拟南芥体内水杨酸对砷积累的影响

采用拟南芥野生型和水杨酸合成缺失突变体sid2,对砷的积累进行了实验研究.发现两种拟南芥地上部对砷的积累都随着砷暴露浓度的提高和暴露时间的延长而增加,但突变体sid2体内的水杨酸含量低于野生型,其体内积累的砷浓度明显低于野生型;并且野生型体内水杨酸含量与砷浓度存在显著的线型关系（R2=0.76）.可能是由于水杨酸参与了...     

南亚热带特大型水库季节性分层特征研究

新丰江水库是典型的南亚热带深水贫营养水库。为了解其水库的季节性分层特征，于2020年3月—2021年2月，对水库的水温，溶解氧（DO），pH值，总磷（TP），总氮（TN），高锰酸盐指数（I_Mn）和叶绿素a浓度（Chl.a）季节动态和垂直分层结构进行分析。结果表明，水库分层时间较短，混合期为1—4月和11—12月，热分层期为5—10月，夏季和秋季出现明显分层现象。水体分层结构对DO，pH值，TN，I_Mn和Chl.a的垂直分布有一定影响作用。水库未出现较明显的DO分层和季节性缺氧现象，水库表层水体DO值大于《地表水环境质量标准》（GB 3838—2002）中I类水质标准值（7.5mg/L），但是水体温跃层内DO值从Ⅰ类下降为Ⅱ—Ⅲ类，说明其可能面临潜在的生态风险，不利于水生态环境系统的稳定。     

课堂教学中创新精神的培养

本文首先说明了培养学生的创新精神在教育中的重要性,然后从建立和谐的师生关系、激发学习兴趣、优化生物课堂结构、创设问题情境培养创新思维能力、充分利用实验开发学生的创新精神五个方面论述了在生物教学中培养创新精神的方法。     

南京市生态文明建设路径探析研究

党的十八大把生态文明建设上升为"五位一体"总体布局的战略高度,生态文明建设得到空前重视。文章结合南京市情,简要介绍了推进建设生态文明的重要性和必然性。认为南京在建设生态文明方面已具备了一定的基础条件,但也面临着环境质量不乐观、产业结构偏重、资源能源约束加剧、环境安全隐患依然存在等现实压力。最后,文章从完善生态文明建设顶层设计、推动绿色发展、实施蓝天清水行动、加强生态保护与建设、确保固体废物安全处置、以及倡导绿色生活方式等方面对南京如何打造成为美丽中国标志性城市提出了几点建议。     

广西靖西县田七种植区土壤重金属的调查与分析

广西靖西县被誉为"田七之乡",为确保田七的生态安全,保证田七的药用价值和药材质量,对靖西县田七种植区土壤5种重金属(As、Hg、Cr、Pb、Cd)污染状况进行调查分析,为靖西县田七的安全控制提供理论参考。通过野外调查和室内分析相结合的方法,分析了靖西县9个不同的种植区土壤中5种重金属的含量。所调查的田七种植区3个乡9个村土壤重金属污染情况有一定的差异,与国家土壤质量标准(GB15608-1995)对照分析,所调查的靖西县的新甲乡、武平乡、化垌乡种植田七的土壤重金属As、Pb、Hg未超过国家GB15618-1995(土壤环境质量标准)的二级标准,而所调查的靖西县田七种植区Cr、Cd超标率分别为66.7%和33.3%,总体上化垌乡的重金属含量较高,武平乡最低。     

TCC&TCS对废水生物处理中原生动物的毒性研究

本文研究了ＴＣＣ（２，２，４’—Ｔｒｉｃｈｌｏｒｏｃａｒｂａｎｉｌｉｄｅ）、ＴＣＳ（２，２，４’—Ｔｒｉｃｈｌｏｒｏ－２－ｈｙｄｒｏｘｙｄｉｐｈｅｎｙｌ）对废水生物处理中的原生动物的急性毒性作用，结果表明：（１）ＴＣＣ对原生动物的４８ｈＬＣ５０为２５０００μｇ／Ｌ，ＴＣＳ４８ｈＬＣ５０为２３０００μｇ／Ｌ；ＴＣＣ＆ＴＣＳ浓度与原生动物的半数致死时间ＬＴ５０呈明显的负相关。（２）ＴＣＣ＆ＴＣＳ对原生动物的最大无作用浓度分别为１５ｍｇ／Ｌ和１１ｍｇ／Ｌ，这提示污染源排放的废水到达曝气池时ＴＣＣ＆ＴＣＳ的含量应低于１５ｍｇ／Ｌ和１１ｍｇ／Ｌ。     

Acidification and change of physicochemical propertiesof Mt. Heng soils in last 34 years

ＡｃｉｄｉｆｉｃａｔｉｏｎａｎｄｃｈａｎｇｅｏｆｐｈｙｓｉｃｏｃｈｅｍｉｃａｌｐｒｏｐｅｒｔｉｅｓｏｆＭｔ．Ｈｅｎｇｓｏｉｌｓｉｎｌａｓｔ３４ｙｅａｒｓＤａｉＺｈａｏｈｕａ；ＬｉｕＹｕｎｘｉａ；ＷａｎｇＸｉｎｇＪｕｎ；ＺｈａｏＤｉａｎｗｕ（Ｒｅｓｅａ...     

石墨炉原子吸收分光光度法测定饮用水中的锑

用石墨炉原子吸收分光光度法测定较清洁和低矿化度饮用水中的锑，铁，铝含量分别为３００μｇ／和２００μｇ／ｌ时均无干扰。以Ｍｇ（ＮＯ３）２作基体改进剂，线性范围为０．５－１００μｇ／ｌ，若进样量为２０μｌ最低检测浓度为５．０μｇ／ｌ，则最低检出率为０．５μｇ／ｌ。     

Synthesis of nanoiron by microemulsion with Span/Tween as mixed surfactants for reduction of nitrate in water

Denitrification of nitrate in groundwater using iron nanoparticles has received increasing interest in recent years. In order to fabricate iron nanoparticles with homogeneously spherical shape and narrow size distribution, a simple and “green” method was developed to synthesize iron nanoparticles. The conventional microemulsion methods were modified by applying Span 80 and Tween 60 as mixed surfactants. The maximum content of water in the Water-in-oil (W/O) microemulsion and its appropriate forming conditions were found, and then the microemulsion system consisting of saturated Fe²⁺ solution was used to synthesize α-Fe ultrafine particles by redox reaction. The nanoparticles were characterized by using powder X-ray diffraction (XRD) and transmission electron microscopy (TEM). The results show that the average diameter of the particle is about 80–90 nm. The chemical activity of the obtained iron nanoparticles was studied by the denitrification experiment of nitrate. The results show that under the experimental conditions, iron removed most of the 80 mg/L nitrate within 30 min. The mass balance of nitrate reduction with nanoscale Fe indicates that endproducts are mainly ammonia. Two possible reaction pathways for nitrate reduction by nanoscale iron particles have been proposed in this work. __________ Translated from Chemical Journal of Chinese Universities, 2006, 27(4): 672–675 [译自: 高等学校化学学报]     

课堂教学中创新精神的培养

本文首先说明了培养学生的创新精神在教育中的重要性，然后从建立和谐的师生关系、激发学习兴趣、优化生物课堂结构、创设问题情境培养创新思维能力、充分利用实验开发学生的创新精神五个方面论述了在生物教学中培养创新精神的方法。