碳钢的等温动态相图及其应用

建立并扼要讨论了,碳钢在任意等温温度下的时间一成分状态图及其应用,将这种由平衡或不平衡组织构成的状态图定义为;碳钢的等温动态相图     

事故后的感性与理性

每一起事故都有其特殊性,要想进行一种精辟的、公式化的解说是困难的。但每一起事故,大众心灵中最后汇聚起来的感受,却往往只有相似的一种。河南陕县"7·29"煤矿透水事故,我们在焦急的等待之后,迎来的是69名被困矿工全部安全升井,迎来的是每个人舒展的笑容与     

高等师范院校非环境类专业环境教育课程化的探讨

在对高等师范院校环境教育的现状及存在问题进行全面分析的基础上,提出了环境教育课程化的基本方式,包括开设环境教育的系列课程和加强实践性环境教育活动.对高等师范院校非环境类专业环境教育的课程化问题提出一些看法和建议:高等师范院校非环境类专业的环境教育应强化学生的职前培训,实施环境教育的课程化,建立完善的课程体系并采用多种课程教育模式,加强社会实践活动,将传统的师范教育课程体系改为更为广泛的多种课程体系.同时还要注重环境教育师资培养、加强学生的环保法律法规教育、创建绿色校园环境.     

宣钢选烧厂二烧车间抓好班组安全日的经验

宣钢选烧厂二烧车间在班组安全活动日的活动中,抓活动制度的落实,抓骨干培训,抓活动内容,抓活动形式,抓活动管理五抓活动,取得了很好的效果.     

完善保证金制度“滚动式”开展项目管理

实行“三同时”保证金制度．强化“三同时”项目审批管理．3年来，我们采取“滚动式”进行项目管理方式的实施，为我们“三同时”执行率的提高提供了保证。1管理抓重点。县级市的特点是乡镇企业多、企业小而分散，较难控制和管理。为此，我们从1990年起试行“三同时”保证金制度，1992年报请市政府批准向全市推开。凡新、改、扩建有污染项目，收取占总投资5～10％的“三同时”保证金。从而为我们“三同时”项目的监督管理．“三同时”保证金制度的顺利展开提供了良好的保证。我们将前来申报的项目按1989年乡镇污染源调查时污染程度分类方式…     

筛焦除尘系统小结

杭州钢铁厂焦化分厂的筛焦楼区域在焦炭的筛分和转运时,产生大量的粉尘和水蒸汽,整个筛焦楼内尘云密布,焦粉成堆,严重污染了操作环境。这不仅影响了工人的身体健康,而且容易腐蚀损坏设备,操作也不安全。筛焦楼内虽然有两处自然排尘     

液膜分离法处理石灰法草浆纸厂废水

用乳状液膜法处理石灰法草浆纸厂废水,选择膜体系为T152-煤油-TOA-H2SO4.研究了膜体系的组成和工艺条件对COD去除率的影响.在试验条件下经一级处理COD去除率可达44%.采用低电压破乳,破乳后油相可重复使用.该方法具有处理成本低、无二次污染的优点.     

江苏省抗震防灾工作回顾和展望

唐山地震以后,江苏省抗震防灾工作从无到有,从小到大,逐步得到发展,并不断取得新的成绩。本文就全省十三年来抗震防灾工作取得的成绩和经验作了回顾并简要叙述了今后江苏省抗震防灾面临的新的任务。