中学教师环境教育情况调查分析

通过问卷调查分析了中学教师开展环境教育的现状，同时指出了存在问题，在新的形势和问题面前中学环境教育如何在已有的基础上进一步深入开展是一个值得深思的问题。本文就此进行了分析并对中学环境教育的发展和教师能力的提高提出一些看法和建议。在高等师范院校应在非环境类专业全面普及环境教育，加强环境教育方面的教学，研究和师资培训。     

沈阳经济技术开发区环境监测网展望

１环境监测网建设的目的意义联合国居住中心及环境规划署联合发起了“全球城市可持续发展计划”（ＳＣＰ）．在全球１５个城市开展试点．作为试点城市之一，沈阳可持续发展项目已于１９９７年５月２７日正式启动．沈阳经济技术开发区是沈阳改革开放的窗口和试验区，在发展...     

太湖地区的水资源与水环境——问题、原因与管理

太湖目前主要存在的问题是:①1998年太湖达标排放以来北太湖地区与梅梁湾的水环境没有如预期的那样得到显著改善;②太湖地区的洪涝问题并没有消除,相反随着经济的发展,其易损性增加;③东太湖的沼泽化与富营养化日趋严重,极大地降低了湖泊泄洪能力与供水能力。东太湖的沼泽化与富营养化与养殖业的无计划发展有很大关系,主要是管理所造成的。洪涝问题则是由于流域下垫面的急剧变化导致洪峰提前和洪峰流量增大。     

土地利用与流域水环境管理研究

从土地利用活动与环境的关系着手，分析得出物质流动是联系两者纽带的结论；提出了污染物及沉积物输移的计算模型；最后，探讨了通过土地利用来改善水环境的措施和方法。     

羌药资源及其分布规律的研究

经调查鉴定，羌族民间常用药有２２５种，来源于１０３科２３６属，包括植物药２０４种，隶属于９３科２２２属；动物药１７种，隶属于１０科１４属；矿物药４种。发现四川省分布新记录种５种，并择其重要种类介绍了羌药的分布规律、新资源及其开发研究前景。     

环境质量综合分析工作探讨

介绍了环境质量综合分析的概念及目的,并分析了其在监测工作中的地位和在环境管理中的作用,提出了如何提高环境质量综合分析水平的对策建议.     

基于水资源合理配置的河流“双总量”控制研究

河道的最小控制流量和最大纳污控制量( 简称“双总量”) 是维系河流健康的决定性因子。论 文初步建立了基于水资源合理配置的河流“双总量”控制研究技术框架, 并对唐山市月尺度的“双总 量”控制指标进行核算。通过水资源合理配置, 除个别枯水年份和连续枯水年份外, 唐山市河道的最 小控制流量均可得到满足。在基准年、2010 年和2020 年3 个规划水平年, 唐山市规划河流COD 的 最大纳污控制量分别为16 357.57、12 659.19 和11 572.50t /a; NH3- N 的最大纳污控制量分别为 907.80、660.27 和580.09t /a。在统一水资源配置平台上制定的“双总量”控制指标, 从根本上保障了 竞争用水条件下河流生态需水, 客观确立了规划水平年河道纳污能力的年内分配, 并整体上提高了 河流的最大纳污能力。     

北海即将成为MARPOL73/78附则Ⅴ的“特殊区域”

北海即将成为按照“经1978年议定书修正的1973年防止船舶造成污染公约(MARPOL73/78)”附则Ⅴ(防止船舶垃圾污染规则)所规定的“特殊区域”。 该修正案获一致同意而通过,将于1991年2月18日生效。     

甲基化-β环糊精(MCD)的制备及其对甲基对硫磷和克百威的增溶作用

简介了MCD的制备及MCD对甲基对硫磷和克百威的增溶实验,讨论了实验结果：MCD增加了农药在水中的溶解度,在25℃下,60g／L的MCD溶液中,甲基对硫磷和克百威的溶解度比在纯水中分别提高了63．97和9．23倍。     

取经“低地之国”

2002年8月9日-9月6日，我有幸随南京市环保代表团赴荷兰鹿特丹市依莱斯马斯大学（译音）住宅与城市发展研究所（IHS）参加“城市环境管理”培训。培训中既有集中授课、交流讨论，又有实地参观考察。