯进我国首都北京，引起世人震惊。党中央和国务院高度重视，迅速成立了以国家环保局为组长单位，海关总署、外交部、北京市人民政府等九个单位组成的“中央联合调查组”，负责对进口“洋垃圾”事件进行调查。调查期间，在青岛又查获了两批分别为470吨和542吨的“洋垃圾”。上海也发现了对箱来自美国的“洋垃圾”。引起了国人的强烈不安和愤慨。近年来，一些西方国家为了转嫁环境污染物，纷纷将本国的工业和生活废弃物，特别是有害废弃物通过各种不正当途径向发展…     

稀奇古怪的动物常识

1．猪不能仰头望天空。 2、长颈鹿没有办法咳嗽；一头长颈鹿的舌头有2英尺长。 3、大象可用头来站立，而且死后还会保持站立姿势 4、蚂蚁早上醒来会抓痒。 5、蜗牛可不吃东西睡3年。     

处理工业废弃物决不能搞“分而治之”

有石家庄市“母亲河”之称的滹沱河，大量黑色软泥状污染物附着在河床上，散发出强烈的刺鼻气味。藁城市当地人士指认称，这是“烘药渣”小作坊倾倒的药渣。《每日经济新闻》记者调查发现，藁城市东四公村、西四公村、北四公村存在多个“烘药渣”小作坊。而华药集团环保部部长陈平承认公司和个别药渣加工厂有合作关系。     

从大数据角度看中国共产党绿色执政理念的变迁

2021年是中国共产党成立100周年，是“两个一百年”奋斗目标的交汇之年。中国共产党成立以来，党的绿色执政方略从“打土豪、分田地”到“全国土地会议”，从“节约粮食和土地资源”到“环境保护成为基本国策”，从“可持续发展”到“习近平生态文明思想”，回顾历史，绿色执政理念日益深入人心。本研究以《建党以来重要文献选编（1921—1949）》《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》和国务院政府工作报告等为资料来源，基于机器学习自然语言处理大数据分析方法，使用隐含狄利克雷分布模型和KH Coder可视化软件，对重要文献选编和政府工作报告中中国共产党绿色执政理念有关文字表述内容进行统计和分析，系统梳理绿色执政理念的发展脉络。研究发现，习近平生态文明思想是中国共产党绿色执政理念的集大成者，是新时代新发展阶段加强生态环境保护的指导思想和行动指南，对走好“两个一百年”目标交汇点上绿色发展的第一步具有重要指导意义。     

小学生大智慧：把“一枝黄花”变成杀虫剂

一个偶然的机会，合肥市49中两名小学五年级学生马新元和王闻捷看到报纸上千人再战“一枝黄花”的新闻报道，难对付的“一枝黄花”引起了两人浓厚的兴趣。他们了解到，“一枝黄花”目前还没有天敌，虫子不吃它。“能不能将一枝黄花的汁液喷洒到蔬菜上，来驱赶或伤害虫子，从而保护蔬菜呢？”在实验室泡了6个月后，马新元和王闻捷终于成功提取汁液，找到灭虫的最佳浓度，他们发现，这种“一枝黄花”杀虫药杀虫率可达95％，而且对人畜无害。凭借这一论文，2009年4月底，两名小学生捧回了合肥市参加全国科教创新大赛26年来的首枚金牌。     

蜗牛鱼·美元及其它

提起贵重的东西,人们自然想到黄金、珠宝、古董等诸物,要说是鱼,恐怕大多数人都疑惑,什么鱼这么值钱,能抵亿元,是不是开玩笑?然而,确有价格如此昂贵的鱼,它们生长在美国。据报载,美国在小田纳西河上修建一座用于发电的水库,先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候,生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类,天     

毒蜘蛛活体诱导取毒方法

本方法是采用具有动物肉体柔软性又易清洗的用具，模仿某种昆虫的动作对毒蜘蛛进行触及性诱导，或者模仿某种生物体的动作对毒蜘蛛进行攻击性诱导，调动蜘蛛捕食和自卫的本能及活性，使毒蜘蛛误认为是其它昆虫猎物或者某种天敌而对其进行主动性攻击而排毒。将蜘蛛排在用具上的毒汁收集起来，按常规分离纯化，真空吸脱水分，冷冻干燥可得到蜘蛛毒干品毒蜘蛛活体诱导取毒方法     

经验分享:如何在科技教育中抓环境教育

我们学校结合本地实际，开展了多种形式的科技教育活动。活动中特别重视发挥学生的主体作用，让学生在参加丰富多彩的环保活动中学会关心，培养责任感，形成良好的行为习惯，并在实践活动中注意活动的“微观性”、“科学性”、“实用性”、“针对性”。与课堂结合1998年，有一名学生发现校园花坛里的大叶草叶子变黄了，便去找老师询问原因。学生在老师的引导下，先查阅了书籍等资料，又结合常识课中《空气的污染》一课的学习，知道了这是一个重要的环境污染现象——酸雨造成的。以此为起点，在科技辅导员老师的指导下，组织了一个研究“酸雨…     

国家环境保护总局办公厅发出 关于开展环境保护科学技术奖励工作的通知

国家环境保护总局办公厅于２００２年１１月１４日，以环办犤２００２犦１３１号文向有关单位发出“关于开展环境保护科学技术奖励工作的通知”。“通知”全文如下：为充分调动环境科学技术工作者的积极性和创造性，促进从事环境科学技术研究的单位与个人提高研究质量与水平，发现和培养环保科技人才，加速环境科学技术进步，提高可持续发展综合国力，特设立“环境保护科学技术奖”（以下简称“环保科技奖”）。环保科技奖设一、二、三等奖，每年评选一次。有关事项通知如下：一、环保科技奖面向全国从事环境科学技术研究工作的人员。主要用…