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Multicriteria decision analysis (MCDA) provides a well-established family of decision tools to aid stakeholder groups in arriving at collective decisions. MCDA can also function as a framework for the social learning process, serving as an educational aid in decision problems characterized by a high level of public participation. In this paper, the framework and results of a structured decision process using the outranking MCDA methodology preference ranking organization method of enrichment evaluation (PROMETHEE) are presented. PROMETHEE is used to frame multi-stakeholder discussions of river management alternatives for the Upper White River of Central Vermont, in the northeastern United States. Stakeholders met over 10 months to create a shared vision of an ideal river and its services to communities, develop a list of criteria by which to evaluate river management alternatives, and elicit preferences to rank and compare individual and group preferences. The MCDA procedure helped to frame a group process that made stakeholder preferences explicit and substantive discussions about long-term river management possible.  相似文献   
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In this paper the authors raise some important questions about the extent to which planning is fostering an environment susceptible to flooding. They argue that severe UK flooding incidents in recent years should result in the government re-examining the planning system to ensure relevancy and effectiveness in dealing with such problems in the future. They identify where the current policy and practice weaknesses lie in planning to limit both flood source and flood impact areas and suggest ways in which the government and the profession could take remedial steps to increase local and regional sustainability.  相似文献   
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