中国环境工程本科教育发展及人才需求分析

在中国高等环境教育中，环境工程本科教育起步最早，也发展最快，20多年来，为我国的污染防治起到了重要的作用。本文在“中国环境工程本科教育发展及人才需求状况调查”的基础上，就专业设置及分布、师资、科研，以及招生、就业等方面进行了实事求是地分析，并对中国环境工程本科教育改革与发展进行了思考。     

汞污染砂质土壤萃取修复技术研究

分别采用HAc、NH4Ac和Na2 S2O3 3种萃取剂萃取污染土壤中汞,研究了萃取剂对汞的萃取效果和萃取条件对萃取率的影响,并分析了用Na2SO3溶液萃取前后土壤中汞的形态变化.结果表明,Na2S2O3溶液对汞的萃取效果最好.适宜萃取条件为:Na2S2O3浓度0.01 mol/L,土液比(即土样质量(g):萃取剂体积(mL))1:6,萃取时间6h.当土壤中汞的质量比为124.35 mg/kg时,萃取率为82.03％.经Na2S2O3溶液萃取后,土壤中可交换态和酸溶态汞基本完全去除,土壤中汞的生物有效性显著降低.萃取后土样的浸出毒性检测符合《危险废物鉴别标准浸出毒性鉴别》( GB 5085.3-2007)中要求的无害化堆放标准.     

磷酸盐稳定化修复锌污染土壤小试和工程效果评估

采用磷矿粉和某商业药剂为主要稳定化修复材料,针对某典型锌污染场地（包括锌污染土壤和工业废渣）开展实验室小试、稳定化修复工程和长期跟踪稳定化效果评估。结果表明,采用磷矿粉+熟石灰组合对锌污染土壤和建筑废渣具有长期稳定并大幅降低污染介质中锌浸出浓度的效果,实验室小试时投加比为2%时,锌的浸出可完全满足场地修复目标值25 mg·L-1的浓度限值;在现场施工时,为保守起见,设定稳定化药剂投加比例4%,在稳定化过程中,pH变化趋势为逐渐升高到11左右,然后降低稳定至7.0左右,废渣和污染土壤中锌浸出分别为0.2 mg·L-1、0.05 mg·L-1以下;稳定化修复后450 d,再次采样测定锌的浸出和pH,结果分别为低于0.2~2.0 mg·L-1和7.3左右,完全达到预期长期稳定化效果。实验室小试和稳定化工程结果可为后续锌污染场地治理修复提供技术参考和借鉴。     

显像管玻壳铅尘浸出毒性及铅形态的研究

通过试验弄清了显像管玻壳含铅粉尘的基本化学组成和浸出毒性；初步探讨了粉尘中铅的存在形态，为其综合治理及利用提供了条件。     

环境工程本科人才需求与教育教学改革研究

系统分析了中国高速工业化和城市化造成的环境工程本科人才市场的变化及其给环境工程高等教育带来的机遇和挑战,评价了环境工程高等教育状况,探讨了环境工程高等教育教学改革的方向,为指导环境工程大学生正确择业、促进环境工程高等教育的健康发展提供了依据。     

转炉除尘循环水系统结垢与腐蚀浅析

本文通过分析典型转炉除尘系统水质变化规律,调查污垢、悬浮物成份及特点,研究了系统产生腐蚀和结垢的原因,并从技术和管理上提出了解决此问题的有效方法.     

硝酸盐氮污染地下水修复技术

介绍了地下水硝酸盐氮的来源及其危害,综述了硝酸盐氮污染地下水的物理化学、化学及生物去除技术的原理及研究现状,比较了各自的优缺点,并对其研究方向进行了展望.     

含Cr(Ⅵ)废水处理技术研究进展

结合国内外研究成果,综述了除去废水中Cr(Ⅵ)所用技术:还原法、电解法、离子交换树脂法、吸附法和微生物法.对各种技术的优缺点进行了探讨,并指出了目前技术存在的问题和需要进一步研究的工作.