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汞是最具危害性的全球性重金属污染物,而节能灯生产引起的汞污染问题则日益突出。选取浙西地区某典型节能灯加工集聚区为研究对象,等间距设置7个采样点及1个对照点,每3个月采样一次,采用多台高时间分辨率自动测汞仪(Tekran2537A)对集聚区周边环境中大气气态总汞(TGM)开展了为期2 a的实时同步观测,通过分析节能灯加工集聚区TGM质量浓度特征及其时空变化特征,旨在明确规模化节能灯加工产业对当地大气环境的影响,明晰其大气汞污染现状,以期为后续深入研究和环境修复提供理论支持。结果表明:浙西地区典型节能灯加工集聚区TGM质量浓度[(3.22±0.78) ng·m-3]显著高于全球TGM质量浓度背景值(1.5~2.0 ng·m-3)和研究区设置对照点TGM质量浓度水平[(1.20±0.35) ng·m-3],显示集聚区大气已受到一定程度的汞污染。同时,研究区内各采样点TGM质量浓度波动幅度较大(0.93~6.74 ng·m-3),说明节能灯加工带来的人为排汞对采样点环境影响显著。此外,节能灯加工集聚区TGM质量浓度具有明显的季节性和空间异质性。在季节上表现为:冬季>秋季>夏季>春季,受研究区温度和土壤环境条件影响较大,且TGM质量浓度波动情况与当地春耕秋种时节较为频繁的人为活动情况相一致。在水平分布上表现为:随节能灯加工集聚区中心距离的增加而逐渐减小,各采样点组间TGM质量浓度标准差变化幅度大,组内变化不大,说明汞的大气传输和扩散可能与空气的稀释作用、汞的干湿沉降及地形、风向、风速等因素有关,同时,小范围内空气交换速度不大,TGM质量浓度保持相对稳定。因此,浙西地区节能灯加工产业已对当地大气环境产生了一定的影响,必须采取有效措施控制节能灯加工带来的大气汞污染问题。 相似文献
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作为安全工程专业培养方案中的重要课程之一,《安全管理学》具有课程内容较多,需要学生理解分析和记忆内容较多的特征。同时,《安全管理学》的课程目标强调对课程内容的灵活应用。因此,教师需要采用多样化的、恰当的教学方法才能在减轻学生学习负担的同时培养学生学习兴趣、取得良好的教学效果。论文提出了以案例教学法、启发讨论式教学、情景模拟法、开设网络交流平台、开设企业专家专题讲座、进入企业参观学习、开设课程设计为主的多类型教学方法相结合的教学思路。并且给出了每种教学方法的应用要点和适用的教学内容。最后,采用了调查问卷和访谈的方法对各教学方法的应用效果或预期效果进行了调查研究。 相似文献
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微机控制流动注射电位溶出法测定人发中的砷 总被引:1,自引:0,他引:1
本文应用EA-1型微机化多功能电化学分析仪和微电极,提出头发中砷的计时电位溶出法测定,并结合流动注射技术实现连续分析。样品采用湿法消化法,经离子交换柱分离干扰离子,以亚硫酸还原砷(V),采用铂丝微电极为工作电极,在硫酸介质中同位镀金,于-0.4V富集,然后以阴极溶出法(PSA)扫描至0 V,即见一尖锐清晰的溶出峰,在0.47~20ppb As浓度范围内与峰高呈良好线性关系,检测限达0.47ppb,与FIA技术联用,可进而提高精密度。 相似文献
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风景区旅游环境容量的经济学分析--兼论黄金周规模经济现象 总被引:3,自引:0,他引:3
在分析旅游黄金周部分景区超载规律的基础上,指出了在景区经营中旅游环境容量是规模经济性的度这个关系,景区超载即会产生规模不经济;并从规模经济学的角度提出了开发多元产品和调整产品线路结构等提高旅游环境容量的方法和措施. 相似文献
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新疆水资源对气候变化的响应 总被引:51,自引:3,他引:51
由绿洲及其所在荒漠盆地平原与周边山地共同组成的新疆地域系统,是我国西北干旱区的主要构成部分。高山与盆地相间的地貌特点,形成了干旱区内独具一格的水循环系统,构成了没有水力联系的内陆河大小流域。水资源在流域水循环过程中形成和转化,以河流为纽带把山地、盆地平原、绿洲和荒漠系统联系起来。由于荒漠盆地平原系统很难产生径流,从山地进入荒漠盆地平原的河流就成为主要的水资源。它不仅是生态与环境的控制因素,同时还是社会经济发展的物质基础。20世纪80年代后期,新疆降水增加20%~30%,河川径流普遍增大,湖泊水位明显升高,湖水面积不断扩大,地下水位逐渐回升。对水资源变化、气温上升、降水显著增多诸因素进行综合分析,说明在全球气候背景下,区域气候和水文变化朝着有利于新疆社会经济发展方面演变,预测这种趋势将持续到21世纪前20年。 相似文献