在人奶中发现了高量的农药

一位联合国环境问题专家说:在人奶中发现了农药DDT的含量高。这可能迫使一些国家提倡改成奶瓶喂奶。联合国环境规划署付主任,彼得·撒切尔说:在一些国家里,已经发现了人奶中含的DDT是牛奶中的25倍多。他说:每天由喂奶给予婴儿的农药量远远超过世界卫生当局规定的可以接受的水平。撒切尔说:在发展中国家,亿万母亲感到进退两难,普遍的喂人     

基于工作过程的《二级污水处理厂运行、维护与管理》课程设计

基于工作过程的《二级污水处理厂运行、维护与管理》课程设计采用情境教学模式,以工作过程为导向将各教学情境对应工作岗位,以人为本,以实践为主导,以培养能力为本位,采用多种方法和手段进行教学,多种考核形式相结合进行知识学习成果评价。     

清洁发展机制项目合格性识别方法

在开发清洁发展机制（CDM）项目的过程中,项目识别是第一步也是极其重要的一步,它关系到项目开发一系列步骤的顺利实施,更会对项目注册风险和减排量核证产生重大的影响。本文从截至2008年10月8日已得到中华人民共和国国家发展和改革委员会批准的项目出发,对这些项目的温室气体减排类型和涉及的相关企业类型作了详细的分析和汇总,总结出识别CDM项目合格与否的简便而有效的方法和步骤。     

多氯联苯中氯代二苯并二噁和氯代二苯并呋喃分析

采用GC/MS法对国产PCBs中的PCDDs和PCDFs进行了成分鉴定.样品溶于石油醚中,经两次氧化铝柱分离以消除干扰物质,然后用选择离子GC/MS法进行PCDDs和PCDFs的定性、定量分析.在PCB_5中检出了三至八氯取代的PCDFs,但在PCB_3中只发现了三至六氯取代的PCDFs.两种样品中都检出了剧毒的2,3,7,8-TCDD化合物.与国外产品相比,国产PCBs中不仅含有较高量的PCDFs还含有PCDDs.     

五氟苯甲酰氯衍生色谱法测定水中微量酚类

用毛细管色谱方法测定了水中的酚类物质。水样中加入固体碳酸钾,用正已烷萃取以分离碱、中性污染物,然后加入五氟苯甲酰氯进行酚的衍生,经正己烷萃取、浓缩后进行GC/ECD分析。当不同酚类加入量为330及1000ng/l时,方法的回收率在75—95％之间,最大相对标准偏差小于14％,方法的最低检测浓度约为2ng/l。     

有局部下水道的淀川-琵琶湖流域的氮控制

(a)在淀川上游地区的京都,已经发展一部分相当于二级处理的废水工程时,下游地区在供水水源方面出现了一些新问题。此外,(b)对湖水的富营养化探索了一种新的模拟的流程。把这个流程应用到琵琶湖水,1979年制定了废水标准并在法律上控制营养物。监测数据与按该流程计算的结果非常一致。以几个浓度标准为例介绍了滋贺县制定处理水的水质、氮的标准等法律规定的情况。最后,(c)为了去除有机废水中的氮需要一个先进的处理流程,以便解决(a)项中出现的问题并且防止(b)项中的富营养化状态。说明并讨论了作者们发明的一种命名为FDA(多功能脱氮曝气)的新过程。介绍了此过程应用于彦根市粪便处理厂的结果。近三年来,处理厂已经连续制得可供饮用的排水,同时基建投资以及运转费用都有少量的增加。     

基于工作过程的高职环境实验课程教学方法研究

中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。     

双滤料曝气生物滤池污水深度处理的研究

采用陶粒、沸石为滤料的曝气生物滤池对生物处理系统二级出水进行深度处理回用,研究了水力停留时间、气水体积比对污染物COD和NH3-N处理效果的影响。结果表明：水力停留时间为8 h,气水体积比为3∶1的工况下,处理效果较好。稳定运行后,出水COD、BOD5、SS、NH3-N、TP和色度平均值分别为15.6 mg/L、3.2 mg/L、8.5 mg/L、1.24 mg/L、0.40mg/L和8度,达到《城市污水再生利用—城市杂用水水质》（GB/T 18920-2002）标准,出水可用于道路清扫、绿化等。     

以问题为驱动的环境综合实验教学方式探讨

针对《环境综合实验》课程中学生机械学习、不会思考、缺乏分析和实际运用能力的现象,结合以问题为驱动教学方式的理论基础,探讨了以问题为驱动教学方式在环境综合实验教学中的实际运用,包括预习阶段的学习、实践过程中的学习和实践后的复习,并对以问题为驱动教学方式的运用策略进行了评价和总结。实践表明:以问题为驱动的教学方式能够有效地提高环境综合实验的教学效果,提升学生自主学习和实际动手操作的能力。     

北京排污河中主要有机污染物的调查

对北京排污河水和底泥中四类主要有机污染物(酚类,农药类、亚硝胺类和多环芳烃类)进行了定量调查。检出27种有毒有机物,其中4种超过地表水允许浓度;检出率50％以上的15种;属于美国环保局规定的优先监测污染物15种;潜在致癌物5种。结合这些化合物的环境毒性进行了综合分析评价。