面对“技工荒”采取新举措——常州市武进区更多地关爱技术工人人才弱势群体

目前，全国在制造业、建筑业、纺织和服装业、电子业、化工业、冶炼业、交通业、医卫保健业、餐饮和服务旅游业等紧缺技术工人人才10万人左右。“技工荒”已警示我们，在“解放人才”、“人才强国”、实现“现代化”和建设“三个文明”的战略部署中，还应更多地、更快地、更好地关爱技术工人这一人才“弱势群体”。     

淄博市技师学院建设一流技师学院打造技能教育品牌

淄博市技师学院是经国家人力资源和社会保障部、山东省人民政府批准成立的以培养高级技工、技师等社会紧缺型高技能人才为主的全日制高等职业技术院校．国家级重点技工院校．具有开展社会培训和职业资格鉴定等服务职能。淄博市技师学院多次被省市政府及有关部门表彰为“山东省技能人才培养先进单位”、“山东省职业教育先进单位”、“淄博市职业培训先进单位”、“淄博市教育先进单位”。     

对高职院校培养高技能人才的思考

中共中央国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出：“实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动，通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式，加快高技能人才的培养。”作为学校教育培养主体的高等职业院校，必须转变教育观念，主动适应经济和社会发展需要，加速培养制造业、现代服务业、现代化农业的高技能紧缺人才，以缓解劳动力市场上高技能人才的紧缺状况。为此，必须从专业设置、课程结构、技能训练、校企合作、双证制度和师资队伍入手，采取相应的策略和措施。     

永康：对城乡困难人员实施医疗救助

新春佳节来临之际，浙江省永康市人民政府送给全市城乡困难人员一个大礼包，从今年开始，《永康市城乡困难人员医疗救助办法》正式实施。     

临沂：多措并举促进高技能人才培养工作

近年来,山东省临沂市把促进高技能人才培养纳入人才强市战略的重要组成部分,强化措施,完善政策,创新机制,高技能人才培养工作取得了新成绩。截止目前,全市高技能人才达到5．02万人,占技能人才总量21．8％。一是充分发挥企业培养主体作用。该市规定企业每年技能培训考核鉴定人数不得少于职工总数的20％,鼓励企业和行业开展各种形式的职业技能竞赛和岗位练兵、技术比武和技术攻关等活动,不断提高在岗职工的技能水平,促进青年技工尽快成长。二是充分发挥技工院校基础作用。     

济宁：20万元培训50名技工院校教师

8月15日,济宁市选拔出50名技工院校一线教师将分赴上海和济宁技师学院开展勾期20天的培训。 据了解．为进一步加强济宁技工院校十大名牌专业建设,进一步提高技工院校教师教学水平,济宁开展了2015年技工院校“双师型”教师培训。今年济宁“双师型”培训主要围绕数控机床装调与维修、焊接加工、机械设备装配与自动控制等5个专业开展。     

人力资源和社会保障部关于大力推进技工院校改革发展的意见（摘要）

各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团劳动保障局： 为贯彻胡锦涛总书记视察技工院校讲话精神，落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深入实施人才强国战略和扩大就业的发展战略，切实加强技能人才培养工作，现就大力推进技工院校改革发展工作提出如下意见。     

河北省唐山市技师学院

河北省唐山市技师学院建于2003年．与唐山工业职业技术学院实行一体化管理。学院先后被确定为“全国数控技能紧缺人才培训基地”．“百所实施职业资格证书制度国家试点单位”、“全国农民工培训示范基地建设单位”、“全国高技能人才培养委员会成员单位”。学院建有国家职业技能鉴定所。具有“前校后厂、产学一体,贴近区域,     

永康市五金行业断手事故严重

2002年12月以来，许多新闻媒体报道了浙江省永康市五金行业使用的没有防护装置的冲压设备，造成大量从业人员手部伤残的情况，从而引起了全国总工会的严重关注。笔者不久前去浙江省永康市进行了调查。     

特种作业人员实践指导教学的现状及改进建议

多年来，盐城市各安全培训机构的特种作业人员培训工作为全市各行各业提供了大批合格的安全生产技术人才，为全市安全生产工作和减少伤亡事故作出了一定的贡献。随着盐城市工业的发展、港口的建设、大量项目的引进，全市特种作业人员的年培训量已从80年代后期的年培训千余人扩展到年培训2万人左右，     

中国职业能力建设的机遇和使命——访中国就业培训技术指导中心主任陈宇

全国职业教育工作会议刚刚结束之际，本刊记者采访了中国就业培训技术指导中心主任兼劳动保障部职业技能鉴定中心主任陈宇教授。他指出，这次会议从指导思想上扭转了我国教育脱离就业、脱离生产、脱离技能人才培养的偏向；为国家最紧缺的技能人才的培养，制定了切实可行的目标、政策和规划。尽管职业教育改革和技能人才培养要走的路还很长，但坚冰已经打破，航线已经开通，道路已经指明。在中国教育发展史上，这次会议具有里程碑意义。中国职业能力建设面临最好的发展机遇，它将在本世纪国家发展、民族振兴、经济起飞中担当起自己的历史使命。     

广西机电技能人才的摇篮一广西机械高级技工学校

广西机械高级技工学校建于1956年．是广西建校最早、规模最大、办学实力最强的技工学校。学校先后被评为首批“国家级重点技工学校”；被认定为“国家机电类高技能人才培训基地”、”国家职业教育数控技术实训基地”、“广西自治区职业教育机械加工技术实训基地”和“广西自治区示范性中等职业学校”。     

广东省国防科技技师学院构建“校企双制”人才培养模式

广东省国防科技技师学院是一所全日制国家重点高级技工学校，隶属广东省人力资源社会保障厅。自1979年创办以来，学校实现了跨越式发展，2005年晋升为国家重点技工学校，2007年晋升为高级技工学校．2011年晋升为广东省国防科技技师学院。学校主要承担中．高级技工教育和师资教育培养工作．设有数控、机电和信息管理类专业共21个。目前在校生12093人（其中校本部4115人）。学校现有教职员工241名．在教学、教研和技能竞赛中取得了优异成绩．多人获得全国”技术能手“、广东省“五一劳动奖章”、“南粤教坛新秀”、广东省”技术能手”、”南粤技术能手”等称号。学校还设有职业技能鉴定所、高技能人才培训基地、创业培训基地、特种作业培训定点单位和计算机高新技术考试站．2010年培训鉴定量达到10822人次。     

劳动和社会保障部关于印发国家重点技工学校标准的通知 劳社部发[2007]26号

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）要求，进一步推动技工学校发展，促进技工学校与经济发展、企业生产需求和劳动者就业更紧密地结合，更加强化技工学校技能人才培养特色，我们对1997年原劳动部印发的《国家重点技工学校标准》（劳部发[1997]238号）进行了修订。     

基于员工成长的培训管理体系构建

1996年成立的W公司是一家知识密集、技术力量雄厚的国家级高新技术企业．是国家批准的行业内唯一拥有技术研究中心的企业．先后承担多项“国家级火炬计划项目”和”省级火炬计划项目”。近年来．随着公司的快速发展．公司已将人才引进与培养提升至公司的战略层面．w公司开始加大对员工的培训力度．每年在培训上的投入日益增多,但随着培训的不断深入．培训效果却越来越难以凸显,培训工作往往流于形式,员工对培训工作持消极”抵制”态度。     

高技能人才管理方法改进方案

某公司是一家有着几十年历史的大型国有企业，截至2005年，有4600多名员工，其中技术工人达2600多人，主要分布在钳工、水泵工、电工等六大工种，其中聘任高级技师1人，技师100人，高级技工1400多人，中级技工119人，初级技工241人，拥有技师资格证书等待聘任的有210多人。     

全面推进职业能力建设

今年是＂十二五＂的开局之年,职业能力建设工作正处于一个新的历史起点。今后一个时期的职业能力建设工作要以更好实施人才强国战略,加快建设人才强国和人力资源强国为发展目标;以高层次人才和高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设的部署;要以＂城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训＂为原则,坚持健全面向全体劳动者的职业培训制度的要求。因此,本期关注对健全职业培训制度,深化技工院校改革发展,建立健全技能人才评价和激励机制等工作进行了全面介绍,并刊发《2010-2020年我国技能劳动者需求预测》报告,以期对各地全面推进职业能力建设工作有所帮助。     

谈就业培训服务机制

通过对福建省劳动力培训和就业问题的实证调研，显示出政府和企业对农民工人力资本的投资不足是制约产业结构转型、产生技工荒与失业率攀升的重要因素之一。政府应加大对就业培训服务的投入，发展和完善社会劳动力供给的就业培训制度，吸收部分地区基层就业培训服务机构的优秀经验，扶持社会力量积极开展就业培训工作。     

广西右江矿务局注重培养生产一线紧缺人才

广西右江矿务局注重做好生产一线各类紧缺人才的培养，日前，该局142名毕业于广西第一工业学校的专业人才，分别充实到各矿井生产一线工作，为企业的生产、安全提供了人才保障。[第一段]     

企业高层次技术人才培训模式的创新开发

培训作为提高人才素质能力的最直接方式,得到了企业的广泛关注,成为企业可持续发展的动力之源,通过持续有效的培训,促进了人才资源的高效开发和保值增值。在企业人力资源开发实践中,高层次技术人才培训如何有效开展、如何提高培训的质量和效果一直是企业面临的难题。企业高层次技术人才培训中存在的主要问题企业的不断发展,