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环保管理
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1.
群鸟“陪读”记
李定超
《环境教育》
2014,(11):72-73
正在重庆市江津二中校园里,每天早晨7点,当校园内学生们的早读铃声响起时,成群结对的鸟儿像听到了号角声一样从校内树梢上起飞。傍晚,结束了一天的觅食的鸟儿又会从四面八方降落在校园内的树木枝头。它们就是常年与莘莘学子们朝夕相处,悉心陪伴着同学们学习和生活的大鸟群。据看过这一景象的鸟类专家推算,长期在这里生活的鸟儿至少有一万只。长期相处下来的师生与鸟群关系十分融洽,彼此之间互不干扰,共同生活在这个大
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