建综合监管平台

徐汇区位于上海市中心城区，是全市重要的文化商贸交流中心，也是招商引资的理想平台。辖区面积54．8km^2，常驻人口106万，辖区内有12个街道、1个镇，生产经营单位2万余家。辖区内有知名度较高的徐家汇商圈、高校、科研院所、医院及西方发达国家的领事馆外交人员等，其高度敏感的区位因素决定了做好安全生产工作的重要性。从安全生产监管角度来看，     

基于构建区间数排序准则的多属性群决策方法

针对多属性群决策问题,构造区间数表达属性权重,结合区间数构成的属性权重将由常数构成的属性值映射为区间数。建立区间数排序模型,利用各方案中加权的属性优劣个数进行比对决策。最后通过教师教学评价表对决策过程做了详细说明,决策结果表明了该方法的有效性和科学性。     

原子吸收法测定水样中铜含量的不确定度评定

本文主要针对原子吸收法测定水样中铜含量的不确定评定展开了探讨,对原子吸收法测定水中铜含量的试验作了详细阐述,并对测量结果的不确定度作了系统的分析,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。     

声音

只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。要建立责任追究制度,对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,必须追究其责任,而且应该终身追究。——中共中央总书记、中华人民共和国主席、中共中央军事委员会主席习近平要抓住当前物价水平总体稳定的有利时机,积极稳妥推进资源性产品价格改革,逐步建立反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的价格形成机制。——国家发改委党组书记、主任徐绍史     

新时代“以人民为中心”发展思想的成功之治

"以人民为中心"的发展思想是马克思主义中国化的理论成果,是中国共产党人坚守不渝的价值立场。在新时代推进"以人民为中心"发展路向中,以习近平同志为核心的党中央注重国家顶层制度设计整体性推进,社会导向层面差异性实施以及个体层面差异化达成,强化政治正义、社会正义和个体正义的融通合一,闪现出人的发展成功之治的中国智慧和中国样本,不断彰显马克思主义政党人民立场新境界,不断开辟共享发展新篇章。     

学为中心的初中数学课堂特征和教学基本模式初探

学为中心的课堂有两个基本特征:一是学生尝试独立学习和合作学习;二是教师组织、引导和帮助学生学习,做学生自主学习的推动者和促进者。在学为中心的初中数学课堂,学生学的关键词是阅读、思考、交流、归纳、练习,教师教的关键词是引导、启发、组织、帮助、小结。课堂呈现"三环四步"的基本模式。     

任务中心课型“工作任务书”教学模式研究——以中职平面设计课程教学为例

中职平面设计课程任务中心课型"工作任务书"教学模式,在教学策略中针对不同内容的项目任务,制定"工作任务书",用以指导及规范任务中心课型的教学。实践证明,"工作任务书"教学模式能提升教学的有效性,指导学生的学习行为向企业岗位行为靠拢,有效培养学生完成任务所需要的各项能力,更好地为就业做准备。     

浅议“以学生为中心”的教育理念

构建以学生为中心理念的教学模式就是强调学生的主体地位,重视学生的自身价值和权利,以学生自身提高为目的,借助信息技术和学习资源,在教学中充分体现对学生的尊重、支持、关照和引导。本文主要对以学生为中心这一教育理论的发展历程进行综述,并对其真正内涵进行探讨。     

绿色电力 清洁环保

广东粤华发电有限责任公司（原名黄埔发电厂），公司地处广州市电力负荷中心，是国家大型火力发电企业。公司现有2×300MW燃煤发电机组，总装机容量600MW，年发电量超过40亿千瓦时。     

点击2012中国环境保护关键词

改革开放30余年,作为世界第二大经济体的中国,站在了以提高经济增长质量和效益为中心、坚持节约资源和保护环境、实现可持续发展的"十字路口"。2012年是"十二五"时期承前启后的重要一年,是中国环保事业不同寻常的年份,也是贯彻落实第七次环保大会精神、《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》、《国家环境保护"十二五"规划》的关键一年。从党的十七大提出建设生态文明,到十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事