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一要克服检查组成员领导多、专家少的现象。多组织专家参与安全检查,可以增强工作指导的权威性,事故隐患发现的及时性和问题定性的准确性,以及整改措施的科学性。 相似文献
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19世纪末20世纪初,意大利经济学家菲尔弗雷多·帕累托认为,在任何一种事物中,占有重要地位的事物总是少数,只要集中精力处理好这个重要部分,就不必过于关注那些“无关紧要的多数”,这就是“80/20”定律。这个定律是事物发展变化的一个普遍性规律,广泛运用于自然界、人类社会、思维领域。[第一段] 相似文献
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一要突出抓领导.就是要严格落实领导在安全工作中应当承担的责任,健全组织机构和管理网络,通过安全生产责任书的形式明确领导者在安全生产中的权利和义务. 相似文献
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唐宗礼 《中国个体防护装备》2007,(3):56-56
加强安全教育,是强化安全工作的重要内容之一,也是安全工作的一项基础性工程。要使安全教育收到实效,必须改进方法,创新形式.应从以下五个方面抓好。 相似文献
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<正>安全教育培训是提高企业员工对安全工作重要性认识,强化对安全生产的敬畏意识,增强安全风险识别与防范能力,促进安全生产和谐稳定的重要抓手。但是,有的企业尽管安全教育培训经常开展,"三违"现象却仍然时有发生,员工的安全业务技能仍然存在这样那样的不适应之处,安全教育培训效果总是难以令人满意,其重要原因就是安全教育培训存在主题不集中、内容不具体、形式不灵活等问题,没有真正发挥出安全教育培训的应有效果。要提高安全教育培训的实效性,必须在凸显"五味"上用力气。一要凸显"安味" 相似文献
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安全考试90分,及格了,过关了,而且得分还比较高,但不够过硬。从得分比例看,至少对于考试的内容还有10%没有正确掌握。那么,没有纳入考试的内容是否存在更多不知晓、不理解、不熟悉、不懂得的地方呢?如果生产中恰巧遇到了这些不熟悉、不掌握的知识与技能,可能就会把自己和他人置于危险境地。 相似文献