经济建设与环境保护协调发展的法律保证

经济建设与环境保护协调发展是执行“七五”计划中的一个重要问题,必须加以重视和研究。当前,我国经济建设发展很快。从1980年到1985年,我国工农业总产值平均每年增长11％(即由1980年的7077亿元增加到1985年的13269亿元)。这个数字反映了我国经济建设发展所取得的伟大成就。但是,在我国经济实力显著增长的同时,防治环境污染的财力和措施却未能与之相适应,反之,环境污染正处于不同程度的恶化和扩大之中。仅从全国乡镇企业而言,1985年已发展到600多万个,其中有相当一部分如冶金、电镀、石棉、皮革、化工、造纸等企业,由于无防治污染设施,致使农村环境的生态平衡遭受不同程度的破坏。从老     

汽车排气型污染及其防治

本文阐述了汽车尾气排放特点、污染途径及其危害，指出城市空气由煤烟型转化为汽车排气型污染。警示了汽车工业发展对空气污染的极限性。从政策、监督管理和技术措施等方面，提出了多目标决策，综合治理。     

全国非点源污染分区分级

从非点源污染产生和迁移的水文过程机理出发,结合中国<水资源分区>和<中国水文区划>,提出了全国非点源污染分区分级体系;在地理信息系统(GIS)空间数据库支持下,基于非点源污染负荷产生和迁移的规律分析,在全国范围内进行了非点源污染分区分级,进而初步绘制全国非点源分区分级图,确定了全国非点源污染负荷估算模型的空间框架.全国非点源污染分区分级体系包括5级,非点源污染一级区为中国主要十大流域;主干河流自然流域分区作为非点源污染的二级区,共80个;在二级区基础上,依据非点源污染产生的水文气候特征,划分三级区共214个;在三级分区内,以影响非点源污染产生、迁移和转化的产汇流条件、社会经济结构、地形条件等为指标,划分非点源污染的四级分区322个;五级分区以非点源污染类型为标准进行划分.     

矿井水的资源化途径探讨

本文论述了矿井水资源化的必要性和可行性，重点探讨了酸性矿井水的资源化途径，并指出了矿井水在资源化过程中应注意的问题。     

不同纳米级锐钛型TiO2的V2O5基催化剂脱氮性能

以2种不同纳米级锐钛型TiO2为载体负载V2O5和WO3制备得到脱氮催化剂H和Z,在自制固定床反应器中测试其DeNOx活性,结果表明,催化剂H的活性比催化剂Z低得多.利用XRD、BET、FT-IR和SEM等手段对2种催化剂进行比较,BET表面积虽然会对DeNOx活性产生一定的影响,但催化剂H主要因为活性物质V2O5和载体TiO2发生反应,生成V3Ti6O17,导致其DeNOx活性大幅下降,而在催化剂Z中TiO2仍然保持锐钛型,未与V2O5发生反应.     

环境管理体系监督审核应重点关注的证据

环境管理体系（以下简称EMS）监督审核（以下简称“监审”）中，如何贯彻CNAS对认证机构的通用要求和认证机构审核方案中的相关规定．是把握监审中应关注的重要证据；形成审核发现和审核结论，促进受审核方EMS的持续改进。是有效监审的关键，现就相关方面描述如下：     

我国的环保产业及其发展前景

针对国内环保产业存在的问题,论述了以环保市场为依托,遏制生态恶化,保证经济可持续发展的意义和产业前景。阐述了调整和优化产业结构,进军环保市场的紧迫性。     

不同气氛下燃煤SO_2的排放规律研究

在立式管状电加热炉上对合山高硫煤在不同的气氛、温度以及Ca S比的条件下进行了动态燃烧实验 ,对收集的气体产物进行了红外光谱分析 ,并讨论了CO2 浓度以及温度等因素对SO2 释放的影响 .结果表明 :不同浓度的CO2 气氛对煤燃烧过程中硫的释放以及石灰石的固硫效率有着不同的影响 .在高于 90 0℃以后 ,较之空气气氛下 ,无论是否存在钙基固硫剂 ,其它三种O2 CO2 气氛下SO2 的排放量都比较低 ,且在不同CO2 浓度下 ,温度对SO2 的排放影响不一致 .     

“绿色学校”环境宣传教育设想

改革开放以后,江苏省教育事业得到了飞速发展,与此同时,中小学环境宣传教育工作也得到了环保部门、教育界和家长的认同和肯定。如何抓好“绿色学校”的各项工作,使中小学环境宣传教育工作上台阶、有特色,笔者有以下个人观点。环境宣传教育工作是系统工程,应全员参与环境宣传教育工作不仅仅局限于搞好学校环境卫生和开展活动,它是一个系统工程。学校要建立以校长室为核心,包括中层干部、后勤、教师、学生的网络领导体系。每年的环境宣传教育工作要有计划、有目标、有措施、有体系、有总结,要达到学校从领导、教师到每一位学生都了解学校的环…     

露天煤矿煤堆和矸石堆的起尘规律的研究

本文主要介绍通过风洞模拟试验,确定露天煤矿堆煤场煤堆垛起动风速与煤颗粒直径的数字关系式:测定煤堆垛、矸石堆垛的起尘量与风速和其含水率的关系,将两者试验结果综合回归分析后得到起尘量与风速及其含水率的数字模式;并建立模拟堆与实际堆起尘量的换算关系式;只要知道模拟试验堆的起尘量,通过此换算关系式,即可求得实际堆的起尘量(或相对起尘率),计算极为方便。