活性炭脱硫研究 (Ⅰ)SO2-N2-O2体系中SO2的氧化反应动力学

通过测定不同时间活性炭上的ＳＯ３蓄积量，以Ｌｎｇｍｕｉｒ－Ｈｉｎｓｈｅｌｗｏｏｄ方法进行了动力学方程的推导，发现整个过程可分为具有不同反应机理的两个阶段，在ＳＯ３蓄积量小的情况下，ＳＯ３对ＳＯ２和氧的吸附不产生影响；在ＳＯ３蓄积量达到一定限度后，同晟为一种阻抑物质，同时还获得了吸附平衡常数和反应速率常数。     

近地面降雨过程研究——模拟和因素分析

用模型和模拟实验方法研究了近地面降雨过程中SO_2和颗粒物洗入对雨水pH值的影响。探讨了几个主要因素与雨水最终pH值的关系,并对我国六个城市大气颗粒物的缓冲性能进行了初步研究。     

垃圾填埋场垃圾堆体压实机理研究

通过填埋场现场运行实验，对生活垃圾在填埋场中的压实机理进行了研究，实验结果表明，压力是决定压实效果的最重要的外在因素，垃圾在外力下的形变大体可分为三个阶段：垃圾组分之间的大空隙被填没，垃圾体不可逆蠕变，垃圾体的范性变形；决定压实效果的内在因素有垃圾组分、垃圾含水率等。另外，作业过程中垃圾堆体的摊铺厚度、机械行程次数、行驶速度和坡向及坡度等也是影响垃圾堆体压实效果的重要因素。     

长江,嘉陵江重庆段排污负荷研究

就长江，嘉陵江重庆干流段和城区段污染物的来源以及估算污染负荷的方法进行了详细地介绍，给出各类污染源生产的污染负荷，并进行了分析比较，提出了今后重庆控制的污染物和污染源。     

基于信息过程的绿色技术创新模式研究

从创新信息过程的角度对我国绿色技术创新模式进行实证案例研究，分析政府部门，科研院所以及相关企业在创新信息过程与网络中的作用，同时探讨企业内各部门在创新信息获取接受与加工学习中的特征，指出建立创新信息网络与有效进行创新信息过程管理是促进我国绿色技术创新的一个重要途径。     

“苏南模式”与可持续发展

“苏南模式”是我国目前经济发展模式之一，取得了巨大的成就，也面临着严峻的挑战。实施可持续发展战略是“苏南模式”摆脱传统再创辉煌的必然选择，可将苏南地区建成我国可持续发展示范区。     

英语教学配套改革浅析

随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多,传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式,实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论,本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点,探讨了现代英语教学所应遵循的模式,为英语教学配套改革提供了几点建议。     

英语教学配套改革浅析

随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多，传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式，实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论，本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点，探讨了现代英语教学所应遵循的模式，为英语教学配套改革提供了几点建议。     

深圳市水污染防治的战略地位及对策措施

深圳市由于经济社会迅猛发展和人口急剧膨胀，水污染形势日趋严峻。水污染防治不仅关系到深圳市、香港以及其他周边城市的饮用水源保护和供水安全保障，而且关系到跨境水环境问题解决和生态环境保护。河流、水库、海域的污染防治是息息相关的。以河流治理为突破口，以生活污染为重点，以污水处理设施建设及污水管网配套为基本手段，采取各类措施综合治理水污染，是目前及今后一段时间内深圳水污染防治的重点和主要对策措施。     

资源物质变换与可持续发展

本文根据资源的“绝对”不可再生、相对不可再生、相对可再生和“绝对可再生”的各自特性，论述了资源物质变换在可持续发展中的重要地位。