水功能区与水环境功能区划分归一研究

水功能区划分和水环境功能区划分最终目标都是为了水资源的可持续利用,同时使水环境得到有效的保护.但由于两种划分的立足点不同,划分的侧重点、分类体系、功能区名称存在一定的差异,各自划分容易由于使用和管理的不统一造成混乱.通过浙江省水功能区和水环境功能区的舍二为一划分,合理确定了全省各流域水系水体的水质保护目标和使用功能,以保证水资源开发利用发挥最佳经济、社会、环境效益.     

土壤矿物质-可溶态生物炭的交互作用及其对碳稳定性的影响

将生物质转化为生物炭并输入土壤被认为是一种很有前景的碳封存技术.生物炭颗粒在土壤中会不断释放出可溶态生物炭,这部分生物炭不稳定,易被微生物分解.探明土壤组分矿物质对可溶态生物炭稳定性的影响对评估生物炭的碳封存作用具有重要意义.因此,本文以核桃壳生物炭为研究对象,通过批次吸附实验及微生物降解实验研究了2种代表性土壤矿物质高岭土和针铁矿与核桃壳生物炭可溶有机组分的结合机理,以及这种结合作用对可溶态生物炭稳定性的影响.结果表明:低浓度(如20 mg·L-1)可溶态生物炭条件下,高岭土与可溶态生物炭之间以Ca2+架桥作用为主,约占吸附总量的65%;高浓度(如80 mg·L-1)条件下,以范德华力为主,约占吸附总量的76%.随着可溶态生物炭初始浓度的升高,针铁矿对其吸附量先升高后下降,且以范德华力为主,Ca2+会抑制针铁矿对可溶态生物炭的吸附.被矿物质吸附后的可溶态生物炭,其微生物降解性显著下降,可降解的碳下降了47.9%~85.3%,土壤矿物质能够吸附保护可溶态生物炭,提高其在土壤中的稳定性.     

三相鼓泡塔生物反应器培养黄孢原毛平革菌合成木素过氧化物酶系

利用三相鼓泡塔反应器固定化培养黄孢原毛平革菌，可以高效地合成木素过氧化物酶系，固定化载体为聚氨酯泡沫塑料．实验表明，合成木素过氧化物酶和锰过氧化物酶的最佳通气量均是1．0vvm。在此通气量下，最大木素过氧化物酶的酶活达367U/L，最大锰过氧化物酶的酶活达4．72U／mL。在使用相同的培养基和固定化载体单位体积用量条件下，与摇瓶培养相比，酶活分别增大1倍和1．2倍．一定条件下，在三相鼓泡塔中可以进行重复间歇培养生产木素过氧化物酶，连续进行了5批培养，每批最大木素过氧化物酶的活力均在250U／L以上，最高酶活出现在第二批为480U／L，总培养时间达22d．图9参15     

我国茶叶主产区有机肥重金属含量现状

调查分析我国茶叶主产区有机肥重金属含量可以为有机肥的安全使用提供指导,从而保障茶园土壤和茶叶质量安全.对2017~2019年期间收集的茶园施用的有机肥样品中的重金属含量进行了分析,并对不同种类有机肥的施用风险进行了测算.结果表明,我国茶叶主产区有机肥中ω（As）、ω（Hg）、ω（Pb）、ω（Cd）、ω（Cr）、ω（Cu）、ω（Zn）和ω（Ni）的平均含量分别为4.60、0.22、27.1、0.78、27.9、58.3、250.1和16.3 mg ·kg^-1.依据NY/T 525-2021中的评价标准,采集的有机肥样品中As、Hg、Pb、Cd和Cr超标率分别为6.19%、1.33%、4.42%、4.42%和1.33%.从不同地区看,陕西、江苏、安徽、福建和广西的有机肥合格率100%,山东、浙江、湖北、四川、云南和广东的有机肥合格率在80%~90%,而江西茶园施用的有机肥合格率仅54.5%.从不同来源看,有机肥合格率在菜籽饼肥、大豆饼肥和猪粪肥中为100%,羊粪肥95.8%、牛粪肥91.7%、鸡粪肥90.7%、其它动物类有机肥87.2%、动植物混合源类有机肥82.4%、其它植物类有机肥65.2%、其它类有机肥63.6%.根据推荐施用量估算,施用猪粪肥、牛粪肥、鸡粪肥和羊粪肥的土壤重金属累积速率将远超施用菜籽饼肥和大豆饼肥,动物源有机肥是植物源有机肥平均累积速率的7~30倍.因此,茶园上施用有机肥,建议选用菜籽饼肥和大豆饼肥,另一方面,对风险较高地区应加强监测,以降低土壤和茶叶重金属累积风险.     

绿色实验室环境安全体系构建：以实验室废液、废水安全管理为例

我国高等院校和科研院所实验室产生的危险废弃物日益增加,对环境的影响不容忽视。为解决目前存在的实验室危险废弃物管理制度不健全、落实不到位,产废量与处理能力矛盾日益凸显以及实验危险废弃物对环境的影响未得到妥善解决等问题,在分析和整理部分国家先进管理经验的基础上,以实验室废液、废水安全管理为例,提出了构建合理的实验室环境安全体系,开展实验室废液减量化、降危化研究以及加强实验室废水回用研究和应用的对策和建议,为形成资源节约型、环境友好型的绿色实验室提供参考。     

基于PLS1的天津市PM2.5与空气污染物相关性分析

运用相关性分析、单因变量偏最小二乘回归法(PLS1)和通径分析法,研究天津市2014年不同季节(共291 d)SO₂、NO₂、CO、O_{3(8 h)}和O_{3(1 h)}4类主要空气污染物对PM_2.5浓度的直接影响以及间接影响和总作用影响。结果表明:春季与PM_2.5浓度呈显著性相关的污染因子为SO₂、NO₂和CO;夏季为O_{3(8 h)}和CO;秋季为SO₂、NO₂和CO;冬季为SO₂、NO₂、CO和O_{3(8 h)}。冬季的O_{3(1 h)}与O_{3(8 h)}间存在严重的复相关性。剔除未通过T检验和F检验的污染因子后建立的春、夏、秋、冬四季PLS1模型的拟合优度(R ²)分别为0.553、0.323、0.713和0.839,模型拟合良好。通径分析结果显示:各季节中,CO对PM_2.5浓度的影响最大,且存在明显的季节变化,春、夏、秋、冬四季的总作用系数分别为10.810、5.587、6.271和12.500;O_{3(8 h)}在夏季对PM_2.5的总作用系数为0.897;NO₂在春、秋、冬季对PM_2.5的总作用系数分别为0.185、0.338和0.290;各污染因子对PM_2.5的直接作用系数均大于其间接作用系数。     

电力漂浮净化矿井水的试验研究进展良好

由于目前净化矿井水的设备大多数不能完全清除水中的悬浮物质及起消毒作用(如石油产物、苯酚,表面活性物质、金属离子等不能去除),随着环境保护和合理利用水资源的要求越来越高,因此,要求研究和设计能综合处理矿井水而更为通用的设备。     

教师继续教育中开展环境教育的几点建议

环境保护是防治污染 ,保障人民健康 ,保证社会经济持续发展 ,造福子孙后代的千秋大业 ,是我国的基本国策。而环境教育是环境保护的一项基础工作 ,是整个国家教育事业的一个重要组成部分。二者的结合是提高环境意识的必然。有关专家呼吁 ,要普及中小学环境教育 ,提高中小学生的环保意识。而师资力量的培养 ,是环境教育中重要的一个环节。1　教师继续教育中开展环境教育的必要性少年儿童是国家的未来 ,环境保护的好坏将取决于他们的环保意识和环保水平。如果一个人在中小学阶段 ,就受到良好的环境教育 ,那么若干年后 ,当他们踏入社会为祖国建…     

章丘市大气二氧化硫发展趋势预测与控制对策探讨

章丘市是１９９２年撤县设市的县级城市，丰富的煤炭资源为本市的工业发展提供了重要的燃料和原材料。但是也使主要以烟尘和ＳＯ２污染呈明显的加重趋势。为了探求我市大气ＳＯ２污染物的发生、发展的规律，预测其变化趋势，寻求控制ＳＯ２污染的途径，本文根据近几年ＳＯ...     

德国废油再利用成效显著

早在50年代就有人提出了循环经济理论，石油业也许是这方面的先者。在德国的奥斯道伯根，有一个处理回收废油的精炼工厂，那里拥有最现代化的设备，它每年约处理3O万t各种废油，占德国废油量的一半。这家工厂把从各处收购来的废油加工处理，其工艺规范不仅按照原油精炼的标准，甚至有的要求还更加严格，所以其产品投放市场后销路畅通。再生油进入经济循环至少有两个优点，一是节约资源，二是避免对地下水和土壤的污染。这个处理回收废油的工厂属于卡斯特环保公司，它从各地区回收各种废油，石油工业、汽车工业、商业、农业和公益事业都是为…