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991.
欠发达地区生态旅游开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
欠发达地区面临着资源短缺、生态退化、经济贫困的三重压力,其问题的核心是没有根据当地的资源找出适合的发展道路;本文通过分析欠发达地区生态系统,找出欠发达地区生态系统脆弱性和生态资源分布的耦合性,并提出了欠发达地区开展生态旅游的具体措施和途径。 相似文献
992.
993.
TiO2/活性炭复合体对罗丹明B的光催化降解 总被引:10,自引:1,他引:10
以紫外灯为光源,通过对可溶性染料罗丹明B的降解反应,考察TiO2/活性炭复合体的光催化活性,探讨了光催化反应中溶液的pH值、光强、反应温度和罗丹明B的起始浓度对催化反应的影响,结果表明,TiO2/活性炭复合体具有很高的光催化活性,对罗丹明B的降解过程遵循Langmuir-Hinshelwood动力学方程,降解速率受pH值、罗丹明B起始浓度和入射光强度的影响很大,反应温度对降解速率影响很小.在研究范围内,pH6和40W的入射光强度有利于光催化降解. 相似文献
994.
995.
996.
997.
滨海地区湿地重建的生态工程范例 总被引:2,自引:0,他引:2
在天津泰达区盐田上通过淡水浸泡、消浪墙构建、土壤更换、水生植物引种等措施,重建了湿地生态系统的结构。结果表明,人工湿地在初期阶段是成功的。 相似文献
998.
中国环境教育研究的历史与未来趋势分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对1979年以来中国环境教育学术文章在数量、内容和研究方法等方面的分析。发现中国环境教育研究自1994年开始持续升温。2000年开始从文章内容和研究方法上明显显示出转向可持续发展教育方向的趋势,2004年开始从文章数量上也显示出转向可持续发展教育的方向o20多年来的环境教育研究中。对环境教育意义的阐述和国外环境教育动态的研究分量最重,研究方法的探讨和研究则表现出对主流教育领域的影响敏感且响应及时。但这些文章显示出的环境教育研究方法绝大多数以思辨为主。实证研究、质的研究缺乏。对文章作者分析结果显示。中国环境教育研究队伍很不稳定。缺乏基本的研究经费支持是研究队伍不能保持稳定并缺乏在本土开展的实证和质的研究的根本制约因素。怎样协调因资源禀赋和发展程度不同而导致各国在开展环境教育时出现环境价值观和环境立场产生差异甚至对立的现象。是未来环境教育研究不可回避的任务。 相似文献
999.
针对一般空间插值方法的局限性,以某铁合金厂污染场地为例,利用基于地统计的条件模拟法对研究区待修复的范围及土方量进行评估,定量评价土壤修复量估算结果的不确定性所带来的风险大小,并引入传递函数量化决策结果与风险损失之间的关系,提出一种以风险损失最小化为原则的修复范围划定方法.同时,将结果与利用反距离权重法、径向基函数法和普通克里格法得到的评估结果进行对比分析.研究结果显示,利用条件模拟法可以得到超过修复目标的污染概率的空间分布,进而得到确定不同土壤修复量时所面对的风险大小.研究区大部分面积的土壤中Mn的超标概率在20%~70%,超标概率较高的区域集中在场区北部和西南部.如果分别将超标概率在30%和50%以上的区域作为修复范围,所面对的相对风险值将分别为4.1%和56.5%.此外,通过与传递函数相结合,利用条件模拟法可以得到基于风险损失的修复范围,按照本研究所设定的风险损失条件,得到风险损失最小的待修复土方量为32.4×104m3.该方法将有助于决策者从风险损失出发对污染场地修复范围进行合理划定. 相似文献
1000.