固定微生物技术及其在废水处理中的应用

固定化微生物技术是本世纪七十年代由固定化酶技术发展起来的。该技术与游微生物处理技术相比，具有明显的优越性。目前，固定化微生物技术已成为各国研究者的热点之一，并在有关废水处理中取得明显成果，显示出其广阔的发展前景。本文着重介绍国内外固定化微生物的最新技术、方法及其在高浓度有机废水、难生物降解物质、脱色及深度处理方面的应用现状。     

铁对水中六氯乙烷的还原脱氯作用

采用纯铁粉和废铁屑时水溶液中六氯乙烷进行还原脱氯实验。结果表明，有顶空存在的反应体系中脱氯率较低；废铁屑时六氯乙烷的脱氯效果较铁粉要好；反应体系初始pH值时铁的还原脱氯作用有强烈的影响，当溶液pH值为酸性时还原效果达到最好。     

加入Fe(OH)_3胶体制备汞的标准溶液

<正> 低浓度的汞标准溶液在贮存过程中浓度将逐渐降低。作者采用由Fecl_3溶液制得的Fe(OH)_3胶体溶液作稳定剂,可得到长时间稳定的汞标准溶液。     

垃圾山成了拾荒者的坟墓

邻近菲律宾首都马尼拉市东北郊的奎松市，有一座占 地约３０公顷，７层楼高的垃圾山，周围搭建着成群成簇的棚屋，里面居住着３０００多以拾荒为生的贫民。他们把该处视为“宝山”，因为在这高达１０多米的垃圾堆中能寻找一些残羹剩饭可以填肚，并且还可以养活他们的孩子。如果拾获纸盒、纸张、金属、玻璃或塑料品，更可拿来变卖，维持生计。 灾难发生 然而，谁也没料到，他们整天爬上爬下，在这里“开工”的垃圾山突然坍塌，顷刻间摧毁了他们赖以生存的家园和深爱的亲人，把此地变成了人间地狱。 据外电报道，坍塌事件发生在７月１０日上午…     

在元素化学教学中渗透环境教育的实践

1 前言 在环境教育过程中,笔者发现在元素化学教学中渗透环境教育,能激发学生的学习兴趣,提高其学科的学习成绩。本文通过测定高一学生在实施渗透教育后成绩提高的幅度,来展示采用此教学法的优越性。 以实验班和对照班的化学摸底测验成绩平均分(X)和标准差(S)为基准。实验班是比对照班进分低20多分的自费班,总体成绩差异显著。连续一段时间在实验班化学教学中渗透环境教育,然后作追踪分析、与对照班比较实验效果。     

取代氮杂环类有机物水溶解度的估算与测定

本文采用一种修正的分子连接性指数研究了氮杂环类化合物水溶解度的定量结构性性质关系，这种修正的分子连接性指数是由原子半么取代原子的点价计算得来。逐步多元统计回归表明氮杂环的水溶解度和２阶及５阶原子半么分子连接性指数呈良好的相关性。     

环境侵权诉讼原告资格之探讨

环境侵权诉讼原告资格的问题是环境法中重要而又热点的问题．实践和理论界中对此问题关注较多，本文拟就从我国环境侵权诉讼原告资格的规定入手，讨论扩大原告资格之必要性以及提出扩大原告资格的新构想，以期给我国的环境法修订工作带来思考，并引起理论界的共鸣．     

有机化合物水中浓度度的测定与估算

本文介绍用摇瓶法，产生柱法和动态联液相色谱法等方法测定有机化合物在水中溶解度的研究方法，同进给出了某些农药，硝基多环芳烃和氯苯类化合的水中溶解度的实验数值。     

常读“天书”爱自然——一位长者的忠告

这位长者叫侯学煜,1991年4月17日去世他生前曾任中国科学院学部委员(院士)、全国人大常委会委员、国务院环境保护委员会顾问。1950年新中国刚刚成立,侯老留美归来在我国创办了第一个植物生态研究室。从此他足迹遍中华,相继写出10多本专著,发表了近300篇论文和植被图,成了国内外知名的植物生态学专家。晚年一直为保护生态环境而奔走呼号。