打造绿色校园的“生力军”——桂林市桥头小学环境教育小记者活动侧记

正让环境教育进校园、进课堂、进家庭,需要不断创新形式,环境教育小记者活动激发了师生开展环境教育的热情,由此也带来了环境教育新气象。桂林市桥头小学通过多年探索,秉持人人是环境教育的实施者,时时是环境教育的进行时,事事是环境教育的小载体的理念,开展了形式多样、丰富多彩的环保活动,把培养学生的环保意识、环保责任感和环保行为的目标落到实处。学校为调动学生参加环境教育的积极性和主动性,发挥学生的     

地方曲艺邂逅环境教育,竟是如此精彩

<正>把桂林地方曲艺引进校园,让桂林地方曲艺与环境教育有机融合,奏出一曲特色环境教育艺术之歌。这是一种有益的尝试,是一个美妙的故事,让艺术教育与环境教育一同升华。在小学开展环境教育,让环境教育从娃娃抓起,是利在当代、功在千秋的责任和事业。因此,桂林市桥头小学用责任和担当做好环境教育。如何让环境教育更有诗意,更有效果?桂林市桥头小学立足实际,开拓创新,让环境教育与地方曲艺教育有机邂逅,盛开了诗意盎然的美丽。