全文获取类型
收费全文 | 312篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
安全科学 | 73篇 |
废物处理 | 8篇 |
环保管理 | 30篇 |
综合类 | 165篇 |
基础理论 | 24篇 |
污染及防治 | 19篇 |
评价与监测 | 14篇 |
社会与环境 | 18篇 |
灾害及防治 | 6篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有357条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
介绍了在测定氨氮过程中对试剂的稳定性,降低试剂空白值及实验室环境等问题的几点体会,并有针对性地提出了解决办法. 相似文献
102.
用分光光度法测定废水中的对硝基酚钠含量 总被引:2,自引:0,他引:2
用分光光度法测定废水中的对硝基酚钠含量蔡天明,孔德伟(江苏省泰兴市环境监测站225400)对硝基酚钠是醚化法生产医药中间体对硝基苯醚的副产物,它是生产农药1605的原料,为黄色强毒性有机化合物。含对硝基酚钠的废水排入河流,会使鱼类中毒死亡。而江苏泰兴... 相似文献
103.
104.
105.
农业废弃物资源化利用技术的应用进展 总被引:4,自引:0,他引:4
农业生产水平和农民生活水平的提高,对原本为燃料和肥料的农业废弃物的利用越来越少,农业废弃物数量越来越多,种类越来越多样。大量农业废弃物累积,对环境构成了极大的污染并威胁着农业可持续发展和人类的健康,因此如何充分有效地利用将其加工转化对合理利用农业生产和生活资源、减少环境污染、改善农村生态环境、应对日益严峻的能源危机成为了当前世界大多数国家面临的问题,本文综述了近年来国内外综合多样新型利用农业废弃物的应用进展情况,对其资源化利用进行总结分为5个方向:即肥料化、饲料化、能源化、基质化及工业原料化,并进行分析究竟采用何种利用方式,应根据具体条件因地适宜的综合选择,使技术上向机械化、无害化、资源化、高效化、综合化发展,产品上向廉价化、商品化、高质化、多样化和多功能化靠拢。物尽其用、变废为宝、高效利用废弃物达到消除污染、改善农村生态环境、促进农业可持续发展的目标。 相似文献
106.
107.
土壤侵蚀退化研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
从土壤物理退化、化学退化和生物学退化等3个方面回顾了国内外的土壤退化过程研究的历史与现状,全面总结了国内外在土壤侵蚀退化形成的过程、机理、影响因素以及评价土壤退化的指标方法等方面的最新研究进展,最后提出了土壤退化过程和防治方法研究中存在的主要问题,并从多学科交叉的角度和土壤侵蚀退化机理研究及定量动态监测角度来展望土壤侵蚀退化研究的进一步发展方向。 相似文献
108.
研究了非甾体抗炎药双氯芬酸的吸附去除过程与机制。对吸附处理效果较好的活性炭与纳米羟基氧化铁(α-FeOOH)进行了比表面积、Zeta电位等表面特性的表征,研究比较了双氯芬酸在活性炭与α—FeOOH2种材料上的吸附去除效果与吸附机制。结果表明,在相同的实验条件下,活性炭与α-FeOOH对双氯芬酸吸附去除率可分别达到97.9%和84.3%;双氯芬酸在活性炭上的吸附主要是由于活性炭较大的比表面积与疏水分配作用,在α-FeOOH上的吸附主要是由于静电引力作用;活性炭与α-FeOOH对双氯芬酸的吸附去除效果均随pH的升高而降低;在pH=6时,活性炭与α-FeOOH对双氯芬酸钠的吸附等温线均符合Langmuir方程,单位饱和吸附量分别为109.98mg/g和58.96mg/g;活性炭对双氯芬酸具有更强的吸附能力。 相似文献
109.
基于工作任务的课程体系建设与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
通过阐述基于工作任务的课程体系的构建思路,从课程结构、课程教学实施和课程体系的考核三方面提出了基于工作任务的高职课程体系构建的具体实施方法。 相似文献
110.