考虑随机输入信息的浅层地下水系统模型

本文依据浅层地下水系统的特点,把地下水系统放在降水－地表水－地下水的整体水文循环中来研究。建立了以地下水位为参数的水量转换模型,并在地下水运动基本微分方程的差分离散式中进行线性化处理。同时考虑浅层地下水系统输入信息的不确定性。从而构造了一个考虑三水转化关系和随机输入倍息的浅层地下水系统模型,并给出了应用实例。     

溶剂洗毛法

溶剂洗毛法是一种先进的洗毛方法,它以溶剂分别萃取羊毛中的杂质。自从比利时的Verviers研究成功后,已先后在日本、苏联以及中国台湾的一些工厂中使用,显示了其独特的优越性。世界各国已有几百个工厂采用了溶剂洗毛法,所以,此法正日趋成熟。此洗毛系统将羊毛铺放在穿孔的金属传送带上,把己烷、水状异丙醇两种溶剂喷到羊毛上来萃取原毛中的羊毛脂、羊汗、泥砂等杂质。全系统分为5个部分:1.原毛准备,2.洗毛(洗、烘、给湿),3.蒸馏和回收羊毛脂,4.蒸馏污泥并浓缩处理,5.溶剂回收。此外,根据需要,还可增加浓缩污泥的烘焙     

天然蛭石组合工艺处理生活污水的效果

针对天然蛭石的吸附能力,开发了天然蛭石组合工艺,用于生活污水处理,并分析其处理效果.通过对生活污水的浊度、CODcr、TN和TP的质量浓度进行测定,结果显示:组合工艺对于初始ρ(CODcr)低于500.0 mg·L-1的污水,处理后其浊度、ρ(CODcr)和ρ(TN)分别下降了86.6%、80.3%和70.7%,出水可达到污水二级排放标准(GB 8978-1996);同时,组合工艺也能有效降低生活污水的ρ(TP),获得了49.0%的下降效果.另外,在曝气强度为10.0 m3·m-3·h-1和投加有效微生物菌群时,均能提高组合工艺的处理效果.     

珠江涌表层沉积物中不同形态氮的赋存特征

研究了广州市珠江涌表层沉积物中不同形态氮的赋存特征,并对各形态氮中氨氮含量进行探讨。采用连续分级浸取法将沉积物中的氮分为离子交换态氮(IEF-N)、弱酸可浸取态氮(WAEF-N)、强碱可浸取态氮(SAEF-N)和强氧化剂可浸取态氮(SOEF-N)。结果表明,沉积物中总氮(TN)的质量浓度为3 469.15～8 358.56 mg/kg,各形态氮含量为IEF-NSOEF-N≈SAEF-NWAEF-N。IEF-N是4种形态氮中对水体影响最大的,且IEF-N中氨氮含量较高。氮是影响水体水质的重要因素,其中氨氮是判定水体是否黑臭的重要指标。珠江涌沉积物中的氮对水体水质的威胁不可忽视。     

饶河河滨湿地土壤重金属形态变化特征及其影响因子分析

采样分析鄱阳湖饶河地区土壤重金属形态变化、污染程度及其影响因子。重金属沿河道形态变化显示,Cu以有机质结合态和残渣态为主,Zn以氧化物结合态和残渣态为主,As以有机质结合态为主,Cd以碳酸盐交换态和氧化物结合态为主。重金属Cu、Zn、As、Cd的独立污染指数(ICF)平均值介于3.0至3.2之间,属于严重污染;风险评价(RAC)结果显示,Cu、Zn、As对环境存在中等风险,Cd为高风险;潜在生态风险指数(RI)为2299.37,饶河流域存在极高的生态健康风险。相关分析显示,温度与Cu和Cd的可交换态存在显著的正相关,土壤密度与As的氧化物结合态存在显著的负相关,PH与Cu的可交换态存在显著的负相关,TN与As的可交换态存在显著的负相关,TP与As的碳酸盐结合态存在显著的正相关。     

基于N-羧甲基壳聚糖的抑尘剂制备及性能研究

为解决矿区道路扬尘污染问题,制备一种以N-羧甲基壳聚糖为主体的新型环保抑尘剂。利用化学接枝改性制备了N-羧甲基壳聚糖,通过测定不同条件下N-羧甲基壳聚糖的取代度,确定了最佳反应条件。通过将N-羧甲基壳聚糖,羟乙基纤维素（HEC）和椰油酰胺丙基甜菜碱（CAB-97）进行复配,制备了新型抑尘剂。对抑尘剂性能进行了测试,结果表明,抑尘剂对道路扬尘能够很好的润湿,具有良好的抗风蚀性,具有优异的抗冻融特性和可降解性。     

微波技术回收废弃电路板中的金属离子

研究了微波技术回收废弃电路板干法热裂解中添加石墨粉对微波裂解效率的影响和金属离子的浸提效果。设置了6个对照组,废弃电路板和石墨添加剂的比值为:A1(100∶0),A2(100∶10),A3(100∶20),A4(100∶50),A5(100∶100),A6(100∶500);结果表明,在废弃电路板颗粒中添加石墨粉能够有效降低微波反射,提高微波效率、降低能耗;废弃电路板颗粒和石墨粉按照100∶10比例混合,能够实现微波裂解能耗最低,金属离子中的Cu,Ti,Pb,Ni,Fe等元素有较高的浸出效果。     

可持续发展理念与成才教育思想

21世纪是知识经济的社会 ,重视学习、重视教育、重视创新是知识经济的重要特征 ,知识经济的产生必将推动教育观念、模式、方法以及制度等方面发生深刻的变革。其中学校的教育理念 (教育思想 )是最关键的 ,有了正确的教育理念才会产生正确的教育模式和方法。学校教育思想是建构办学模式的基础 ,是学校教育工作总的指导方向。1　成才教育的源起背景和基本思想1985年 ,上海市第六十中学在上海市率先实施初高中脱钩改革 ,没有初中生源作为依托 ,高中教学规模又扩大 ,从而引起学生文化知识质量整体下降 ,加之高中师资紧缺 ,学校面临种种困难。199…     

中国重化工业资源消耗的社会经济驱动力

基于投入产出模型和中国投入产出表,从需求端分析中国重化工业资源消耗的隐含流在不同行业和不同最终需求中的分配情况,以及五大社会经济驱动力对中国重化工业资源消耗增长的贡献度.结果表明,2012年中国重化工业生产过程所消耗的3种资源隐含在建筑业和其他制造业的最终产品中的比例均超过75%,隐含在形成资本最终产品中的比例均超过55%.2002~2012年期间,产业结构对中国重化工业化石能源和石灰石消耗量增加的贡献度分别为+39%和+237%;资源强度对中国重化工业化石能源和石灰石消耗量减少的贡献度分别为-108%和-265%,对中国重化工业铁矿石消耗量增加的贡献度为+152%;人均最终需求水平对中国重化工业化石能源、铁矿石和石灰石消耗量增加的贡献度分别为+247%,+460%和+291%.