控制好危险点 确保班组安全

避免工伤事故和职业危险,最切实、最有效的办法就是找准工作中的危险源,采取切实有效的措施控制好危险点.     

土壤的秘密

土壤,地球上随处可见。可是假如一天,土壤消失了,地球会变成什么样子?看似乎平常的土壤,到底埋藏着多少秘密呢?看看自己的脚下,土壤是多么平凡的东西,似乎在任何地方都可以看到。如果我们的地球表面没有土壤覆盖的话,植物将无法生长,人类以及其他动物就无法得到食物,地球上一切有生命的物质都将灭亡。那么,与地球生命息     

常用灭火器选用及使用方法

1、泡沫灭火器 适用范围：适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾：也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。     

“散乱污”企业遥感动态监管技术及应用

针对京津冀及周边等大气污染重点地区“散乱污”企业监管缺乏有效技术手段的问题,以卫星遥感技术为基础,综合利用地面站点空气质量监测、车载走航遥测技术、污染源在线监测等多种技术手段,建立了一套“散乱污”企业动态监测与整治效果评估的方法体系,并以京津冀及周边大气污染重点区域“2+26”城市中的廊坊市为典型示范区开展了应用.结果表明:①基于卫星遥感建立的大气污染指数模型及重点关注网格可以很好地指示“散乱污”企业重点集聚区,2018年3月廊坊市在重点关注网格内识别出疑似“散乱污”企业42处.②廊坊市“散乱污”企业PM_2.5和NO₂的整治效果明显,与2017年相比,2018年其对全市PM_2.5浓度和NO₂对流层柱浓度下降的贡献率分别达11.14%和5.95%.③廊坊市“散乱污”企业分布及整治效果核查验证表明,建立的“散乱污”企业识别方法有效,污染企业识别率达79%,“散乱污”企业整治效果明显,待核验的42处疑似企业中已拆除或关停的企业有14家,其他为中小型企业.车载走航遥测技术可以有效配合现场核验,核验的疑似“散乱污”企业沿线中因“散乱污”企业已整治完毕,现场观测显示污染程度较低.研究显示,建立的“散乱污”企业动态监管技术,不仅可以掌握“散乱污”企业区域污染分布规律,而且可以有效提取重点监管目标及评估管控效果,解决了目前“散乱污”企业监管技术手段缺乏的问题,并可应用于中小企业的监管,对提升我国大气环境精准治污、科学治污水平意义重大.      

职业卫生常识（二）

（接上期） 二．职业病危害的预防 （一）预防生产性毒物的危害 1．什么是生产性毒物毒物 是指较小量进入人体可引起人体健康损害（中毒）的化学物质。各种生产过程中产生或使用的毒物统称为生产性毒物。     

科普知识专栏：烟花爆竹的基本常识

1、烟花爆竹的定义是什么？ 答：烟花爆竹是指以烟火药为原料配制成的工艺美术品,通过着火源作用燃烧（爆炸）并伴有声、光、色、烟、雾等效果的娱乐产品。     

一株铜绿假单胞菌的筛选鉴定及其产鼠李糖脂条件的优化

从重油污染的土壤中分离出菌株GTX1~GTX4,采用溴化十六烷三甲基铵(CTAB)蓝色凝胶培养基和排油圈法对菌株进行初筛,其中菌株GTX4排油圈直径最大且稳定,通过生理生化实验和16SrDNA鉴定,GTX4为铜绿假单胞菌。将GTX4接种于甘油培养基,在33℃、150r/min条件下培养96h后,经亚甲基蓝-氯仿法和薄层层析(TLC)测定产物为鼠李糖脂,蒽酮-硫酸法测定培养液中鼠李糖脂质量浓度为0.741g/L,培养液表面张力29.87mN/m。通过单因素实验确定GTX4培养的最佳碳源和氮源分别为调和油、NaNO_3,由正交实验得到GTX4产鼠李糖脂的优化条件为调和油45.0g/L,NaNO_3 4.0g/L,微量元素溶液3.5mL/L,菌液接种量0.35%(体积分数),在33℃、200r/min下摇床培养96h,培养液中鼠李糖脂质量浓度可达2.256g/L,液相表面张力降至27.39mN/m。     

职业卫生常识（一）

了解职业卫生、职业危害是劳动者提高避免职业危害的自我保护能力的措施之一。近年来发生职业病的原因之一．就是劳动音对本工作岗位的职业病危害全然不知．不懂得如何去保护自己．从本期开始,本刊将分期连续登载”职业卫生常识”相关内容,帮助读者更好地了解职业卫生相关知识,提高职业人群的自我保护意识和应急能力。     

如何防范氧气安全事故

氧气为无色无臭气体,是助燃气体,常用于切割、焊接金属和冶金,还用于制造医药、染料、炸药等.     

职业卫生常识(五)

(接上期) (四)职业病危害的防护 职业病危害的防护主要有两个方面:一是作业场所防护设施的防护,二是个人防护用品,是保护工人健康的主要防护手段.主要个人防护用品包括:防护帼、防护服、护眼镜片和面罩、呼吸防护器、防噪声用具和皮肤防护用品等.使用个人防护用品的关键在于要懂得其防护特点和性能,同时训练使用者正确使用、维护、管理.