中国瑞典合作环境小硕士项目

环境小硕士项目在中国(Young Masters Programin China,缩写为YMPiC,常常也称为YMP,中文简称为小硕士项目)是国际合作远程环境教育项目,由国家环保总局宣教中心(CEEC)和瑞典隆德大学国际工业环境经济学院(IIIEE)共同主持。YMP从2003年开始在中国实施,每期约4～5个月的时间。至今共举办了4个批次的学习活动,国内共有88所绿色学校的近千名学生参     

冬小麦抗霜性与抗冻性的关系

拔节期霜冻害是制约冬小麦生产的主要因素之一。然而关于冬小麦拔节期抗霜性的鉴定工作,国内外的研究报导还很少。选取了13个起源地和春化特性不同的小麦品种,通过利用人工霜箱模拟田间自然霜冻发生过程的试验方法,在小麦幼穗分化进程中的低温敏感期——药隔期进行抗霜性鉴定。同时,对这13个小麦品种越冬期间的抗冻性进行了鉴定。最后对冬小麦品种的抗冻性与抗霜性之间的相关性进行了分析。结果表明:抗霜性与抗冻性之间不存在显著的相关关系。抗冻力较强的冬性品种,抗春霜冻的能力不一定就强;相反,抗冻力较低、发育进程快的早熟品种也可能具有较强的抗霜性。     

国内降解塑料的生态现状及发展中应注意的问题

通过对几家生产企业典型降解塑料产品及产品降解性的分析,提出了在研究开发和推广应用降解塑料时应综合考虚生产成本及产品降解性两个重要因素。     

提高能力 交流经验 加强合作──记21世纪公民环境教育及环境科学发展趋势国际研讨会

为推动我国环境教育的深入发展,提高各级教育管理人员和教师的环境教育能力和素质,交流世界各国环境教育的最新研究成果和有益经验,加强国内外环境教育界的学术交流和合作,共同探讨 21世纪国际环境教育发展趋势,并就环境与生态变化、可持续发展等诸多专题进行深入细致的探讨,东北师范大学、香港教育学院、国家环保总局宣教中心和吉林省环境保护宣教中心联合主办了 “ 21世纪公民环境教育及环境科学发展趋势国际研讨会”。本次国际研讨会于 2000年 8月 6～ 9日在吉林省长春市召开,香港教育学院公民教育中心主任顾思满（ Prof. Grossm…     

资源环境约束下基于资本服务的全要素生产率增长研究北大核心CSCDCSSCI

诸多研究尝试用全要素生产率(TFP)的方法分析中国经济增长来源,以此判断中国现有经济增长模式的可持续性,却忽略了与经济发展息息相关的资源、环境因素。随着全球能源消耗和环境污染问题的日益突出,近年来已有学者尝试将二者纳入TFP测算框架,但大多基于传统的方向性距离函数并建立在决策单元具有相同技术水平的假设条件下进行测度,从而不能从多角度对技术效率做出客观准确的评价,也无法测算投入或产出存在非零松弛时带来的影响,并忽略了区域技术水平的现实差异性。除此之外,未能准确测量资本投入是现有文献存在的另一普遍问题,以资本存量作为其替代度量会带来一定计算误差。鉴于此,本文首先利用永续盘存法、年龄—效率函数测算中国三种类型资本服务,再运用SBM方向性距离函数和共同边界ML生产率指数,在非径向、非角度和存在多群体效率的基础上,基于能源消耗和环境污染双重约束,测度1992-2012年间中国省际环境效率、环境TFP的动态演变趋势及其分解。结果表明:中国环境无效率主要来源于环境污染和能源消耗,区域环境效率从东向西呈现明显的阶梯式分布;设备、工具、器具购置类资本使用不当是资本无效率的主因;此外,技术进步是推动北部沿海、东部沿海及南部沿海地区环境TFP增长的主要动力,而黄河中游、长江中游、东北、西南和大西北地区主要依靠技术效率改善,并在纯技术赶超和潜在技术相对变动方面对发达区域呈追赶趋势。因此,为实现中国经济的可持续发展,必须从环境保护、节能减排、技术创新三方面着手。     

地下水中钛的形成及其与人群健康的关系

根据笔者的国家科技攻关的研究成果和国内外的研究现状,以实际资料,论证了地下水中钛元素形成的主要控制因素及其与人群健康的关系。     

水环境问题分析

乌鲁木齐位于新疆维吾尔自治区北部,地处准噶尔盆地东南边缘,天山北麓的山前坳陷之中。地理座标位置在东径86°37′56″～88°58′22″和北纬43°01′08″～44°06′11″之间。土地总面积11440平方公里,占全疆总面积的0.69％。乌鲁木齐市辖七区一县和六个国营农牧团场。即天山区、沙依巴克区、新市区、头屯河区、水磨沟区、南山矿区、东山区和乌     

瑞典环境教育及其绿色学校的发展评述(上)

1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开了首次人类环境会议,从那时起至今三十余年来,瑞典一直是世界上积极倡导与实践环保的领先国家,也是“欧洲生态学校计划”(Eco-Schools Program)的主力国家,现在的瑞典“生态学校”已经达到1000所以上。但是有趣的是瑞典除了由民间环保组织推动的生态学校计划外,还有政府教育部门推动的“绿色学校奖计划”(The GreenSchool Award),这在欧洲也不多见,由此可见瑞典政府和民间组织对学校环境教育具有同样高涨的热情和重视程度。笔者最近一年来一直与瑞典环保机构在远程环境教育项目进行合作,并有幸于今年4月赴…     

活性炭多维电极法去除水中腐殖酸过程与宏观动力学研究

采用活性炭多维电极法去除水中溶解态腐殖酸。实验结果表明 ,与活性炭单纯吸附法相比 ,活性炭多维电极法可显著提高对溶解态腐殖酸的去除率 ;在连续运行条件下 ,延长水力停留时间、升高槽电压、溶液偏碱性有利于腐殖酸的去除 ;高效液相色谱分析结果表明 ,电极的氧化还原作用可使有机物分子量变小或矿化 ,因而处理系统有可能延长活性炭的使用寿命