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21.
近年来,我国认真贯彻保护环境的基本国策,不断加大农村污染防治和生态保护力度,农村环境保护工作取得积极成效。但我们也必须要清醒地看到,全国农村生态环境形势总体上仍然比较严峻,农村生活污染、面源污染还相当严重,水土流失、土地沙化、生态功能退化等状况仍在发展,工业污染、城市污染不断向农村转移,城镇产生的大量垃圾运往农村进行填埋处理,农村成为城市的垃圾场,特别是有的城市郊区,被垃圾场所包围。这些问题不仅严重影响广大农民群众身体健康,同时制约着国家的可持续发展,也说明对农村进行环境综合整治刻不容缓,并需要加大力度。 相似文献
22.
灰色关联分析中分辨系数的确定方法 总被引:8,自引:0,他引:8
通过实例计算表明,在进行灰色关联分析时,分辨系数的变化将导致关联度的变化而影响关联序。从最大信息量和最大信息分辨率出发,给出了确定分辨系数的计算公式。 相似文献
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24.
运用科学知识图谱工具CiteSpace5.8对1992—2021年中国知网(CNKI)数据库中CSSCI、CSCD及中文核心期刊要目总览收录的279篇森林生态补偿研究文献进行梳理,剖析核心作者与研究机构合作现状、主题演进、历史热点与未来研究方向。研究发现:(1)核心作者与机构对森林生态补偿的研究做出重要贡献,但合作强度较低。(2)主题演进中,森林生态补偿研究历经“探索—成长—成熟”发展阶段,生态补偿构成要素内涵、生态补偿必要性与急迫性、生态效益核算、生态补偿制度优化路径及生态补偿与减贫效果等研究主题相继出现,也依次出现森林资源、问题与建议、生态资本、森林碳汇、市场化森林生态补偿、补偿标准等研究热点。(3)未来可从森林生态补偿市场化实现路径、多元化森林生态补偿方式、差异化与动态化补偿标准调整机制、内生发展动力等4个方面展开进一步研究,为完善森林生态产品价值实现机制,全面实现中国碳达峰、碳中和目标提供更为丰富的理论参考。 相似文献
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26.
2007年12月25日,随着《教育部、财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》的颁发,全国各地也相继出台了关于教科书循环使用的规定,有力地推动了教科书循环使用工作的开展。教科书循环使用的真正意义不仅在于节省书费,更重要的是体现在育人,特别是在倡导建设资源节约型社会和环境友好型社会的今天,让学生在循环使用中,接受“爱”的传递,提高学生的环保意识和资源忧患意识,增强学生的集体主义观念和关爱他人的团队精神。 相似文献
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以浦江学院校园为研究对象,从低影响开发角度出发,进行海绵校园改造和雨水收集与回用方案设计。针对校园地面区域进行透水铺装改造,结合地貌地理环境建立下凹式绿地、雨水花园;校园屋面区域铺设绿色屋顶,不适宜改造的屋面设置雨水收集管道。雨水收集回用系统采用创新低碳一体化设备,通过智能平台监测与运行。最终回用水将用于建筑冲厕、冲洗道路、绿化灌溉、景观用水和补充杂用水等。可提高校园水资源利用率,在节约水资源方面有较大意义。 相似文献
28.
29.
离子交换纤维对Cr(VI)的吸附 总被引:1,自引:1,他引:0
用离子交换纤维吸附水样中的Cr(VI),其最佳吸附条件为PH2、温度20-40℃、吸附时间24h,在此条件下,Cr(VI)的吸附率可以达到98%,其静态吸附容量为415mg/g离子交换纤维。 相似文献
30.
石墨炉原子吸收法直接测定土壤中汞——用柠檬酸作基体改进剂 总被引:3,自引:0,他引:3
本文研究了用柠檬酸作基体改进剂,以石墨炉原子吸收法直接测定土壤中汞,实验表明,在测定土壤中低含量汞时受到基体高背景的严重干扰,但在加入柠檬酸后,汞在500℃以下即原子化,在此温度下土壤申基体尚未大量挥发,背景吸收仍在氘灯校正范围之内,因此可用于直接测定土壤中低含量汞,测定的数据和冷原子吸收法的结果相符。 相似文献